2019年青海高考志愿填報(bào)流程圖及修改方法-青海高考志愿怎么填

高考已經(jīng)落下帷幕了，好考成績(jī)也慢慢公布了，而現(xiàn)在最重要的一部就是填志愿了。不僅要選擇適合的大學(xué)，還有考慮好想學(xué)的專業(yè)。小編為大家整理了關(guān)于青海高考志愿填報(bào)的相關(guān)注意事項(xiàng)做了整理

1、青海高考志愿填報(bào)注意事項(xiàng)和指南

6月29日8:30至7月3日18:00

我省普通高校招生全國(guó)統(tǒng)一考試已順利結(jié)束，現(xiàn)正緊鑼密鼓開(kāi)展高考網(wǎng)上評(píng)卷工作。6月13日，青海省教育招生考試院發(fā)布我省《普通高校招生錄取工作預(yù)告》，就我省高考成績(jī)發(fā)布、考生成績(jī)免費(fèi)查詢、高考志愿填報(bào)等關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)的時(shí)間等面向社會(huì)進(jìn)行了公布，以方便廣大考生和家長(zhǎng)及時(shí)掌握我省招生錄取工作進(jìn)程，提前做好各方面準(zhǔn)備。

[第2次填報(bào)志愿演練時(shí)間]

6月13日至19日，省教育招生考試院將組織考生進(jìn)行第2次網(wǎng)上填報(bào)志愿模擬演練，請(qǐng)廣大考生按時(shí)參加，以便熟悉志愿填報(bào)系統(tǒng)。

[招生計(jì)劃目錄發(fā)布時(shí)間]

6月22日，省教育招生考試院將發(fā)布《青海招考指導(dǎo)》（近三年在青招生高校錄取情況）和《全國(guó)普通高等學(xué)校在青招生計(jì)劃及專業(yè)目錄》，供廣大考生在填報(bào)志愿時(shí)進(jìn)行參考。

[高考成績(jī)免費(fèi)查詢時(shí)間]

6月25日，省教育招生考試院將發(fā)布高考文化課成績(jī)，同時(shí)發(fā)布各科類各批次錄取控制分?jǐn)?shù)線和一分一段表，請(qǐng)廣大考生及時(shí)登錄“青海省教育考試網(wǎng)”進(jìn)行免費(fèi)查詢。

[考生填報(bào)志愿時(shí)間]

6月29日至7月3日，為考生網(wǎng)上填報(bào)志愿時(shí)間，高考志愿填報(bào)系統(tǒng)將于6月29日上午8：30開(kāi)放，7月3日下午6：00關(guān)閉，屆時(shí)廣大考生合理安排填報(bào)時(shí)間，在志愿填報(bào)系統(tǒng)關(guān)閉前2小時(shí)內(nèi)填報(bào)完成，以免因網(wǎng)絡(luò)擁堵或其他原因錯(cuò)過(guò)志愿填報(bào)時(shí)間。

[特殊類型生源選拔時(shí)間]

報(bào)考軍隊(duì)、公安、司法類院校和專業(yè)、北京電子科技學(xué)院、西藏大學(xué)(分?jǐn)?shù)線,專業(yè)設(shè)置)面向六州黨委辦公廳（室）就業(yè)招生計(jì)劃，中國(guó)消防救援學(xué)院的考生，需參加相關(guān)院校或業(yè)務(wù)主管部門(mén)組織的政治考核（考察）、體檢、面試等選拔測(cè)試，合格考生才有資格填報(bào)，具體時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注“青海省教育考試網(wǎng)”發(fā)布的相關(guān)通知，有報(bào)考意向的考生可按照規(guī)定時(shí)間參加生源選拔工作。

[外語(yǔ)口試時(shí)間]

報(bào)考二本（含）以上高校外語(yǔ)類專業(yè)的考生必須參加外語(yǔ)口試，報(bào)考其他有外語(yǔ)口試成績(jī)要求的相關(guān)專業(yè)院校的考生也需參加外語(yǔ)口試，請(qǐng)參加外語(yǔ)口試的考生攜帶本人身份證、準(zhǔn)考證，到青海師范大學(xué)（西寧市城北區(qū)學(xué)院路）參加外語(yǔ)口試，口試時(shí)間為6月29日至30日，上午8：30-13：00，下午14：00-17：30。

