山西高考文科數(shù)學卷難不難2020,山西高考文科數(shù)學卷難度系數(shù)和答案解析點評

2018高考文科數(shù)學卷難不難,高考文科數(shù)學卷難度系數(shù)和答案解析點評尚未公布，以下是往年公布情況，供廣大考生參考！

山西高考數(shù)學試卷難不難

2017年山西高考數(shù)學與山西高考數(shù)學難度方面相對持平，在選擇題和填空題方面難度有所提升，解答題方面難度有所減緩。在保持穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，進行適度創(chuàng)新，尤其是選擇填空壓軸題。試卷內(nèi)容上體現(xiàn)新課程理念，貼近中學數(shù)學教學，堅持對基礎(chǔ)性的考查，同時加大了綜合性、應(yīng)用性和創(chuàng)新性的考查，如理科第2、3、10、11、12、16、19題，文科第2、4、9、12、19題。

1.體現(xiàn)新課標理念，重視對傳統(tǒng)核心考點考查的同時，增加了對數(shù)學文化的考查，如理科第2題，文科第4題以中國古代的太極圖為背景，考查幾何概型。

2.關(guān)注通性通法。試卷淡化了特殊的技巧，全面考查通性通法，體現(xiàn)了以知識為載體，以方法為依托，以能力考查為目的的命題要求。

3.考查了數(shù)學、數(shù)學能力、數(shù)學的科學與人文價值，體現(xiàn)了知識與能力并重、科學與人文兼顧的精神。如理科第6、10、13、15題 ，文科第5、12、13、16題對數(shù)形結(jié)合的考查；理科第11，文科第9題對函數(shù)與方程的考查；理科第12、16題對數(shù)學的科學與人文價值的考查。

4.體現(xiàn)了創(chuàng)新性，如理科第19題，文科第19題立意新、情景新、設(shè)問新，增強了學生數(shù)學應(yīng)用意識和創(chuàng)新能力。

縱觀2017年高考全國卷1文科數(shù)學，打眼一看要比平時的數(shù)學簡單許多，其中選擇題中依舊遵循集合,復(fù)數(shù)，簡單的統(tǒng)計知識，概率，線性規(guī)劃，正余弦定理等中等知識考查，與往年不同缺少了三視圖部分，但是一道“動點”分析線面平行問題，給平時做慣了三視圖和固定平行關(guān)系的考生稍增加了一點難度。知識點的考察都是每一個板塊中較為經(jīng)典的方法，例如選擇題中11題：一道小小的選擇考察了三角形中三角函數(shù)關(guān)系的轉(zhuǎn)換，進而為正弦定理的考察，綜合性考察。19題延續(xù)了15年對統(tǒng)計考察的又一次創(chuàng)新，考察了被我們考生不太重視的相關(guān)系數(shù)的考察，并在此基礎(chǔ)上又展開了新的概念的問法，但是只要順著思路進行思考這道題不難，由于題目偏長，在緊張的環(huán)境下學生容易失去耐心，這可能是這道題目拿不了全分的一種可能。