山西師范大學預測分數線是多少 2025多少分錄取

放到人生的長河里，高考只是一次經歷，或成功或失敗，都以此為起點開啟你繼續體驗經歷人生的大門，只要努力，只要做好自己，都會最終成就自己，本文主要幫大家整理了山西師范大學預測分數線是多少的話題，包含山西師范大學在全國各省錄取分和錄取位次，考生可以對照自己的省份查詢山西師范大學在本省的錄取分和位次數據，及2023年山西師范大學預測分數數據。

一、山西師范大學預測分數線是多少

山西師范大學預測分數線是402分到610分之間，最低錄取位次排名在150272名到3686名之間，不同的省份錄取預測分和位次不同。

1、山西師范大學在天津2022年綜合(物)最低錄取分數線是594分，其對應的最低錄取位次為15358名;

2、山西師范大學在內蒙古2022年文科最低錄取分數線是448分，其對應的最低錄取位次為8893名;

3、山西師范大學在江蘇2022年物理(物理+(化學或生物))最低錄取分數線是505分，其對應的最低錄取位次為102463名;

4、山西師范大學在湖南2022年歷史(歷史+政治)最低錄取分數線是539分，其對應的最低錄取位次為10402名;

5、山西師范大學在廣西2022年文科最低錄取分數線是529分，其對應的最低錄取位次為11499名;

6、山西師范大學在四川2022年理科最低錄取分數線是489分，其對應的最低錄取位次為111395名;

