滄州小升初擇校政策,可以跨區(qū)選擇學校嗎

小學升入初中就讀是不需要升學考試的,大多為免試就入學,但是民辦初中和部分公辦重點初中依然舉辦小升初的升學選拔性考試，以下是小編為大家整理的滄州小升初擇校政策，希望能夠幫助到大家。

一、2023年滄州小升初擇校政策

日，滄州經(jīng)濟開發(fā)區(qū)發(fā)布關(guān)于2023年中小學招生工作的通知。小學和初中繼續(xù)實行就、劃片、免試入學的招生原則（殘疾兒童根據(jù)不同殘疾程度采取隨班就讀、特教學校就讀和送教上門等方式）。各中小學嚴格控制最大班容量在45人至55人之間。

入學條件

小學招生對象為年滿6周歲（2017年8月31日前出生，含8月31日）的適齡兒童。初中招生對象為小學六年級應屆畢業(yè)生。

適齡兒童少年戶籍與其父母或其他法定監(jiān)護人戶籍一致，與適齡兒童少年本人實際居住地址及父母房屋產(chǎn)權(quán)證一致。

戶口遷入時間要在2023年6月23日之前。6月23日以后遷入的，按照遷入時間先后依次錄取。沒有學位的調(diào)劑到其他相對就有空余學位的學校。

適齡兒童少年及父母實際居住地以其父母（或其他法定監(jiān)護人）具有完全產(chǎn)權(quán)（僅限居民住宅，產(chǎn)權(quán)共有僅限夫妻，不含商住房和商用房）為依據(jù)，且實際居住。

滄州經(jīng)濟開發(fā)區(qū)隨遷子女入學資格以“合法穩(wěn)定居住，合法穩(wěn)定就業(yè)”為基本條件。隨遷子女入學必須持有公安部門辦理的居住證，居住證的現(xiàn)居住地址與實際居住地址一致。登記學校沒有學位的，調(diào)劑到其他相對就有空余學位的學校。居住證簽發(fā)日期要在2023年8月15日前。

招生范圍

轄區(qū)中小學要嚴格按照劃定的范圍招生（除符合國家規(guī)定、全區(qū)依規(guī)調(diào)劑外），不得招收范圍外的學生。

興業(yè)路小學（原中心學校小學部）招生范圍：祝莊子村、八里屯村、趙家墳村、祝家院村、于家場村及轄區(qū)內(nèi)的各小區(qū)

風化店小學招生范圍：風化店村

小園小學招生范圍：小園村

滄州市第十八中學招生范圍：轄區(qū)內(nèi)的各村、各小區(qū)

招生安排

招生實行線上和線下相結(jié)合、分類別和分時段相結(jié)合的方式進行。

報名系統(tǒng)：手機微信小程序“智慧滄州”。

網(wǎng)上報名時間：小學為6月23日8：30至17：30；初中為6月26日8：30至17：30。

7月9日前，網(wǎng)報系統(tǒng)通過短信通知適齡兒童是否報名成功。

學校報名時間：7月10日（上午8：30至11：30，下午2：30至5：30）經(jīng)網(wǎng)報系統(tǒng)大數(shù)據(jù)審核驗證未通過的滄州經(jīng)濟開發(fā)區(qū)戶籍適齡兒童少年家長，持報名編號和報名證件的原件、復印件，到報名學校現(xiàn)場審核報名。

7月11日（上午8：30至11：30，下午2：30至5：30）經(jīng)網(wǎng)報系統(tǒng)大數(shù)據(jù)審核驗證未通過的滄州經(jīng)濟開發(fā)區(qū)隨遷子女家長，持報名編號和報名證件的原件、復印件，到報名學校現(xiàn)場審核報名。

需要注意的是，所有適齡兒童少年必須在網(wǎng)上報名獲取編號。符合入學條件的適齡兒童少年，入學通知將通過微信或信息臺發(fā)放。

8月16日進行初中分班考試，8月22日進行電腦行分班。

二、滄州小升初可以跨區(qū)選擇學校嗎

不可以的,小升初都是義務教育階段,只能按照教育局劃片區(qū)入學,不可以跨區(qū)。但是并不是所有學校都不能跨區(qū)，民辦校，寄宿校等依然可跨區(qū)招生。

三、如何考察學校

一、師資和管理

教師的教學能力和人格素養(yǎng)對學生具有潛移默化的影響，教學質(zhì)量高，對學生負責的高中無疑可以為孩子考上好的大學添磚加瓦。很多孩子喜歡某門課程是因為喜歡任課老師，如果不喜歡老師成績很可能不太理想。

管理也很重要(如：校門出入管理是不是嚴格、手機管理是不是嚴格、學校對老師的管理……)，現(xiàn)在高中大多寄宿制學校，如果管理不嚴格很可能會造成很多安全隱患。而嚴格的管理制度，也能為孩子的學習和生活提供良好的保障。

二、學風和環(huán)境

環(huán)境是影響人后天發(fā)展的重要因素，同輩群體的行為和心理對于每個學生都有很大影響。俗話說“朱者赤，墨者黑”就是這個道理，一些學校學風日下，放任管理，會造成惡性循環(huán)，很難提高教學質(zhì)量。在一個大家都積極向上的環(huán)境里學習，每個人都被感染，從而發(fā)憤圖強。

三、距離和交通

不建議孩子去太遠的學校，因為孩子正處在形成完善人格的關(guān)鍵時期，需要與家長經(jīng)常交流。如果距離太遠，孩子長期住在學校，孩子一些上的問題不能得到及時解決，而個別寄宿制學校往往住宿教師較少，無法解決這一問題。

如果距離相對遠一點，如果學校對老師的管理或老師住校的比較多，也是可以更多考慮的，畢竟老師有更多的時間和經(jīng)歷陪伴、管理孩子，這點相對比較重要。

四、孩子自身的因素

最了解孩子的無非是父母，在選擇高中的時候要全面考慮孩子自身各個方面的因素。如果孩子從小比較獨立，有主見，學習很主動，不易受周圍環(huán)境的影響，那么可以為孩子選擇相對自由的學校。但是大部分孩子很容易受到周圍環(huán)境影響，學習比較被動，主要靠老師的督促，那么應該盡量為孩子選擇管理嚴格、學風優(yōu)良的學校。

并不是重點高中、重點班就一定適合孩子，如果孩子比較容易受到優(yōu)秀學生互相競爭的鼓舞，從而對自己嚴格要求，力爭上游，那么這種孩子可以選擇重點高中和重點班。如果孩子對自己不夠自信，承受不了學習競爭的巨大壓力，那么可以選擇去一般的高中和行班，而且也會受到老師更多的重視，對孩子的成長和學習是很重要的。

在擇校的時候，各位家長還要需要注意，孩子的學習基礎(chǔ)是不是適合重點高中、實驗班，適合孩子基礎(chǔ)的，才是最好的!如果孩子基礎(chǔ)不扎實或欠缺的多，花太多的經(jīng)歷或金錢，在擇校或擇班上，真的沒有多大的作用，甚至對孩子的終身發(fā)展不利(如：自信心)……