成都市幼兒園管理辦法解讀（最新解讀）(二)

置要求、保教人員資格與權(quán)益、財政投入、保障監(jiān)督和相關(guān)法律責任等內(nèi)容。

四、《辦法》的特色亮點：

（一）明確發(fā)展思路。《辦法》明確規(guī)定，各區(qū)（市）縣應(yīng)當把學前教育納入教育優(yōu)先發(fā)展范疇，提高公辦幼兒園比例，扶持普惠性民辦幼兒園發(fā)展，擴大公益性學前教育覆蓋率，構(gòu)建以公共財政投入為主、以公辦和公益性幼兒園為主的學前教育發(fā)展格局。

（二）強化經(jīng)費保障。為保障幼兒園健康可持續(xù)發(fā)展，構(gòu)建合理的學前教育成本分擔機制,《辦法》提出：加大對學前教育的財政投入，調(diào)整教育支出結(jié)構(gòu)，堅持新增教育經(jīng)費向?qū)W前教育傾斜。同時，明確規(guī)定，區(qū)（市）縣人民政府財政性學前教育經(jīng)費在同級財政性教育經(jīng)費中要占合理比例，并有明顯提高。此外，市財政部門將會同教育部門研究制定本市公辦幼兒園生均公用經(jīng)費撥款標準，逐步提高公益性幼兒園財政補助標準，并建立動態(tài)調(diào)整機制，從而為我市大力發(fā)展公辦幼兒園，促進公益性幼兒園健康發(fā)展提供了有力保障。

（三）規(guī)范辦園行為。《辦法》從幼兒園規(guī)劃布局、舉辦設(shè)置、人員配備、許可登記、變更終止、保教活動、招生入園、安全應(yīng)急、保健衛(wèi)生、膳食管理、收費行為、教師待遇、職業(yè)規(guī)范、留園服務(wù)等方面提出了明確要求，建立了較為完善的制度體系，有利于規(guī)范幼兒園辦園行為，促進幼兒園依法辦園、依法治教。

（四）健全建設(shè)制度。針對小區(qū)公建配套幼兒園存在的建設(shè)滯后、未按規(guī)定移交和管理不規(guī)范等問題，《辦法》明確規(guī)定，新建居住小區(qū)配套幼兒園作為公共教育資源，應(yīng)當與居住小區(qū)同步規(guī)劃、同步建設(shè)、同步交付使用；居住小區(qū)配套幼兒園建成后，建設(shè)單位應(yīng)當按照《公共設(shè)施配套建設(shè)合同》的規(guī)定，在竣工驗收后三個月內(nèi)移交屬地教育行政主管部門。

第22條所指“新建小區(qū)配套幼兒園”是指按照《公共設(shè)施配套建設(shè)合同》約定，建成后應(yīng)移交給教育行政部門的小區(qū)配套幼兒園