2、青海高考志愿填報(bào)注意事項(xiàng)相關(guān)文章

青海高考志愿可以填報(bào)幾個(gè)-選擇幾個(gè)大學(xué)

青海高考志愿填報(bào)時(shí)間安排表及志愿填報(bào)細(xì)節(jié)和注意事項(xiàng)

青海高考征集志愿填報(bào)時(shí)間入口及招生院校

青海高考征集志愿補(bǔ)錄時(shí)間安排及征集志愿院校名單

2019青海高考志愿填報(bào)時(shí)間 什么時(shí)候報(bào)志愿

青海高考志愿填報(bào)系統(tǒng)入口

青海高考志愿模擬填報(bào)系統(tǒng)

青海高考志愿填報(bào)指南及注意事項(xiàng)

青海高考網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng)模擬演練入口www.qhjyks.com

青海高考志愿填報(bào)系統(tǒng)網(wǎng)址入口(附登錄方法和填報(bào)指南)

3、青海高考志愿填報(bào)相關(guān)指南

一本理科考生

理本一批的學(xué)生，在成績(jī)上非常優(yōu)秀，一般都可以通過(guò)努力考上重點(diǎn)大學(xué)或名牌大學(xué)。因此這類學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)大學(xué)及未來(lái)的期望也最高，他們也都希望通過(guò)自己的奮斗實(shí)現(xiàn)美好的人生前程。但這些學(xué)生在經(jīng)過(guò)大學(xué)四年后，其人生的變化也非常巨大，有的走上了成功之路，成為高層次的研究和管理型人才，也有的因?yàn)樽陨淼臐摿Α�學(xué)業(yè)規(guī)劃的不同而遇到重大的人生挫折，那么作為這一層次的學(xué)生為了避免掉入人生發(fā)展的陷阱，現(xiàn)在就要認(rèn)真籌劃，對(duì)自己的高考志愿及未來(lái)的學(xué)業(yè)規(guī)劃做出科學(xué)的安排。

一般來(lái)講，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，尤其是理科學(xué)生，他們的抽象思維能力都鍛煉得非常強(qiáng)，從事未來(lái)的理論和實(shí)際的研究工作很有潛力，適合于他們的職業(yè)方向一般有理論研究者、高級(jí)工程師等等。但從個(gè)人興趣和職業(yè)人格來(lái)看，并不是所有成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生都適合于從事研究工作，他們有的對(duì)管理感興趣，有的則熱心于社會(huì)工作等等。另外，從就業(yè)環(huán)境來(lái)講，我國(guó)研究型人才相比于實(shí)用人才、藝術(shù)人才、管理人才等其他并不占有優(yōu)勢(shì)，對(duì)于立志從事學(xué)術(shù)理論研究的人，他們只有通過(guò)努力學(xué)習(xí)，在自己的專業(yè)上考研究生、博士生，以至于到某個(gè)企、事業(yè)做基礎(chǔ)性的研究性工作，但從現(xiàn)實(shí)來(lái)看，這類職業(yè)的需求并不迫切和旺盛，再加上近年來(lái)的大學(xué)擴(kuò)招，博士生、碩士生過(guò)度膨脹及質(zhì)量下降，博士生、碩士生在人才市場(chǎng)上的聲譽(yù)也隨之下降，就業(yè)前景并不樂(lè)觀。

