山西機電職業(yè)技術學院預測分數(shù)線是多少 2025多少分錄取

放到人生的長河里，高考只是一次經(jīng)歷，或成功或失敗，都以此為起點開啟你繼續(xù)體驗經(jīng)歷人生的大門，只要努力，只要做好自己，都會最終成就自己，本文主要幫大家整理了山西機電職業(yè)技術學院預測分數(shù)線是多少的話題，包含山西機電職業(yè)技術學院在全國各省錄取分和錄取位次，考生可以對照自己的省份查詢山西機電職業(yè)技術學院在本省的錄取分和位次數(shù)據(jù)，及2023年山西機電職業(yè)技術學院預測分數(shù)數(shù)據(jù)。

一、山西機電職業(yè)技術學院預測分數(shù)線是多少

山西機電職業(yè)技術學院預測分數(shù)線是159分到399分之間，最低錄取位次排名在428144名到19641名之間，不同的省份錄取預測分和位次不同。

1、山西機電職業(yè)技術學院在山西2022年理科最低錄取分數(shù)線是266分，其對應的最低錄取位次為76561名;

2、山西機電職業(yè)技術學院在黑龍江2022年理科最低錄取分數(shù)線是257分，其對應的最低錄取位次為100153名;

3、山西機電職業(yè)技術學院在重慶2022年物理最低錄取分數(shù)線是399分，其對應的最低錄取位次為88870名;

4、山西機電職業(yè)技術學院在陜西2022年理科最低錄取分數(shù)線是296分，其對應的最低錄取位次為149852名;

5、山西機電職業(yè)技術學院在寧夏2022年文科最低錄取分數(shù)線是330分，其對應的最低錄取位次為19641名;

6、山西機電職業(yè)技術學院在新疆2022年理科最低錄取分數(shù)線是159分，其對應的最低錄取位次為-名;

二、山西機電職業(yè)技術學院在全國各省最低錄取分數(shù)線

1、2022年山西機電職業(yè)技術學院在全國各省錄取分數(shù)線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
河北	歷史(-)	專科	2022	232	187750
河北	物理(-)	專科	2022	368	241979
山西	理科(-)	專科	2022	266	76561
山西	文科(-)	專科	2022	251	60735
內(nèi)蒙古	理科(-)	專科	2022	214	74054
內(nèi)蒙古	文科(-)	專科	2022	197	28579
吉林	理科(-)	專科	2022	259	74089
黑龍江	理科(-)	專科	2022	257	100153
黑龍江	文科(-)	專科	2022	263	50275
安徽	理科(-)	專科	2022	-	-
山東	綜合(-)	2段	2022	375	423672
河南	理科(-)	專科	2022	323	428144
河南	文科(-)	專科	2022	192	325611
廣西	理科(-)	專科	2022	254	203019
重慶	物理(-)	專科	2022	399	88870
四川	理科(-)	專科	2022	175	283056
四川	文科(-)	專科	2022	275	197369
貴州	理科(-)	專科	2022	-	-
云南	理科(-)	專科	2022	249	170343
云南	文科(-)	專科	2022	348	125659
陜西	理科(-)	專科	2022	296	149852
甘肅	理科(-)	專科	2022	259	107263
青海	理科(-)	專科	2022	193	30129
寧夏	理科(-)	專科	2022	183	41634
寧夏	文科(-)	專科	2022	330	19641
新疆	理科(-)	專科	2022	159	-

2、2021年山西機電職業(yè)技術學院在全國各省錄取分數(shù)線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
河北	物理(-)	專科	2021	205	215601
山西	理科(-)	專科	2021	140	78165
山西	文科(-)	專科	2021	130	65406
內(nèi)蒙古	理科(-)	專科	2021	229	68642
內(nèi)蒙古	文科(-)	專科	2021	-	-
吉林	理科(-)	專科	2021	209	66845
黑龍江	理科(-)	專科	2021	182	100962
黑龍江	文科(-)	專科	2021	248	49107
安徽	理科(-)	專科	2021	200	225474
山東	綜合(-)	2段	2021	384	378700
河南	理科(-)	專科	2021	269	429517
河南	文科(-)	專科	2021	-	-
廣西	理科(-)	專科	2021	-	-
重慶	物理(-)	專科	2021	435	81191
四川	理科(-)	專科	2021	150	258428
貴州	理科(-)	專科	2021	180	210101
云南	理科(-)	專科	2021	229	163610
云南	文科(-)	專科	2021	-	-
陜西	理科(-)	專科	2021	280	147619
甘肅	理科(-)	專科	2021	334	85963
青海	理科(-)	專科	2021	-	-
寧夏	理科(-)	專科	2021	178	-
寧夏	文科(-)	專科	2021	-	-
新疆	理科(-)	專科	2021	202	46756

高考多少分能上山西機電職業(yè)技術學院 附歷年分數(shù)線

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山西機電職業(yè)技術學院是幾本大學 是一本還是二本招生

山西機電職業(yè)技術學院是公辦還是民辦,屬于什么檔次

山西機電職業(yè)技術學院是一本還是二本,屬于幾本大學

山西機電職業(yè)技術學院屬于什么類型的大學,什么檔次級別的大學

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山西機電職業(yè)技術學院是幾本招生?是一本還是二本大學

