一、河南有哪些財經類大學

河南的財經類大學共有7所，名單分別為河南財經政法大學、中原工學院信息商務學院、鄭州航空工業管理學院、河南財政金融學院、鄭州商學院、鄭州財經學院、鄭州升達經貿管理學院。

二、河南財經政法大學簡介

河南財經政法大學位于河南省鄭州市，地處中華腹地，九州通衢，北鄰黃河，西依嵩山，是省屬公辦全日制普通高等學校，河南省重點支持建設的骨干高校之一，河南省博士學位授予重點立項建設單位。

學校建校于1948年�，F有文北校區、文南校區和鄭東校區3個校區，占地面積2000多畝，總建筑面積110萬余方米。學校建有各類教學實驗室，圖書館紙質藏書270多萬冊，電子圖書630多萬冊。教學、科研、體育場等基礎設施齊全。校園四季環境幽雅、花木繁茂、碧草如茵、景色宜人，是鄭州市花園式單位，是讀書治學的理想園地。

學校以經濟學、管理學、法學為主干，兼有文學、理學、工學、藝術學、哲學等學科門類�，F有65個本科專業，有理論經濟學、應用經濟學、管理科學與工程、工商管理、農林經濟管理、法學、哲學、地理學、馬克思主義理論、計算機科學與技術、城鄉規劃學11個碩士學位授權一級學科，另有金融、應用統計、稅務、國際商務、資產評估、法律、農業、工商管理、公共管理、會計、審計、新聞與傳播、社會工作、工程、工程管理15個碩士專業學位授權類別。金融學、會計學、工商管理、國際經濟與貿易為國家級專業，財政學為國家級專業綜合改革試點�！敖洕�管理與現代服務業學科群”入選河南省優勢學科建設工程。有理論經濟學、應用經濟學、管理科學與工程、工商管理、農林經濟管理、哲學、法學、地理學、馬克思主義理論9個省級重點一級學科，有計算機應用技術、中國古代文學2個省級重點二級學科。

學校擁有一支陣容整齊、結構合理、學術精湛、銳意創新的師資隊伍。現有教職工2000余人。擁有、國家領軍人才、國際歐亞科學院院士、國家“新世紀百千萬人才工程”第一層次入選者、國家級有突出貢獻的中青年專家、享受國務院政府特殊津貼專家、中宣部文化名家暨“四個一批”人才、省管優秀專家、省級學術技術帶頭人、省級創新人才、全國模范教師和省級教學名師等優秀人才。全�，F有全日制在校學生30000人。

學校注重培養應用型創新人才，教育教學質量上乘，就業形勢良好。2008年在教育部本科教學工作水評估中榮獲優秀等次。學校建設有6個省級實驗教學示范中心和1個虛擬仿真實驗教學中心，是省級卓越法律人才培養基地和省級卓越工程師培養基地。三年，學生在全國性學科競賽、創新技能競賽中獲國家級獎勵500項。學校設有本科生導師制，以本科生為主力撰寫的《退休行為及退休年齡研究》、《生育行為與生育政策》等專著引起社會強烈反響。多年來，畢業生年底就業率始終保持在90%以上，畢業生深受用人單位歡迎，連續獲得“河南省大中專畢業生就業工作先進單位”等榮譽稱號，是國家大學高考網畢業生求職信息注冊全國就業推薦單位及河南省確立的“河南省畢業生就業市場財經政法類分市場”和“河南省高校創業教育示范學�！薄�

學校立足服務地方經濟社會發展，建立健全科研機構，涌現了一批原創性、標志性、前沿性研究成果。學校現有河南省經濟與社會發展研究院、城鄉協調發展河南省協同創新中心、現代服務業河南省協同創新中心和河南經濟研究中心等省級智庫、研究基地16個。三年，學校承擔省部級以上科研項目351項，發表高水學術論文514篇，獲得省部級以上科研成果獎52項，出版學術著作271部。楊承訓、李小建等專家學者向中央及省委、省政府建言獻策，多次受到領導批示。學校教師主持或參與多項國家和地方法律法規的起草、修訂工作，擔任地方國家機關法律咨詢專家，每年為社會辦理百余起法律援助案件。學報《經濟經緯》為“中文核心期刊”、“中文社會科學引文索引(CSSCI)來源期刊”和“全國百強社科學報”;《河南財經政法大學學報》為“RCCSE中國核心學術期刊”。學校積極發揮學科、人才和信息優勢為國家和地方經濟社會發展服務，特別是全方位服務中原經濟區開發開放，成為地方經濟社會發展的“智囊團”和“人才庫”。

