2025年全國心理健康教育專業大學排名(原創)

很多高考專業開設院校有很多所，考生如何根據自己喜歡的專業選擇一所好的大學呢，那么就要參考該專業在全國開設的院校排名數據了，本文高考升學網整理了關于2020年全國心理健康教育專業的大學排名數據，如果你需要報考心理健康教育專業的話，下面的數據對你很重要。另外關于心理健康教育專業的全國各所高校歷年錄取分數線、錄取位次你可以去聚志愿網站免費查詢相關數據。

一、全國心理健康教育專業大學排名

學科專業評估是教育部學位與研究生教育發展中心按照國務院學位委員會和教育部頒布的《學位授予與人才培養學科目錄》對全國具有博士或碩士學位授予權的一級學科開展整體水評估。學科評估是學位中心以第三方方式開展的非行政性、服務性評估項目，2002年首次開展，截至2017年完成了四輪，下面是全國心理健康教育排名數據，考生可以參考該數據得出心理健康教育專業排名數據。

二、心理健康教育專業簡介

• 培養目標

本專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德、人文素養和心理素質，掌握 較扎實的心理學理論基本知識，具備初步的心理輔導和心理咨詢能力，適應基礎教育和 相關行業需求，從事心理咨詢和輔導工作的教師和咨詢師。

• 實實訓

在校內進行教師口語、心理測量與評估、心理咨詢與輔導、團體心理輔導、特殊兒童心理與教育、心理健康教育課程設計等實訓。 在幼兒園、小學、社區、社會心理咨詢機構進行實。

• 職業資格證書舉例

心理咨詢師 幼兒園教師 小學教師

• 知識能力

1．具備現代教育理念和職業素養；

2．具備指導開展心理咨詢各項專業活動的能力；

3．具備良好的身心素質、健全的人格，愛崗敬業，具有團結協作精神；

4．具備獨立從事心理健康教育實踐的能力，能夠分析解決個體、群體的實際心理健康問 題；

5．具備良好的自我完善和發展能力；

6．掌握文化科學基礎知識、心理學專業知識、心理咨詢與輔導的專業知識和操作實務、心理健康教育科研知識等；

7．了解心理健康教育理論的發展動態。

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