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上海高考作文題目解析及審題立意怎么寫(范文)

更新：2023-09-21 05:50:49 高考升學網(wǎng)

高考作文題目一直都是每年高考的熱門關(guān)注點，以下是上海高考作文題目相關(guān)內(nèi)容，僅供參考。

一、歷年上海高考作文題目

1、上海2020作文題目

世上許多重要的轉(zhuǎn)折是在意想不到時發(fā)生的，這是否意味著人對事物發(fā)展進程無能為力？

請寫一篇文章，談?wù)勀銓︖@個問題的認識和思考。

要求：（1）自擬題目；（2）不少于800字。

2、上海作文題目

傾聽了不同國家的音樂，接觸了不同風格的異域音調(diào)，我由此對音樂的“中國味”有了更深刻的感受，從而更有意識地去尋找“中國味”。

這段話可以啟發(fā)人們?nèi)绾稳フJ識事物。請寫一篇文章，談?wù)勀銓ι鲜霾牧系乃伎己透形颉?/p>

要求：（1）自擬題目；（2）不少于800字。

3、2018年上海作文題目

生活中,人們不僅關(guān)注自身的需要,也時�？释凰诵枰�,以體現(xiàn)自己的價值。這種“被需要”的心態(tài)普遍存在,對此你有怎樣的認識?請寫一篇文章,談?wù)勀愕乃伎肌?/p>

要求:(1)自擬題目;(2)不少于800字。

二、上海高考作文審題立意評分標準

一、內(nèi)容項

一等符合題意：凡是在材料內(nèi)容及含義范圍內(nèi)行文的，中心突出：凡是緊緊圍繞主題構(gòu)思行文的，內(nèi)容充實：凡是材料豐富，表現(xiàn)主題的，健康：凡是傾向積極健康的，感情真摯：凡是行文合情入理的。

二等符合題意：凡是在材料內(nèi)容及含義范圍內(nèi)行文的，中心明確：凡是能圍繞主題構(gòu)思行文的，內(nèi)容較充實：材料能基本表現(xiàn)，主題健康：凡是傾向積極健康的，感情真實：凡是行文樸實，不造作。http://www.qmzswed91.com

三等基本符合題意：尚能把握材料含義，但行文中有所游離，中心基本明確：尚有中心，但部分材料游離中心之外，內(nèi)容單薄：雖有材料，但不足以表現(xiàn)主題，基本健康：凡傾向基本符合道德規(guī)范的，感情基本真實：行文有造作痕跡。

四等偏離題意：僅抓材料中枝節(jié)意義行文，中心不明確：沒有一個明確的，主題內(nèi)容不當：所選材料不能表現(xiàn)主題，不健康：凡觀點有悖于現(xiàn)行法律和道德規(guī)范的，感情虛假：行文矯揉造作。

注意：

1、內(nèi)容評分以題意、中心、內(nèi)容為重點，參照、感情在等內(nèi)浮動：

2、四等卷中，凡各項均符合該等要求，字數(shù)800字以上，在3—5內(nèi)給分，不是空白卷不給零分。

二、表達項

一等符合文體要求：文體特征明顯，結(jié)構(gòu)嚴謹：首尾呼應(yīng)，文脈暢通，段落劃分恰當，銜接緊湊，過渡自然的，語言流暢：能使用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作，用詞準確，句與句之間銜接自然，句式選擇得當，字跡工整：字跡工整，書寫規(guī)范。

二等符合文體要求：文體特征明顯，結(jié)構(gòu)完整：有頭有尾，分段合理語言流暢：文從字順，有一到兩處語病，但不影響語意表達，字跡清楚：字跡較規(guī)范，易辨認。

三等基本符合文體要求：有問題雜糅痕跡，但尚能分辨出文體類型，結(jié)構(gòu)基本完整：有頭有尾，段落劃分不夠合理，語言基本通順：有三到四處語病，對語意表達并無很大影響，字跡基本清楚：字跡不夠規(guī)范，尚能辨認。

四等不符合文體要求：不能辨認文體類型，結(jié)構(gòu)混亂：段落劃分有嚴重缺陷，雜亂無章語言不通順：語病多：語病達5處以上，影響了語意表達字跡潦草難辨：字跡潦草，難辨認，影響作文評卷。

注意：

1、表達項以文體、語言為重點，全面衡量，參照結(jié)構(gòu)字體，在等內(nèi)上浮動

2、四等卷中，凡各項指標均符合該等要求，字數(shù)滿800，在3-5分內(nèi)給分，不是空白不給0分

3、注意文體意識。議論類文章，議論的文字必須超過2/3;記敘類文章，記敘的文字必須超過2/3。否則，視為文體不明，給分適當下浮。

三、發(fā)展項

一等深刻：上的深刻，體現(xiàn)在：透過現(xiàn)象深入本質(zhì);揭示事物內(nèi)在關(guān)系;觀點具有啟發(fā)作用豐富：內(nèi)容豐富，體現(xiàn)在：材料豐富;論據(jù)充足;形象豐滿;意境深遠有文采：語言文采，體現(xiàn)在：用詞貼切;句式靈活;善于運用修辭手法;文句有表現(xiàn)力有創(chuàng)意：見解新穎;材料新鮮;構(gòu)思新巧;推理想象有獨到之處;有個性特征。

二等較有文采：詞語恰當;句式有變化;能適當運用修辭較有創(chuàng)意：見解正確;材料選擇得當;想象合理;較有個性。

三等略顯文采：詞語較恰當;能運用一些修辭略有創(chuàng)意：有一定的想象力;有一定個性。

四等個別語句有深意，個別例子較好，個別語句較精彩，個別地方有新意。

注意：

1、發(fā)展等級為四項16個評分點，不求全面，可根據(jù)若干突出點按等級評分;

2、發(fā)展等級應(yīng)按要求評分，再參照基礎(chǔ)等級的分數(shù)適當量分 ;

3、基礎(chǔ)等級內(nèi)容、表達兩項都在四等的作文，發(fā)展等級只能在四等給分。