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    2019年上海高考數學試卷試題及答案解析(答案WORD版)

    更新:2023-09-14 01:34:50 高考升學網

    一、填空題(本大題共14小題,每題4分,滿分56分)

    1、函數

    的最小正周期為_________.

    分析:本題是基礎題目,主要考查余弦的二倍角公式,屬于常考題目。

    答案:

    2、設全集

    ,若集合

    ,

    ,則

    _________.

    分析:本題考查了學生的集合運算,屬于基礎題目和?碱}目。

    答案:

    3、若復數

    滿足

    ,其中

    為虛數單位,則

    ___________.

    分析:考查復數基本形式及共軛復數的概念,屬于基礎題目和常規題目。

    答案:

    4、設

    的反函數,則

    ___________.

    分析:考查了反函數的知識點,較為基礎。

    答案:

    5、若線性方程組的增廣矩陣為

    ,解為

    ,則

    ___________.

    分析:考查了二元一次方程組增廣矩陣的概念,屬于基礎知識,但考前這個小知識點被遺漏的學校較多。

    答案:

    6、若正三棱柱的所有棱長均為

    ,且其體積為

    ,則

    ___________.

    分析:首先考查了學生對于正三棱柱的認識,其次考查了棱柱的體積公式,題型和知識點較為常規。

    答案:

    7、拋物線

    上的動點

    到其焦點距離的最小值為1,則

    ___________.

    分析:考查了拋物線上的點到焦點的距離問題,可以通過第一定義,將到焦點的距離轉化成到準線的距離,這樣題目就非常容易解決掉。

    答案:

    8、方程

    的解為___________.

    分析:考查了對數方程的知識點,通過對數運算,去掉對數符號,解出方程的根,易錯點為根的驗證。

    答案:

    9、若

    滿足

    ,則目標函數

    的最大值為___________.

    分析:本題是線性規劃的知識點,屬于文科拓展的內容,問題比較直接,并沒有拐彎難為學生。

    答案:

    10、在報名的3名男教師和6名女教師中,選取5人參加義務獻血,要求男、女教師都有,則不同的選取方式的種數為(結果用數值表示)

    分析:排列組合知識點出現在第十題這個位置,相比較模擬卷和往年高考卷,難度不算大,可以用容易來形容。

    答案:

    11、在

    的二項展開式中,常數項等于(結果用數值表示).

    分析:考察了二項式定理的通項公式,知識點比較簡單,本題的指數不算大,很多同學可以把二項式展開做;數理統計的內容在考卷中連續出現兩題,而且較為簡單,往年高考中很少見到。

    答案:

    12、已知雙曲線

    、

    的頂點重合,

    的方程為

    ,若

    的一條漸近線的斜率是

    的一條漸近線的斜率的2倍,則

    的方程為___________.

    分析:考察了共漸近線的雙曲線方程求法,根據頂點相同,可進一步確定雙曲線方程;如果本題“斜率的2倍”改成“傾斜角的2倍”,所考查的知識點就多一些,本題相對簡單,尤其是出現在12題的位置。

    答案:

    13、已知平面向量

    滿足

    ,且

    ,則

    的最大值

    為___________.

    分析:首先考查了集合元素的互異性,可能很多同學會填9;解決本題的最好方法就是數形結合,因為已知

    之間的關系,在通過向量平行且同向時相加模最大,就能夠很容易解決本題目。

    答案:

    14、已知函數

    ,存在

    ,滿足

    ,且

    ,則

    的最小值為____.

    分析:本題屬于壓軸的填空題,難度比前面的十三道題都提升了很大一個檔次,首先考查了正弦函數的知識點,其次是要理解絕對值的含義,因為要求

    得最小值,所以要盡可能的使得每個絕對值的值盡可能的大,所以會利用正弦函數的最大值和最小值。

    答案:

    二、選擇題(本大題共4小題,每題5分,滿分20分)

    15、設

    ,則“

    均為實數”是“

    為實數”的()

    A、充分非必要條件B、必要非充分條件

    C、充要條件下D、既不充分也不必要條件

    分析:基礎題目,考查了條件與命題和復數的定義。

    答案:

    16、下列不等式中,與不等式

    解集相同的是()

    A、

    B、

    C、

    D、

    分析:考查了學生對于分式不等式解法的步驟或者等價性,屬于基礎題目。

    答案:

    17、已知點

    的坐標為

    ,將

    坐標原點

    逆時針方向旋轉

    ,則

    點的縱坐標為()

    A、

    B、

    C、

    D、

    分析:考查了任意角的三角比的概念及正弦的兩角和公式,屬于中等題目,但與往年的模擬考中的一道題只是換了一下數據。

    答案:

    18、設

    是直線

    與圓

    在第一象限的交點,則極限

    ()

    A、

    B、

    C、1D、2

    分析:本題的知識點屬于極限的求法,但實際上在解題時會先取極限再求值;因為

    的極限位置為

    點,而題目中所要求的是

    構成的斜率的極限,由于兩點都在圓上,而且無線逼近,可以得到斜率的極限為過

    與圓相切時的斜率。

    答案:

