人文教育專業職業生涯規劃書范文(二)

sp;心，非常看重友誼，對朋友有絕對的信任。

興趣：喜歡音樂、寫作、廣播主持；也喜歡唱歌，雖然不是很擅長；有一定的電 腦基礎技術；運動細胞比較少，基本不擅長任何體育活動。 能力：有一定的寫作及邏輯思維能力；在編輯制作方面也積累了一些知識；為人 處事方面的能力欠缺，并且有時會有些懶散，做事有時考慮不周，盲目沖動。

二、就業前景 就業方向 學習歷史學專業的學生，畢業后主要可到國家機關、文教事業、新聞出版、文博 檔案及各類企事業單位從事實際工作，以下將分別列舉。 a。學術研究、文化教育、外交外貿、國際文化交流和新聞出版部門及各類企事業 單位從事教學、科研工作。 b。考古、文物、博物館等事業單位及國家機關從事研究、教學、管理等實際工作。 c。政府文物管理和研究機構、各類博物館和陳列展覽單位、考古部門、文物與藝 術品經營單位、 海關、 新聞出版、 教育等單位從事文物與博物館管理、 研究工作。 d。 國家機關、文教事業、新聞出版、社會團體和各類企事業部門從事實際工作。 | e。 文物保護工作

（2） 就業方向職業的崗位職責 大部分畢業生在各類學校、文博科研單位、黨政機關、新聞出版部門、著名企業 就業，有將一半的本科生通過考研繼續深造。 （3）就業方向職業的能力素質要求

·新聞出版部門：主要從事記者、編輯等職位。要求具有較強的新聞意識和出色 的寫作能力，良好的悟性和執行能力；思路開拓，文筆流暢，富創新精神，中文 功底扎實，知識面廣；具備良好的溝通能力和氣質形象；工作責任心強，具備較 強的敬業精神和團隊合作意識； · 黨政機關：主要是公務員系統。要求畢業生具備較高的綜合素質尤其是政治素 質以及行政能力，要擁護中國共產黨的領導，熱愛，要有為人民服務的 精神。在校期間就能入黨的同學無疑具備優勢。 科研單位：包括各高校及相關研究單位，從事教師、研究員職位。要求畢業生具 備扎實的專