師梯隊(duì)和名師群體。
責(zé)任人：校長陳增武、副校長葉澤軍、教研室主任黃聚寶
整改時(shí)限：1月
3.組織教師參加各級教學(xué)技能競賽（說課、解題析題、片段教學(xué)、觀課評課、課件制作、教學(xué)設(shè)計(jì)、同課異構(gòu)賽課、同人同題磨課等）。精心組織骨干教師參加教育部“一師一優(yōu)課、一課一名師”曬課活動和廈門市第六屆課堂教學(xué)改革創(chuàng)新大賽，力爭在曬課推優(yōu)中獲得國家、省、市級表彰。
4.組建由名師培養(yǎng)對象為主體“校內(nèi)教研員團(tuán)隊(duì)”，設(shè)立“學(xué)科名師工作室”，開展主題教研和課題研究活動。加強(qiáng)對“名師培養(yǎng)對象”的跟蹤、管理和評價(jià)，每學(xué)年組織開展“名師培養(yǎng)對象”的成果展示活動。在經(jīng)費(fèi)、待遇等方面提供保障，鼓勵(lì)骨干教師加強(qiáng)對外交流教研，推薦成為省、市級骨干教師、學(xué)科帶頭人。
責(zé)任人：校長陳增武、副校長葉澤軍、教務(wù)科副科長張婷婷、教研室主任黃聚寶
整改時(shí)限：6月
二、深度推進(jìn)課堂教學(xué)改革
1.診斷課堂問題。成立課堂教學(xué)改革推進(jìn)小組，即日起通過“推門聽課”，開展“課堂觀察、反思診斷”的課堂教學(xué)調(diào)研活動。召開“聚焦課堂，推進(jìn)教教”的專題研討會，深度反思教改實(shí)驗(yàn)中的不足，商討解決問題的良策。
責(zé)任人：副校長葉澤軍、教務(wù)科副科長陳芹模
整改時(shí)限：1月前
2.推進(jìn)名校共建。內(nèi)與北京市第十一中學(xué)締結(jié)友好學(xué)校。通過校際交流，拓寬教學(xué)視角，改進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)方法、教學(xué)行為和教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)的效率和質(zhì)量。
責(zé)任人：校長陳增武、副校長葉澤軍
整改時(shí)限：2月前
3.推行課堂模式改革。“學(xué)案導(dǎo)學(xué)、優(yōu)效課堂”教改項(xiàng)目爭取市級以上立項(xiàng)。繼續(xù)實(shí)行“六導(dǎo)·四為主·雙融合”的教學(xué)模式，大力倡導(dǎo)“六環(huán)教學(xué)法”。繼續(xù)完善校本作業(yè)的開發(fā)工作，完成高中校本作業(yè)系列叢書編印。
責(zé)任人：副校長葉澤軍、教研室主任黃聚寶、教務(wù)科副科長陳芹模
整改時(shí)限：6月至7月
三、繼續(xù)提升教育科研質(zhì)量
1.完善科研激勵(lì)機(jī)制。成立教育科研工作推進(jìn)小組，加大教科研獎(jiǎng)勵(lì)力度，抓緊修訂完善學(xué)校校本培訓(xùn)、教研活動、課題研究、教科研工作管理制度和激勵(lì)機(jī)制。將教師參與課題研究和論文發(fā)表情況納入優(yōu)秀教研組（備課組）評比細(xì)則，組織教師參加各級教科研成果評選活動，定期開展組織優(yōu)秀論文的薦稿活動，保證每年都有幾十篇教育教學(xué)論文刊發(fā)于CN刊物，并力爭在論文的獲獎(jiǎng)層次和刊物的級別方面有“量”的提升和“質(zhì)”的突破。
2.強(qiáng)化教師科研意識。通過外部專家引領(lǐng)和本校名師骨干示范