四平的本科院校有哪些 四平本科大學名單

一、四平的本科院校

四平的本科院校共有2所，名單分別為吉林師范大學、吉林師范大學博達學院，其中吉林師范大學是吉林省重點大學，也是教育部卓越教師培養計劃實施院校，更是吉林省高中骨干教師培養中心。

二、吉林師范大學簡介

吉林師范大學是吉林省重點大學。學校始建于1958年，經過60年的建設與發展，形成了融本科生、研究生、留學生和繼續教育學生為一體，以教師教育為特色，多學科協調發展的辦學體系。

學校建有四平、長春兩個校區，占地面積100萬平方米，建筑面積68萬平方米。校園環境舒適，基礎設施完備，功能配套齊全。現有21個學院，2個教學部，33個研究所，182個實驗室。學校教學科研儀器設備總值3.54億元，固定資產總值15.03億元。圖書館藏書266.36萬冊。

學校現有全日制本科生17118人，研究生2414人，留學生141人，專科生1500人。學校本部現有教職工1566人，其中正高級142人，副高級455人;博士生導師42人，碩士生導師409人;雙聘院士1人，中組部“”入選專家1人，“新世紀百千萬人才工程”國家級人選1人，中科院“”入選專家1人，國務院政府特殊津貼獲得者11人，全國優秀教師3人，教育部新世紀優秀人才6人，省高級專家3人次，省拔尖創新人才23人次，省有突出貢獻的中青年專業技術人才11人，長白山學者、長白山技能名師12人，省主講教授2人，省教學名師13人，省優秀教師8人，省跨世紀學術和科技帶頭人后備人選3人，省中青年骨干教師5人，省教學新秀2人。學校被中共吉林省委、吉林省人民政府評為“人才工作先進單位”。

學校堅持以教育教學為中心，保持本科教學優勢特色。現有67個本科專業，覆蓋了文學、歷史學、法學、教育學、理學、工學、藝術學、管理學、經濟學9個學科門類。其中國家級綜合改革試點專業1個，國家級特色專業建設點5個。學校入選教育部卓越教師培養計劃改革院校。國家級教師教育精品資源共享立項課程1門，國家級精品視頻公開課程2門，國家級實驗教學示范中心1個，國家級大學生校外實踐基地1個，國家級教師隊伍建設示范項目1項。省級品牌專業7個，省級特色專業建設點12個，省級應用型轉型發展試點專業集群2個，省級卓越工程師教育培養試點專業3個，省級創新人才培養實驗區5個，省級校企合作綜合改革專業5個，省級精品課程28門，省級教師教育精品資源共享立項課程4門，省級在線開放立項建設課程7門，省級優秀課程67門，省級優秀教學團隊14個，省級實驗教學示范中心9個，省級大學生校外實踐教育基地4個。

學校連續7屆獲國家教學成果獎7項，是吉林省唯一獲此殊榮的省屬高校。獲省級教學成果獎58項，省級教育技術成果獎72項。學校是“國家大學生文化素質教育基地”、“吉林省大學生文化素質示范基地”、“吉林省大學生心理健康教育實踐基地”。學生課外活動豐富多彩，在“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽、“創青春”全國大學生創業大賽、全國大學生藝術展演等活動中屢獲佳績。學校先后8次被中宣部、教育部、團中央、全國學聯評為“全國大中專學生志愿者暑期‘三下鄉’社會實踐活動先進單位”，多次被授予 “全國五四紅旗團委”、“全省五四紅旗團委標兵”、中國志愿者工作組織獎等榮譽稱號。

學校大力發展研究生和留學生教育，現有1個“滿族語言文化”博士學位授權點，19個碩士一級學科學位授權點，129個碩士二級學科學位授權點，覆蓋了哲學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術學9個學科門類。有8個省級優勢特色重點一級學科，其中3個省高校重中之重一級學科。同時，學校擁有教育、漢語國際教育、翻譯、出版、法律、旅游管理、金融、藝術、新聞與傳播9個碩士專業學位授權點及高校教師在職攻讀碩士學位的培養權。學校是“中國政府獎學金來華留學項目院校”，每年招收近20個國家的外國留學生400余人次，并設有漢語水平考試(HSK)考點。

