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    臺州小升初擇校政策,可以跨區選擇學校嗎

    更新:2023-11-19 01:20:42 高考升學網

    小學升入初中就讀是不需要升學考試的,大多為免試就近入學,但是民辦初中和部分公辦重點初中依然舉辦小升初的升學選拔性考試,以下是小編為大家整理的臺州小升初擇校政策,希望能夠幫助到大家。

    臺州小升初擇校政策,可以跨區選擇學校嗎

    一、2023年臺州小升初擇校政策

    一、公辦民辦學校招生區域如何劃定?

    答:公辦學校嚴格落實《浙江省教育廳關于進一步規范義務教育階段公辦學校學區劃分調整和招生入學工作的意見》(浙教基〔2018〕19號)要求,科學合理劃定招生學(片)區范圍,具體學區劃分家長可咨詢當地教育行政部門。民辦學校應當在審批機關管轄的區域內招生,納入審批機關所在地統一管理。審批機關為臺州市教育局的民辦學校,應當優先滿足學校所在區的學生入學需求。

    二、由民辦學校轉制的公辦學校,目前如何招生?

    答:由民辦學校轉制的公辦學校,過渡期內的具體招生范圍和招生方式由各地根據實際情況依法依規確定,可通過電腦搖號方式招生,條件成熟、各方認同的可實行劃學(片)區招生。具體招生細則大家可關注學校所在地教育行政部門的招生方案。

    三、公辦民辦學校招生報名條件如何設定?

    答:適齡兒童少年入學報名的具體規則按各地教育行政部門制定的招生細則執行。公辦學校的具體報名條件會在學校招生公告中詳細列出,請家長重點關注相關學校的微信公眾號。民辦學校招生對象為符合審批地義務教育公辦學校招生條件(以下簡稱“符合條件”)的適齡兒童少年,具體要求如下:

    1.戶籍類。指戶籍在民辦學校審批地的適齡兒童少年;

    2.學籍類。指小學學籍在民辦學校審批地的適齡兒童少年(僅針對七年級報名);

    3.房產類。指父母或監護人房產在民辦學校審批地的適齡兒童少年;

    4.經商務工類。指父母或監護人在民辦學校審批地持有居住證,或滿足民辦學校審批地社保繳納年限要求的適齡兒童少年。其中,臺州戶籍適齡兒童少年跨縣(市、區)填報民辦學校,其父母或監護人須在民辦學校審批地繳納社保滿1年(截止當年8月31日)。

    四、公辦民辦學校的招生時間是否統一,什么時候開始報名?如何報名?

    答:《招生通知》明確:全面實行全市公辦民辦學校統一時間同步報名、同步招生,具體報名時間由臺州市教育局統一安排,初步定在6月下旬開始報名,請家長及時關注“臺州教育”微信公眾號,我們會在第一時間發布報名時間等相關信息。根據要求,符合入學條件的適齡兒童少年,應在規定時間登錄“臺州市義務教育入學服務平臺”(以下簡稱“入學服務平臺”,網址:ruxue.tzedu.net.cn)或進入“浙里辦”手機APP,在填寫報名承諾書后,選擇公辦、民辦學校中的一類進行報名(具體流程將以“報名指南”形式通過“臺州教育”微信公眾號發布),報名學校只能填報一所。

    五、公民同招的程序、步驟有變化嗎?

    答:沒有變化。《招生通知》明確:全市公辦民辦學校要在規定時間內,按照同步與分批錄取相結合的原則,由各地教育行政部門分階段統一組織實施招生錄取工作。其基本要求是,在臺州市教育局規定的統一時間內,公辦民辦學校要在全市統一的“入學服務平臺”上,實現同步報名、同步開展錄取、同步注冊學籍,其強調的是所有公辦民辦學校要在教育部門統籌下按統一步調有序開展招生。當然在統一時間段內,公辦民辦學校的招生批次安排會有先后順序,這是正常的。

    六、適齡兒童少年想到民辦學校就讀,入學報名只能報1所民辦學校嗎?如果民辦學校未錄取,能回到原學區公辦學校就讀嗎?已被公辦民辦學校錄取的學生,還能報名其他學校嗎?

    答:《招生通知》明確:適齡兒童少年只能選1所民辦學校(含由民辦學校轉制的公辦學校)報名。未被民辦學校錄取的適齡兒童少年,可以在規定時間內回到所在學區公辦學校按原有批次參加錄取(因該問題家長非常關注,再次強調可按原有批次回學區內公辦學校,原有條件不變,學校不得以參加民辦搖號為理由拒絕接收)。已被公辦學校審核通過的適齡兒童少年,不得參加其他公辦、民辦學校招生。已被民辦學校錄取的適齡兒童少年,在規定時間內未到錄取學校登記報到,將被視為自動放棄錄取機會,不得參加其他民辦學校補招,由當地教育行政部門統籌入學。通過電腦搖號就讀民辦學校的新生,原則上一年內不得轉學到當地其他學校。

    七、民辦學校在電腦搖號過程中搖出的替補名單有什么作用?

    答:《招生通知》明確:民辦學校符合條件報名人數超過招生計劃數的,其報名對象全部參加電腦搖號,一次性完成全部招生計劃的錄取。民辦學校在搖出錄取名單后,應繼續搖出一定比例的替補名單,具體人數由各地各校根據實際情況確定。因錄取的適齡兒童少年自動放棄錄取機會(原則上不允許放棄)而導致的學位空余,由替補名單自上而下替補錄取(在市區或全市范圍招生的民辦學校替補錄取僅限于分配名額所在縣(市、區)),在替補錄取過程中若發現學校存在勸退或者變相勸退現象的,其空余學位由主管教育行政部門鎖定,3年內不再使用。

    八、目前隨遷子女入學是怎么妥善安置的?