二、山西師范大學在全國各省最低錄取分數線

1、2022年山西師范大學在全國各省錄取分數線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
北京	綜合(物 或 化 或 生)	本科	2022	490	27624
北京	綜合(不限)	本科	2022	503	25202
天津	綜合(物 或 化 或 生)	本科A	2022	537	27357
天津	綜合(物 或 化 或 地)	本科A	2022	569	20660
天津	綜合(不限)	本科A	2022	579	18541
天津	綜合(物)	本科A	2022	594	15358
天津	綜合(政)	本科A	2022	610	12079
河北	歷史(-)	本科	2022	538	15489
河北	物理(-)	本科	2022	459	141008
山西	理科(-)	本一B	2022	507	31003
山西	理科(-)	本二A	2022	462	58838
山西	文科(-)	本一B	2022	523	5775
山西	文科(-)	本二A	2022	507	8791
內蒙古	理科(-)	本二A	2022	402	36870
內蒙古	文科(-)	本二A	2022	448	8893
遼寧	歷史(-)	本科	2022	530	8231
遼寧	物理(-)	本科	2022	495	47122
吉林	理科(-)	本二A	2022	412	40421
吉林	文科(-)	本二A	2022	478	7135
黑龍江	理科(-)	本二A	2022	405	46794
黑龍江	文科(-)	本二A	2022	464	7761
江蘇	歷史(歷史+(化學或地理))	本科	2022	523	23666
江蘇	歷史(歷史+不限)	本科	2022	525	22610
江蘇	歷史(歷史+政治)	本科	2022	536	17100
江蘇	物理(物理+(化學或生物))	本科	2022	505	102463
江蘇	物理(物理+不限)	本科	2022	512	95227
江蘇	物理(物理+(化學或地理))	本科	2022	515	92075
江蘇	物理(物理+政治)	本科	2022	545	60207
浙江	綜合(-)	1段	2022	562	92859
安徽	理科(-)	本二	2022	490	97659
安徽	文科(-)	本二	2022	525	20126
福建	歷史(歷史+不限選考科目)	本科	2022	547	7209
福建	歷史(歷史+選考政治)	本科	2022	557	5514
福建	歷史(歷史+(選考化學或地理))	本科	2022	564	4585
福建	物理(物理+(選考化學或生物))	本科	2022	515	43794
福建	物理(物理+不限選考科目)	本科	2022	531	35354
福建	物理(物理+(選考化學或地理))	本科	2022	553	25057
福建	物理(物理+選考政治)	本科	2022	557	23389
江西	理科(-)	本二	2022	498	63629
江西	文科(-)	本二	2022	532	13324
山東	綜合(-)	1段	2022	500	150272
河南	理科(-)	本二	2022	510	118120
河南	文科(-)	本二	2022	530	21635
湖北	歷史(歷史+不限)	本科	2022	530	12827
湖北	歷史(歷史+(化或地))	本科	2022	532	12271
湖北	歷史(歷史+政治)	本科	2022	544	9303
湖北	物理(物理+(化或生))	本科	2022	485	73615
湖北	物理(物理+不限)	本科	2022	494	67256
湖北	物理(物理+(化或地))	本科	2022	495	66552
湖北	物理(物理+政治)	本科	2022	519	49678
湖南	歷史(歷史+(化學或地理))	本科	2022	526	14620
湖南	歷史(歷史+不限)	本科	2022	533	12221
湖南	歷史(歷史+政治)	本科	2022	539	10402
湖南	物理(物理+(化學或生物))	本科	2022	496	75403
湖南	物理(物理+不限)	本科	2022	497	74392
湖南	物理(物理+(化學或地理))	本科	2022	505	66834
湖南	物理(物理+政治)	本科	2022	529	46462
廣東	歷史(歷史+不限)	本科	2022	536	18470
廣東	物理(物理+(化學或生物學))	本科	2022	510	126492
廣東	物理(物理+不限)	本科	2022	523	107383
廣西	理科(-)	本二	2022	429	76065
廣西	文科(-)	本二	2022	529	11499
海南	綜合(物 或 化 或 生)	本科	2022	560	17973
海南	綜合(不限)	本科	2022	562	17572
海南	綜合(地 或 物 或 化)	本科	2022	583	13390
海南	綜合(政)	本科	2022	619	7732
重慶	歷史(-)	本科	2022	495	14711
重慶	物理(-)	本科	2022	485	50160
四川	理科(-)	本二	2022	489	111395
四川	文科(-)	本二	2022	543	16505
貴州	理科(-)	本二	2022	430	64584
貴州	文科(-)	本二	2022	545	10803
云南	理科(-)	本二	2022	488	56127
云南	文科(-)	本二	2022	575	12017
陜西	理科(-)	本二	2022	443	65083
陜西	文科(-)	本二	2022	486	14138
甘肅	理科(-)	本二	2022	420	44529
甘肅	文科(-)	本二	2022	498	5332
新疆	文科(-)	本二	2022	442	3686

