奧林匹克教育將納入中小學教學課程(二)

七大任務

奧林匹克教育計劃面向全國中小學生實施，任務分解

據了解，新出臺的《計劃》實施對象是全國中小學生。按照要求，有條件的地區將冬季運動納入學校體育課教學內容，制訂冬季運動教學計劃。其他地區要積極參與此項工作，因地制宜，重點做好冬季奧林匹克知識宣傳工作，鼓勵有條件的地區結合自身實際開展冬季運動普及，共同開展好奧林匹克教育工作。具體任務有以下七項。

1

全國中小學要將奧林匹克教育納入學校教育教學內容，通過綜合實踐活動課程、體育課程、德育活動等方式，開展奧林匹克主題教育。

2

開展冬季奧林匹克系列普及推廣活動。組建冬奧宣講團，在校園內開展冬奧知識宣講，開展體驗學習、奧林匹克教育大課堂、冬季奧林匹克教育周等多種主題教育活動，開展冬季奧林匹克系列藝術活動。

3

開展青少年冰雪普及活動。舉辦青少年冰雪冬令營、青少年公益冰雪系列等活動，弘揚奧林匹克精神，普及冰雪運動項目。積極鼓勵支持學校與滑雪場、滑冰館、冰雪運動俱樂部及其他相關社會機構合作開設冬季運動技能課程等。

4

鼓勵各地方開設冰雪運動特色學校。2020年，全國中小學校園冰雪運動特色學校達到2000所，2025年達到5000所。

在教育部、國家體育總局、北京冬奧組委指導下，鼓勵各地方分批次建設“北京2022年冬奧會和冬殘奧會奧林匹克教育示范學校”。計劃在全國中小學范圍命名700余所。其中北京地區建設200所，河北地區建設200所。

5

大力推動冰雪運動交流活動；推進北京2022年冬奧會和冬殘奧會“同心結”學校建設工程；在冬奧會期間，以初中學生為主體，由北京市、河北省教育和體育等有關部門組織學生參與奧林匹克青年營活動。

6

為配合學校實施冬季奧林匹克教育，教育部、國家體育總局、北京冬奧組委將組織編輯和出版《北京2022中小學生冰雪運動項目教學指南》、中小學生的《冬季奧林匹克知識讀本》、冬季體育運動知識掛圖、北京2022年冬奧會和冬殘奧會比賽項目介紹手冊以及配套光盤等；鼓勵各地方開發冬季運動課程，豐富奧林匹克課程資源。

7

鼓勵有條件的地方成立奧林匹克教育學院，組織大專院校、科研部門的專家學者開展冬季奧林匹克教育研究工作，召開冬季奧林匹克教育國際論壇，推出高質量的研究成果，在指導冬季奧林匹克教育工作的同時，形成具有的奧林匹克教育遺產。

影響深遠

讓更多學生愛上冰雪運動，弘揚奧林匹克精神

“我家孩子就喜歡冰雪運動，如果這種運動能進入校園，真是太好了！”鄭州家長陳女士說，每年冬天，孩子最盼望的運動就是滑雪，自從電視上了解到冰壺運動后，興趣就非常大，常問哪里可以學。在陳女士看來，新《計劃》的出臺，不僅能讓更多的孩子學習冰雪運動，愛上冰雪運動，更能增強體質。

據了解，為推動冰雪運動在青少年中的普及，黑龍江省將滑冰納入到中考體育必測項目中，讓冰雪運動進課堂、進中考，極大激發學生和家長熱愛冰雪、參與冰雪運動的熱情。北京市教委從起每年都組織以“冰雪進校園”為主題的中小學生冰雪運動推廣普及系列活動，截至目前已走進了16個區的近百所學校，覆蓋了10余萬名學生。經過多年發展，目前上海也擁有大學生體育中心和飛揚冰上運動中心等十余個室內外冰場，經常舉辦以青少年為主的群眾性小型冰上賽事。

從事體育教學10余年的王老師說，“以奧林匹克精神感染和帶動中小學生，既夯實冬季運動青少年基礎，增強中小學生體質，又開展了愛國主義、集體主義教育，可謂一舉多得。