山西機電職業(yè)技術學院是211還是985,屬于什么檔次類型的大學

山西機電職業(yè)技術學院在哪個城市哪個省份,具體地址在哪里

三、山西機電職業(yè)技術學院最新師資介紹

山西機電職業(yè)技術學院創(chuàng)建于1958年，是山西省人民政府主辦、山西省教育廳直屬的全日制普通高等職業(yè)院校。學院是高水高職學校和專業(yè)建設計劃（“雙高計劃”）建設單位、山西省首批示范性高職院校、山西省高職高專人才培養(yǎng)工作優(yōu)秀單位、山西省職業(yè)教育先進單位、山西省文明單位、全國機械職業(yè)教育教學指導委員會委員單位、教育部確定的全國現(xiàn)代學徒制試點高職院校，山西省唯一擁有“全國高校黃大年式教師團隊”、唯一具有招收國際留學生資質(zhì)以及全國黨建樣板支部、國家職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新建設團隊。學院座落于省域副中心城市、古稱“上黨從來天下脊”的——長治市，由主校區(qū)、東湖校區(qū)、易通環(huán)能“廠中校”和長治高新區(qū)科技工業(yè)園“智能制造產(chǎn)教融合公共實訓基地”組成，占地面積37.33萬方米，校舍建筑面積28.25萬方米，固定資產(chǎn)總值11億元。建有8大專業(yè)實訓中心142個實訓室，1個國家級生產(chǎn)性實訓基地、1個國家級協(xié)同創(chuàng)新中心，教學儀器設備值13554萬元。學院現(xiàn)有教職工500人，教授、副教授等高級專業(yè)技術人員占27.8%，“雙師型”教師占90.29%。有數(shù)控技術等國家級教學團隊2個、電氣自動化技術等省級優(yōu)秀教學團隊3個、省級勞模工作室1個，全國萬人名師1人，全國高校政治理論課教學標兵1人，“全國機械行業(yè)職業(yè)教育卓越貢獻人物”1人，山西省“雙師型”教學名師3人、“雙師型”優(yōu)秀教師16人，山西省勞動模范1人，“山西省五一勞動獎章”獲得者3人，“三晉技術能手”21人，山西省“三晉英才”9人。學院面向全國招生，在校學生10000余人。學院設有機械工程系、數(shù)控工程系、電氣工程系、汽車工程系、信息工程系、材料工程系、經(jīng)貿(mào)管理系、基礎部、政治理論教學研究部、體育與藝術教學部等10個教學系部。現(xiàn)開設裝備制造大類為主的47個專業(yè)（含專業(yè)方向），其中，機械制造及自動化、數(shù)控技術、機電一體化技術等3個專業(yè)為全國骨干專業(yè)；數(shù)控技術、機電一體化技術、智能制造裝備技術、工業(yè)機器人技術、機械設計與制造等5個專業(yè)為高水建設專業(yè)群建設專業(yè)；機械制造及自動化、數(shù)控技術、機電一體化技術等3個專業(yè)為全國高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動骨干專業(yè)；汽車制造與試驗技術、機械制造及自動化、市場營銷等3個專業(yè)為全國機械行業(yè)技能人才培養(yǎng)專業(yè)；工業(yè)機器人技術、電氣自動化技術、數(shù)控技術、機械制造及自動化、機電一體化技術、汽車制造與試驗技術等6個專業(yè)為山西省高等職業(yè)院校品牌專業(yè)；機械制造及自動化、數(shù)控技術、汽車制造與試驗技術等3個專業(yè)為山西省高等學校專業(yè)；智能焊接技術專業(yè)為山西省建設專業(yè)。學院作為“山西省裝備制造職業(yè)教育集團”牽頭單位、山西省機械電子工業(yè)聯(lián)合會職業(yè)教育分會會長單位，以集團和分會內(nèi)部300余家企事業(yè)單位、科研院所為依托，積極建設智能制造、機電控制、新能源汽車技術、新一代信息技術等7大專業(yè)群，積極探索實施現(xiàn)代學徒制、訂單培養(yǎng)、工學交替、基地共建等內(nèi)涵豐富的工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式，形成了政行企校協(xié)同育人的辦學機制，大批以“為導彈‘雕刻’翅膀”的大國工匠曹彥生、“數(shù)控微雕為國保駕護航”的大國工匠常曉飛等為代表的優(yōu)秀畢業(yè)生，為我國航空航天、國防軍工、裝備制造業(yè)發(fā)展提供了強有力的支撐，培養(yǎng)的人才獲得社會的高度贊譽和廣泛認可，畢業(yè)生供不應求。“雙高”建設以來，連續(xù)3年獲得全國職業(yè)院校技能大賽高職組數(shù)控機床裝調(diào)及技術改造項目國家一等獎，大賽獲獎全國排名第46位；榮獲2020、2021年全國大學生數(shù)學建模競賽國家一等獎及matlab創(chuàng)新獎，2021年全國大學生電子設計競賽國家一等獎，2021“一帶一路”暨金磚國家技能發(fā)展與技術創(chuàng)新大賽“嘉克杯”國際焊接大賽一等獎。年來，學院在國家級各類競賽中取得驕人的成績，共獲得全國一等獎14項，二等獎24項，三等獎27項，山西省一等獎93項，山西省大賽積分榜排名第一。機遇與挑戰(zhàn)共存，榮譽與使命同在。立足，學院堅持以，落實立德樹人根本任務，緊盯引領改革、支撐發(fā)展、、國際一流的“雙高”建設目標，實施高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略，深化產(chǎn)教融合、校企合作，努力提升綜合辦學水，力爭為職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展提供“山西機電模式”。 （更新時間：2021年12月）