學校科研事業發展迅速。現有1個教育部“創新團隊發展計劃”培育團隊，有40個省級以上科研創新平臺，其中包括2個教育部重點實驗室(省部共建)。2014年以來，共承擔國家、省(部)、廳局級科研項目977項。其中主持國家重點研發計劃項目2項，國家863計劃項目1項、合作2項，主持國家自然科學項目57項，主持國家社科重大項目2項，國家藝術基金項目8項，國家社科規劃項目23項，主持吉林省科技廳、吉林省社科規劃、教育部科技、人文社科規劃等省部級科研項目合計294項。全校教師共發表學術論文4363篇。其中被SCI等三大索引收錄論文440篇，CSSCI收錄期刊論文227篇。出版學術專著、教材152部。申請國家發明專利150余項，獲得授權發明專利70項，獲省部級以上科研獎勵56項。

學校對外交流活躍，積極搭建國際合作平臺，目前已與21個國家及中國香港、中國臺灣地區的100余所高校和科研機構建立了友好合作關系，在師生互派、學術交流、留學生教育、漢語推廣、合作辦學等方面開展了廣泛而深入的合作。2011年來，通過各類項目選派教師赴國(境)外留學進修240余人次，選派學生通過聯合培養、交流項目、文化體驗、實習實踐等形式赴海外交流學習1000余人次。學校是吉林省教育廳與美國圣克勞德州立大學共建孔子學院理事單位，在美國索克萊匹茲市萊斯小學設立孔子課堂。學校現有中外合作辦學項目2個，與歐美高校合作舉辦國際本科學術互認課程(ISEC)項目6個。

吉林師范大學秉承“好學近知，力行近仁”的校訓精神，努力為社會發展和經濟建設培養高素質應用人才。教師教育類專業畢業生以基礎厚、能力強、潛力大、素質好而受到社會的廣泛歡迎和好評，在基礎教育界享有較高聲譽;非教師教育類專業緊密結合社會需求,注重學生職業品格與專業技能培育，新的核心競爭力不斷生成。畢業生遍布全國31個省、市、自治區。

自1999年以來，學校連續4次被中共吉林省委、吉林省人民政府評為“模范集體”。2009年，學校先后被吉林省教育廳和國家教育部授予“語言文字規范化示范學校”稱號。2010年，學校被吉林省教育廳授予“吉林省依法治校示范校”稱號。2015年，學校被授予“吉林省文明單位”稱號。展望未來，吉林師范大學將始終，以，堅持“創新、協調、綠色、開放、共享、特色”六大發展理念，執行“人才引領、創新驅動、特色發展、質量提升、協同合作、開放融合”六大戰略，建構“人才培養體系、師資隊伍建設體系、學術創新體系、服務保障體系、綜合治理體系、文化鑄魂體系”六大體系，向著創新吉師、法治吉師、和諧吉師、平安吉師、美麗吉師、幸福吉師闊步前行。

三、吉林師范大學博達學院簡介

吉林師范大學博達學院(Boda College of Jilin Normal University)坐落于松遼平原美麗的英雄城——吉林省四平市。

學院于1999年底開始籌建，2000年4月被吉林省教育委員會正式批準為吉林師范大學的二級學院，當年秋季首批新生入學。2004年3月被教育部批準為獨立學院。在不斷探索的辦學實踐中，博達學院逐漸形成了自己的辦學特色和品牌優勢。

理念先進。學院確立了“一切為了學生成才，為了一切學生成才”的辦學宗旨;“服務社會、科學定位，立德樹人、因材施教”的辦學理念;“育人為中心、需求做導向、質量求生存、特色謀發展”的發展戰略;“創建學生滿意、家長放心、社會認可、特色鮮明、社會信譽高的一流獨立學院”的辦學目標和“博學致用、達人致遠”的校訓。