    答:目前,來臺的隨遷子女100%保障義務教育基本公共服務。各地將根據區域內2023級隨遷子女新生實際情況,統籌區域內公辦學校資源,實現隨遷子女2023 級小學一年級、初中一年級新生在公辦學校應入盡入。同時,將積極有序推進“居住證+積分排序”梯度提供入(轉)學服務。進一步壓減核驗材料,優化辦理流程,為隨遷子女入(轉)學提供更便捷、更人性化的服務,做到政策明、流程清、材料少、辦理快。

    九、“長幼隨學”服務是否繼續推行?哪些情況允許“長幼隨學”?具體操作辦法由哪里明確?

    答:在2022年探索試行基礎上,今年我們將進一步優化“長幼隨學”人性化服務舉措,本著“自愿申請、公開公平、就便安排”原則,因地制宜,切實幫助解決因孩子在不同學校就讀帶來的接送不便問題,更好支持國家優化生育政策。其服務范圍主要包括以下幾類:(1)允許在非學區公辦學校就讀的學生通過縣域內跨校或跨縣域轉入現戶籍地址或居住地所在學區的公辦學校,實現“長幼隨學”。(2)原則上除小學、初中起始年級外,允許公辦學校因“長幼隨學”轉學適當突破基準班額,但不得出現大班額。(3)民辦學校招生時,可將雙(多)胞胎適齡兒童并號實行電腦派位錄取。(4)允許在民辦學校就讀的學生轉入公辦學校“長幼隨學”;民辦學校原則上不得以“長幼隨學”為名轉入學生;如果民辦學校出現學位空額時,可安排“長幼隨學”轉入學生,但須通過公開報名、電腦派位確定轉入學生。

    “長幼隨學”服務的具體操作辦法由各地教育行政部門結合實際制定。

    十、哪些對象可以在招生時享受優待政策?

    對烈士子女、現役軍人子女、國家綜合性消防救援隊伍人員子女、公安英模和因公犧牲傷殘警察子女及其他符合條件的入學優待對象,我們將按國家及我省明確的教育優待政策妥善安排。進藏干部職工子女在本市就學的,按教育部辦公廳等五部門《進藏干部職工子女異地就學辦法》明確的相關政策予以落實。對符合條件的港澳同胞、臺灣同胞、華僑華人子女入學,按國家及我省明確的相關政策安排。有關人才子女入學的政策,由各地教育行政部門會同當地人才部門等具體落實。

    二、臺州小升初可以跨區選擇學校嗎

    不可以的,小升初都是義務教育階段,只能按照教育局劃片區入學,不可以跨區。但是并不是所有學校都不能跨區,民辦校,寄宿校等依然可跨區招生。

    三、如何考察學校

    一、師資和管理

    教師的教學能力和人格素養對學生具有潛移默化的影響,教學質量高,對學生負責的高中無疑可以為孩子考上好的大學添磚加瓦。很多孩子喜歡某門課程是因為喜歡任課老師,如果不喜歡老師成績很可能不太理想。

    管理也很重要(如:校門出入管理是不是嚴格、手機管理是不是嚴格、學校對老師的管理……),現在高中大多寄宿制學校,如果管理不嚴格很可能會造成很多安全隱患。而嚴格的管理制度,也能為孩子的學習和生活提供良好的保障。

    二、學風和環境

    環境是影響人后天發展的重要因素,同輩群體的行為和心理對于每個學生都有很大影響。俗話說“近朱者赤,近墨者黑”就是這個道理,一些學校學風日下,放任管理,會造成惡性循環,很難提高教學質量。在一個大家都積極向上的環境里學習,每個人都被感染,從而發憤圖強。

    三、距離和交通

    不建議孩子去太遠的學校,因為孩子正處在形成完善人格的關鍵時期,需要與家長經常交流。如果距離太遠,孩子長期住在學校,孩子一些思想上的問題不能得到及時解決,而個別寄宿制學校往往住宿教師較少,無法解決這一問題。

    如果距離相對遠一點,如果學校對老師的管理或老師住校的比較多,也是可以更多考慮的,畢竟老師有更多的時間和經歷陪伴、管理孩子,這點相對比較重要。

    四、孩子自身的因素

    最了解孩子的無非是父母,在選擇高中的時候要全面考慮孩子自身各個方面的因素。如果孩子從小比較獨立,有主見,學習很主動,不易受周圍環境的影響,那么可以為孩子選擇相對自由的學校。但是大部分孩子很容易受到周圍環境影響,學習比較被動,主要靠老師的督促,那么應該盡量為孩子選擇管理嚴格、學風優良的學校。

    并不是重點高中、重點班就一定適合孩子,如果孩子比較容易受到優秀學生互相競爭的鼓舞,從而對自己嚴格要求,力爭上游,那么這種孩子可以選擇重點高中和重點班。如果孩子對自己不夠自信,承受不了學習競爭的巨大壓力,那么可以選擇去一般的高中和平行班,而且也會受到老師更多的重視,對孩子的成長和學習是很重要的。

    在擇校的時候,各位家長還要需要注意,孩子的學習基礎是不是適合重點高中、實驗班,適合孩子基礎的,才是最好的!如果孩子基礎不扎實或欠缺的多,花太多的經歷或金錢,在擇校或擇班上,真的沒有多大的作用,甚至對孩子的終身發展不利(如:自信心)……

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