2、2021年山西師范大學在全國各省錄取分數線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
北京	綜合(物 或 化 或 生)	本科	2021	484	26705
北京	綜合(不限)	本科	2021	501	23997
天津	綜合(物 或 化 或 生)	本科A	2021	547	23304
天津	綜合(地 或 物 或 化)	本科A	2021	569	18731
天津	綜合(不限)	本科A	2021	579	16747
天津	綜合(物)	本科A	2021	584	15712
天津	綜合(政)	本科A	2021	599	12873
河北	歷史(-)	本科	2021	541	16366
河北	物理(-)	本科	2021	525	64228
山西	理科(-)	本一B	2021	517	28992
山西	理科(-)	本二A	2021	480	48356
山西	文科(-)	本一B	2021	549	5463
山西	文科(-)	本二A	2021	533	7946
內蒙古	理科(-)	本二A	2021	368	42353
內蒙古	文科(-)	本二A	2021	471	9470
遼寧	歷史(-)	本科	2021	557	8305
遼寧	物理(-)	本科	2021	500	43785
吉林	理科(-)	本二A	2021	389	40065
吉林	文科(-)	本二A	2021	484	6541
黑龍江	理科(-)	本二A	2021	399	43896
黑龍江	文科(-)	本二A	2021	480	7138
江蘇	歷史(歷史+不限)	本科	2021	531	23578
江蘇	歷史(歷史+(化學或地理))	本科	2021	532	23046
江蘇	歷史(歷史+政治)	本科	2021	542	18258
江蘇	物理(物理+(化學或生物))	本科	2021	485	101766
江蘇	物理(物理+不限)	本科	2021	491	95744
江蘇	物理(物理+(化學或地理))	本科	2021	494	92664
江蘇	物理(物理+政治)	本科	2021	526	59824
浙江	綜合(-)	1段	2021	558	89312
安徽	理科(-)	本二	2021	482	95252
安徽	文科(-)	本二	2021	560	21684
福建	歷史(歷史+不限選考科目)	本科	2021	541	8739
福建	歷史(歷史+選考政治)	本科	2021	545	7969
福建	歷史(歷史+(選考化學或地理))	本科	2021	556	6063
福建	物理(物理+(選考化學或生物))	本科	2021	505	50732
福建	物理(物理+不限選考科目)	本科	2021	535	35902
福建	物理(物理+(選考化學或地理))	本科	2021	539	33935
福建	物理(物理+選考政治)	本科	2021	553	27373
江西	理科(-)	本二	2021	506	58597
江西	文科(-)	本二	2021	562	12300
山東	綜合(-)	1段	2021	511	126411
河南	理科(-)	本二	2021	519	115307
河南	文科(-)	本二	2021	561	21385
湖北	歷史(歷史+(化或地))	本科	2021	549	16711
湖北	歷史(歷史+不限)	本科	2021	551	15952
湖北	歷史(歷史+政治)	本科	2021	553	15266
湖北	物理(物理+(化或生))	本科	2021	498	68692
湖北	物理(物理+(化或地))	本科	2021	504	65544
湖北	物理(物理+不限)	本科	2021	507	63957
湖北	物理(物理+政治)	本科	2021	531	51215
湖南	歷史(歷史+(化學或地理))	本科	2021	536	15769
湖南	歷史(歷史+不限)	本科	2021	538	15016
湖南	歷史(歷史+政治)	本科	2021	542	13491
湖南	物理(物理+(化學或生物))	本科	2021	506	76154
湖南	物理(物理+不限)	本科	2021	507	75261
湖南	物理(物理+政治)	本科	2021	517	66112
湖南	物理(物理+(化學或地理))	本科	2021	523	60723
廣東	歷史(歷史+不限)	本科	2021	549	19124
廣東	物理(物理+(化學或生物學))	本科	2021	514	114474
廣東	物理(物理+不限)	本科	2021	523	102572
廣西	理科(-)	本二	2021	446	67024
廣西	文科(-)	本二	2021	525	11241
海南	綜合(不限)	本科	2021	540	21148
海南	綜合(地 或 物 或 化)	本科	2021	565	15859
海南	綜合(物 或 化 或 生)	本科	2021	572	14534
海南	綜合(政)	本科	2021	613	8028
重慶	歷史(-)	本科	2021	533	15275
重慶	物理(-)	本科	2021	518	51213
四川	理科(-)	本二	2021	496	108899
四川	文科(-)	本二	2021	542	17803
貴州	理科(-)	本二	2021	439	60465
貴州	文科(-)	本二	2021	552	11017
云南	理科(-)	本二	2021	489	56527
云南	文科(-)	本二	2021	571	10280
陜西	理科(-)	本二	2021	432	67314
陜西	文科(-)	本二	2021	496	14877
甘肅	理科(-)	本二	2021	429	40021
甘肅	文科(-)	本二	2021	512	6243
新疆	文科(-)	本二	2021	458	4298

