奧林匹克教育將納入中小學教學課程(二)

七大任務(wù)

奧林匹克教育計劃面向全國中小學生實施，任務(wù)分解

據(jù)了解，新出臺的《計劃》實施對象是全國中小學生。按照要求，有條件的地區(qū)將冬季運動納入學校體育課教學內(nèi)容，制訂冬季運動教學計劃。其他地區(qū)要積極參與此項工作，因地制宜，重點做好冬季奧林匹克知識宣傳工作，鼓勵有條件的地區(qū)結(jié)合自身實際開展冬季運動普及，共同開展好奧林匹克教育工作。具體任務(wù)有以下七項。

1

全國中小學要將奧林匹克教育納入學校教育教學內(nèi)容，通過綜合實踐活動課程、體育課程、德育活動等方式，開展奧林匹克主題教育。

2

開展冬季奧林匹克系列普及推廣活動。組建冬奧宣講團，在校園內(nèi)開展冬奧知識宣講，開展體驗學習、奧林匹克教育大課堂、冬季奧林匹克教育周等多種主題教育活動，開展冬季奧林匹克系列藝術(shù)活動。

3

開展青少年冰雪普及活動。舉辦青少年冰雪冬令營、青少年公益冰雪系列等活動，弘揚奧林匹克精神，普及冰雪運動項目。積極鼓勵支持學校與滑雪場、滑冰館、冰雪運動俱樂部及其他相關(guān)社會機構(gòu)合作開設(shè)冬季運動技能課程等。

4

鼓勵各地方開設(shè)冰雪運動學校。2020年，全國中小學校園冰雪運動學校達到2000所，2025年達到5000所。

在教育部、國家體育總局、北京冬奧組委指導下，鼓勵各地方分批次建設(shè)“北京2022年冬奧會和冬殘奧會奧林匹克教育示范學校”。計劃在全國中小學范圍命名700余所。其中北京地區(qū)建設(shè)200所，河北地區(qū)建設(shè)200所。

5

大力推動冰雪運動交流活動；推進北京2022年冬奧會和冬殘奧會“同心結(jié)”學校建設(shè)工程；在冬奧會期間，以初中學生為主體，由北京市、河北省教育和體育等有關(guān)部門組織學生參與奧林匹克青年營活動。

6

為配合學校實施冬季奧林匹克教育，教育部、國家體育總局、北京冬奧組委將組織編輯和出版《北京2022中小學生冰雪運動項目教學指南》、中小學生的《冬季奧林匹克知識讀本》、冬季體育運動知識掛圖、北京2022年冬奧會和冬殘奧會比賽項目介紹手冊以及配套光盤等；鼓勵各地方開發(fā)冬季運動課程，豐富奧林匹克課程資源。

7

鼓勵有條件的地方成立奧林匹克教育學院，組織大專院校、科研部門的專家學者開展冬季奧林匹克教育研究工作，召開冬季奧林匹克教育國際論壇，推出高質(zhì)量的研究成果，在指導冬季奧林匹克教育工作的同時，形成具有的奧林匹克教育遺產(chǎn)。

影響深遠

讓更多學生愛上冰雪運動，弘揚奧林匹克精神

“我家孩子就喜歡冰雪運動，如果這種運動能進入校園，真是太好了！”鄭州家長陳女士說，每年冬天，孩子最盼望的運動就是滑雪，自從電視上了解到冰壺運動后，興趣就非常大，常問哪里可以學。在陳女士看來，新《計劃》的出臺，不僅能讓更多的孩子學習冰雪運動，愛上冰雪運動，更能增強體質(zhì)。

據(jù)了解，為推動冰雪運動在青少年中的普及，黑龍江省將滑冰納入到中考體育必測項目中，讓冰雪運動進課堂、進中考，極大激發(fā)學生和家長熱愛冰雪、參與冰雪運動的熱情。北京市教委從起每年都組織以“冰雪進校園”為主題的中小學生冰雪運動推廣普及系列活動，截至目前已走進了16個區(qū)的百所學校，覆蓋了10余萬名學生。經(jīng)過多年發(fā)展，目前上海也擁有大學生體育中心和飛揚冰上運動中心等十余個室內(nèi)外冰場，經(jīng)常舉辦以青少年為主的群眾性小型冰上賽事。

從事體育教學10余年的王老師說，“以奧林匹克精神感染和帶動中小學生，既夯實冬季運動青少年基礎(chǔ)，增強中小學生體質(zhì)，又開展了愛國主義、集體主義教育，可謂一舉多得。