學校堅持國際化辦學，培育了良好的社會形象。學校與美國、英國、俄羅斯、澳大利亞、新西蘭、愛爾蘭、印度等國家的大學及文化教育機構建立了合作交流關系，開展多模式、寬領域的國際合作交流。積極引入優質境外教育資源，以中外合作辦學項目為臺，逐步建立與國際接軌的專業教學課程體系,共同培養具有國際視野的高層次人才。學校實施骨干教師海外培訓計劃，加大訪問學者的派出力度，提升教師國際化水。年來，學校榮獲“全國群眾體育先進單位”、“河南十大領軍高�！�、“河南公眾滿意的十佳本科院�！�、“河南高等教育就業質量最佳示范院校”等稱號;先后獲得“河南省政治工作先進單位”、“河南省普通高校先進黨委”、“河南省文明單位”等榮譽稱號。

目前，全校師生秉承“博洽通達、弘毅致遠”的校訓，弘揚“團結、勤奮、求實、創新”的校風，實施“人才強校、質量立校、學術興校、名校、制度治校、文化厚�！钡膽鹇�，正在為建成國內有地位國際有影響鮮明的高水大學而努力奮斗!

三、鄭州商學院簡介

創辦人王廣亞先生（1922-2015），男，漢族，祖籍河南省鞏義市大峪溝鎮海上橋村。畢業于日本亞細亞大學經濟系，1977年獲美國加州聯合大學榮譽教育博士，1997年獲韓國清州大學校名譽經營學博士，2009年獲韓國南部大學校名譽哲學博士，2010年獲日本創價大學名譽博士。

創辦人于1947年旅居臺灣，1948年開啟辦學之路，自立自強、艱苦奮斗，在臺灣先后創辦了3所學校，曾擔任臺灣私立教育事業協會理事長30年，獲選為臺灣第一屆十大杰出教育事業家。他心懷赤子之心，順應改革開放大潮，在上世紀80年代初回到家鄉助學助困、修路架橋，做了大量公益事業，先后在河南、北京、內蒙古等地創辦學校。但是，創辦人念茲在茲的是想回饋桑梓、奉獻家鄉，于2004年不顧83歲高齡，克服重重困難，毅然回到出生地鞏義市，高起點、高標準捐資創辦了鄭州商學院，實現了“在桑梓中回饋桑梓”的夙愿，扎根小城辦大學，開創了鞏義市高等教育的先河。

創辦人畢生致力于教育事業，以“育才達人、奉獻社會”為己任，先后創辦了臺北私立育達高級商業家事職業學校、桃園縣私立育達高級中學、臺北點點幼稚園、內蒙古經貿外語職業學院、鄭州升達經貿管理學院、泰國清邁慧明中小學、苗栗育達科技大學、北京育達高級職業學校、鄭州商學院、鄭州商學院附屬點點幼兒園等學校10余所，累計培養各級各類人才百余萬人。

在辦學實踐中，創辦人注重總結辦學經驗，凝練探索出較為系統、內涵豐富的教育理念：“倫理、創新、品質、績效”的辦學理念，“愛國愛校、寧靜好學、禮讓整潔”的辦學精神，“勤儉、樸實、自力、更生”的校訓，“計劃創新、執行徹底、考核嚴謹、賞罰分明”的行事準則，“要有好的師資、好的設備、好的制度、好的管理、好的福利”的辦學原則等。編撰了涉及教育理念、創業之道等內容的書籍50余部、數百萬言，主要有《我的大學理念》《三本教育》《廣亞錦言拾粹》《成功與我》《育達與我》《升達與我》《成功與失敗》《進德與修業》《杏壇縱橫》《教育行政》《商業與心理》《生活小語》《人生拾零》《每周座右銘》《杏壇拾穗》《杏壇履痕》《擁有與享有》《杏壇隨筆》《樂育菁莪集》《人際禮儀》《學校管理》《杏壇鱗爪》《八八憶往》《燭火集》等，為教育事業的發展根植下深厚的文化底蘊，留下了寶貴的精神財富。

創辦人始終堅持公益性辦學，他主張辦教育是良心事業，不以營利為目的，不要求合理回報，辦學初衷就是回饋家鄉、培養人才。他生前多次表示，“辦學校不能賺錢，賺錢學校就辦不好了”“學校從開學的第一天起，就不屬于我個人，她是屬于這個社會的，屬于國家的”。學校董事會秉承了創辦人的辦學初心，新的《民辦教育促進法》頒布實施后，在學�！墩鲁獭分忻鞔_載明堅持公益性辦學，堅定地選擇了非營利性的辦學道路。

基于創辦人的辦學貢獻，他被評為全國教育行業最具影響力人物、中國突出貢獻教育人物、中國教育事業領軍人物、中國民辦教育終身成就獎、感動中原60人、中原之子、黃河之子等。2016年，創辦人同諾貝爾科學獎獲得者、中國中醫科學院研究員屠呦呦，空軍政治部文工團創作員閻肅的人生事跡被載入河南省中招考試品德試卷，以“向楷模學習，為人生添彩”為主旨，成為廣大青少年學習的楷模。

創辦人為祖國、為民族、為教育事業的奉獻精神，將永遠激勵著全校師生前進的步伐。