    三、解答題(本題共5大題,滿分74分)

    19、(本題滿分12分)

    如圖,圓錐的頂點為

    ,底面圓心為

    ,底面的一條直徑為

    ,

    為半圓弧

    的中點,

    為劣弧

    的中點,已知

    ,

    ,求三棱錐

    的體積,并求異面直線

    所成角。

    分析:本題考查了圓錐的體積公式和異面直線夾角的求法,屬于比較基礎的題目,幾何法主要通過中位線,把已知直線平移到同一個平面內即可,因為垂直關系比較容易找到,從而線段的長度也就容易計算了。

    答案:

    20、(本題滿分14分)已知函數

    ,其中

    為常數,

    (1)根據

    的不同取值,判斷

    的奇偶性,并說明理由;

    (2)若

    ,判斷

    上的單調性,并說明理由。

    分析:比較簡單的一類奇偶性的判斷和證明,首先要注意本題要求先判斷,所以解題時要把結論寫在前面,然后再去證明;第二問考查了函數單調性的一般步驟,及時含有參數,也比較容易能夠判別符號。總體來說本題考查的知識點偏基礎。

    答案:(1)

    時,

    為奇函數;

    時,

    非奇非偶。

    (2)單調遞增。

    21、(本題滿分14分)本題共有2個小題,第1小題滿分6分,第2小題滿分8分.

    如圖,

    ,

    ,

    三地有直道相通,

    千米,

    千米,

    千米.現甲、乙兩警員同時從

    地出發勻速前往

    地,經過

    小時,他們之間的距離為

    (單位:千米).甲的路線是

    ,速度為5千米/小時,乙的路線是

    ,速度為8千米/小時.乙到達

    地后在原地等待.設

    時,乙到達

    地.

    (1)求

    的值;

    (2)已知警員的對講機的有效通話距離是3千米.當

    時,求

    的表達式,并判斷

    上的最大值是否超過3?說明理由.

    分析:本題是解三角形與函數最值綜合的一道應用題,雖然牽扯到分段函數,但并不是很難,主要考察學生的基礎知識??余弦定理的應用及二次函數求最值求法.

    答案:(1)

    ,設此時甲運動到

    點,則

    ,在

    中,

    (2)當

    時,乙在

    上,設為

    點,設此時甲在

    點,則:

    ,

    ,

    時,乙在

    點不動,設此時甲在

    點,則:

    ,

    時,

    ,且

    的最大值超過了

    .

    22、(本題滿分16分)本題共有2個小題.第1小題滿分4分,第2小題滿分6分,第3小題滿分6分.

    已知橢圓

    ,過原點的兩條直線

    分別與橢圓交于點

    、

    、

    ,記得到的平行四邊形

    的面積為

    (1)設

    ,

    ,用

    、

    的坐標表示點

    到直線

    的距離,并證明

    ;

    (2)設

    ,

    ,

    ,求

    的值;

    (3)設直線

    的斜率之積為

    ,求

    的值,使得無論

    如何變動,面積

    保持不變。

    分析:本題屬于中等偏易的題目.考察了學生直線方程求法和點到直線的距離公式,題目中語言的敘述和問題的提出具有引導作用,很有層次感,只是在整個運算過程中多為字母運算,提升了運算的難度,側面也反應出計算能力的提升為考試的主要趨勢。第一問面積的求法,在2013年閘北二模卷中出現過類似的題目,當時是文科填空第二題,主要是考察利用矩陣求三角形面積;第二問只需聯立直線與橢圓的方程,解出

    然后再帶入第一問的公式即可求出

    ;第三問考查了一個恒成立問題,直線

    的斜率無論怎么變化

    始終不變,所以只需得出的等式中,將斜率作為未知量,其余作為已知量,然后未知量的系數為0即可。

    解:(1)直線

    的方程為:

    則點

    到直線

    的距離為:

    ,

    (方法1)又

    .

    (方法2)

    (2)

    (3)

    23、(本題滿分16分)本題共3小題.第1小題4分,第2小題6分,第3小題6分.

    已知數列

    滿足

    ,

    .

    (1)若

    ,且

    ,

    求數列

    的通項公式;

    (2)設

    的第

    項是最大項,即

    ,求證:數列

    的第

    項是最大項;

    (3)設

    ,

    ,求

    的取值范圍,使得對任意的

    ,

    ,且

    分析:作為壓軸題,本題的第一問比較簡單,只要通過題目給出的等量關系轉化就可以完成;第二問給出的條件較為抽象,沒有具體的通項公式,而且題干中的條件比較少,所以難度跳躍很大,考查了累加法的你運用,由簡到繁的運算是很多上?忌氩坏降;第三問的難點在于如何一步步縮小

    的取值范圍;首先依題意把

    的通項公式求出來,然后根據

    、

    的任意性,找出特殊值

    的關系,根據指數函數性質,可以確定出

    為最大值,

    為最小值,進而求出題目結論。

    答案:(1)

    (2)設

    ,

    ,

    時,

    同理,當

    時,

    綜上,

    恒成立,即

    的第

    項是最大項;

    (3)


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