浙江師范大學和山西師范大學哪個好 2023分數線排名對比

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三、山西師范大學最新師資介紹

山西師范大學創建于1958年，坐落于華夏文明的重要發祥地古堯都臨汾市。建校60年來，學校秉承師范教育的優良傳統，不斷深化教師教育改革，現已發展成為一所培養體系完備、辦學鮮明的省屬師范大學，是培養山西省基礎教育師資的重要基地。學校現有全日制本科生16669人，全日制研究生3550人，非全日制研究生314人；設有22個學院，61個本科專業，23個一級碩士學位授權學科，7個碩士專業學位類別，2個一級博士學位授權學科，2個博士后流動站，1個教育部重點實驗室，1個教育部創新團隊，1個教育部中華優秀傳統文化傳承基地，1個山西省服務產業創新學科群，2個省級重點學科，21個省級重點建設學科，3個省級協同創新中心，3個山西省優秀傳統文化藝術教育基地，4個山西省高校人文社科重點研究基地，承擔教育部“卓越教師培養計劃改革項目”，承擔國家級人才培養模式創新實驗區項目和國家級大學生校外實踐教育基地項目，有6個國家級專業、11個國家級一流本科專業建設點、1個國家級專業綜合改革試點、6個省級優勢專業、10個省級品牌專業、6個省級專業，16個省級一流本科專業建設點，4門國家級一流本科課程，15門省級精品課程（精品共享課程），10個省級實驗教學示范中心。學校現有教職工1825人，其中專任教師1284人。有“”領軍人才1人，國家百千萬人才工程人選2人，國家杰青1人，教育部新世紀優秀人才支持計劃人選4人，全國優秀教師1人，全國“文化名家”暨“四個一批”人才1人，山西省“三晉學者”2人，省學術技術帶頭人22人，省級教學名師24人，省高等學校中青年拔尖創新人才6人，省高等學校優秀青年學術帶頭人34人。學校高度重視本科教學工作，不斷深化教育教學改革。2014年開始，實施“以學生為中心”的課堂教學改革。2016年以來，又實施以課堂教學改革為突破口的人才培養模式改革，著力改造現有大學課堂，全面更新教育教學理念，努力創新教育教學方法，大力實施教學改革創新計劃，全面深化實踐教學改革，全面加強大學生創新創業教育，積極推進信息技術與教育教學深度融合，積極探索精英人才培養模式。學生的學習能力、創新能力和實踐能力不斷提高，教育教學質量穩步提升，就業率穩居全省高校前列，畢業生受到社會各界廣泛歡迎和認可。學校堅持以學科建設為龍頭，不斷提升學科和科研水。“十三五”以來，學校大力推進重點學科建設，按照“一體兩翼、多點協同”的學科整體布局，實施以引進高端人才和高水團隊為突破口的重點學科攀升計劃。目前，已經確立了教師教育、文化創意產業、分子科學等3個學科群，中國語言文學、中國史、生物學、數學等4個重點學科，以及馬克思主義理論、體育學、產業經濟學、物理學、農產品加工與貯藏工程、自然地理學、美術學等7個重點學科方向。學校高度重視高層次人才的支撐引領作用，柔性引進山西省“”29人；柔性引進特聘教授46名，其中中國科學院院士2人，中國工程院院士1人，“”人選3人，“”14人。學校主辦有一批國內外影響廣泛的報紙期刊。《中華戲曲》是海內外戲劇戲曲學界有廣泛影響的輯刊之一；《語文報》和《英語周報》享譽海內外，是家喻戶曉的“中國馳名商標”。學校實施開放辦學，先后與國外40余所大學和學術團體建立了友好合作交流關系，與國內兄弟院校的校際交往和交流合作日益頻繁，與社會各界的互動合作日益廣泛。學校重視精神文明建設，先后榮獲全國師德師風建設先進單位、山西省文明和諧單位標兵等榮譽稱號，大學生社會實踐活動連續多年受到中宣部、教育部和團中央的表彰。當前，全校教職員工正以更加廣闊的視野，更加堅實的步伐，為把山西師范大學建設成為鮮明的高水師范大學而努力奮斗！（數據截至2021年2月）