獨立法人。實施本科層次學歷教育，按國家下達的招生計劃參加全國統一招生錄取，學生學業期滿成績合格，頒發國家承認的吉林師范大學博達學院本科畢業證書，畢業生符合學士學位授予條件的，頒發吉林師范大學博達學院學士學位證書。

環境優越。校園毗鄰吉林師范大學，學生可以共享吉林師范大學優質的教育資源和濃厚的校園文化氛圍。學院環境幽雅，各類教學設施齊全，教學儀器設備先進，具有良好的學習環境。投資9億元建設新校區，總建筑面積22萬平方米。建設周期為4年，分兩期完成。一期工程完成建筑面積8.4萬平方米，目前已投入使用，西語系、教育系、學前教育系、中文系、數學系已搬遷至新校區。整個項目至底前完成。全部建成后，連同原有校園，可形成容納1.5萬名學生的規模。

師資雄厚。現有專兼任教師509人，其中博士43人，碩士288人 ;具有正高級職稱48人，副高級職稱132人;全國優秀教師1人，省級教學名師2人，并高薪聘請來自英、美、德、法、日、韓等10個國家的外籍教師和吉林師范大學優秀教師前來任教。 各系、各專業均有學術水平高的專家、教授、外籍教師和博達學院一批高學歷的優秀年輕教師組成的師資隊伍，其中具有副教授以上職稱和博士、碩士學位的教師占70%以上。

教學優秀。學院現設有本科專業39個，專科專業9個，涵蓋了文學、理學、工學、教育、管理、法學、藝術學7大學科門類，形成了語言文學、教師教育、理工、管理、藝術傳媒5大專業群。博達學院繼承和發揚吉林師范大學豐富的辦學經驗，不斷深化教育改革，強化教學管理，積極探索和建立新的培養模式。根據社會需要調整專業結構，優化課程體系，加大應用型人才的培養力度，強化職業技能訓練，注重學生的學習能力、創新能力、實踐能力、交流能力和社會適應能力的培養。

管理嚴格。學院實行董事會領導下的院長負責制，學院領導班子年富力強，具有高瞻遠矚的開拓精神和與時俱進的創新意識。各行政部門分工科學，權責明確，管理隊伍素質高。學院遵循“育人為本、德育為先”的思想理念，堅持全員育人、全過程育人、全方位育人。以正面教育為主，嚴格學生管理，加強學風建設，重視學生綜合素質的提高和健康心理素質的培養，注重培養學生學會做人、學會做事、學會生存的能力。

社會影響廣泛。建校以來，已經為國家培養了一批思想素質高、動手能力強、社會急需的應用型人才。在校生成績突出，知識運用能力強。畢業生就業范圍廣，遍及各地，學生考取研究生的比率在省內同類院校名列前茅。

學院得到了社會和家長的一致認可，先后被教育部國家語委評為“國家級語言文字規范化示范校”;被中國教育聯合會評為“中國一流高等獨立學院”;連續2次被授予“吉林人民滿意的金牌使者”稱號;被吉林日報社會信譽百姓評價活動組委會授予“百姓口碑最佳單位”稱號;榮獲“全國學校規范化管理示范單位”稱號。

在新的歷史時期，博達學院肩負著新的歷史使命。做為蓬勃發展的獨立學院不斷擴大對外交流，先后與美國阿肯色州立大學，俄羅斯阿穆爾國立人文師范大學，日本廣島大學、日本岡山大學、日本京都信息大學、IGL醫療福利專門學校，韓國世翰大學、韓國湖西大學、韓國順天鄉大學、韓國江原大學，臺灣圣約翰科技大學、臺灣南華大學，德國慕尼黑應用語言大學等建立姊妹校關系。與加拿大北阿爾伯塔理工學院，韓國仁濟大學，韓國韓基大學，法國普瓦捷大學、法國雷恩大學，日本長崎外國語大學，澳大利亞南昆士蘭大學，日本東京國際朝日學院，泰國博仁大學等建立交流關系。

我們將努力戰勝各種挑戰、緊握發展機遇，繼續發揚艱苦創業的奮斗精神，堅定不移地朝著“建成特色鮮明的一流獨立學院”的宏偉目標闊步前進!