基于以上情況，我們認(rèn)為，如果沒(méi)有其他競(jìng)爭(zhēng)資源的支撐和配合，僅憑個(gè)人的力量去開(kāi)創(chuàng)自己未來(lái)的事業(yè)（職業(yè)），則這類理本一批的學(xué)生在選擇專業(yè)時(shí)一定要考慮國(guó)家科技發(fā)展的需要，在國(guó)家或者壟斷性企業(yè)投資的高科技研究領(lǐng)域選擇專業(yè)，比如航空、航天，石油、石化、核能、通信、軍事技術(shù)等領(lǐng)域，具體還可參看國(guó)家的科技投入規(guī)劃，看政府主要投資的領(lǐng)域。而對(duì)于一般由民間或企業(yè)從事的研究領(lǐng)域則應(yīng)當(dāng)慎重填報(bào)，比如計(jì)算機(jī)、生物工程、信息技術(shù)、食品技術(shù)、醫(yī)藥、化工等專業(yè)，就要慎重考慮。因?yàn)榍懊娴膶�業(yè)領(lǐng)域有利于降低學(xué)生畢業(yè)后失業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)，而后者即使一時(shí)炙手可熱，但由于充分的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，則狀態(tài)不穩(wěn)定，不利于降低未來(lái)的失業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。另外，在選擇專業(yè)時(shí)，也應(yīng)當(dāng)考慮出國(guó)留學(xué)的可能，如果家庭經(jīng)濟(jì)條件許可，這也是一個(gè)比較好的選擇，并且要立足于將來(lái)能在國(guó)外就業(yè)。這時(shí)就要注意各個(gè)國(guó)家對(duì)各專業(yè)基礎(chǔ)研究的需求情況。然后再做決策。

當(dāng)然以上只是基于人才市場(chǎng)形勢(shì)的考慮，從求學(xué)者本人來(lái)講，由于自身的興趣、愛(ài)好及價(jià)值觀的不同，也會(huì)對(duì)自己未來(lái)專業(yè)的選擇有著重大影響，所謂知己知彼，百戰(zhàn)不殆。另外在選擇專業(yè)時(shí)也是一個(gè)權(quán)衡利弊的過(guò)程，并沒(méi)有一個(gè)方案能完美無(wú)缺地滿足自己的愿望，只能采取兩利相權(quán)取其重，兩害相權(quán)取其輕的策略。在選擇了專業(yè)以后，我們就來(lái)選擇在自定的專業(yè)上有優(yōu)勢(shì)的學(xué)校。這里就會(huì)有一批學(xué)校在這一專業(yè)上有優(yōu)勢(shì)，然后再用相對(duì)系數(shù)法根據(jù)自己的成績(jī)和過(guò)去這些學(xué)校的最低錄取線，最后確定自己的目標(biāo)學(xué)校和專業(yè)。

二本理科考生

該批次學(xué)生從人數(shù)上來(lái)看，數(shù)量巨大，競(jìng)爭(zhēng)激烈。但如果我們調(diào)整觀念，也依然能各取所需找到適合于自己的專業(yè)和學(xué)校。為了說(shuō)明方便，將本批次的學(xué)生從成績(jī)上再進(jìn)行分類。即理本二批中的上段分?jǐn)?shù)學(xué)生，中段分?jǐn)?shù)和下段分?jǐn)?shù)。

理本二上段分?jǐn)?shù)，即理本一線下至本一、本二線差的三分之一處。該段學(xué)生成績(jī)比較優(yōu)良，由于本一批次的擠出效應(yīng)，他們還不能選擇二本中最熱門(mén)的專業(yè)與學(xué)校。但可以在二本里面選擇理想的專業(yè)、錄分線相當(dāng)?shù)膶W(xué)校。

理本二中段分?jǐn)?shù)，即三段分?jǐn)?shù)中的中間段，其人數(shù)更多，競(jìng)爭(zhēng)更激烈，這時(shí)就需要學(xué)生充分的考慮學(xué)校報(bào)考的冷熱程度，從往年分?jǐn)?shù)、所在地域、優(yōu)勢(shì)專業(yè)是否熱門(mén)等方面分析。因?yàn)槲覀儾荒軐⒕蛯�業(yè)，所以在學(xué)校的選擇上就要有退而求其次的。

理本二下段分?jǐn)?shù)，即本二線上到本一、二批次線差的三分之一處，該段學(xué)生在分?jǐn)?shù)上不占競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，因此選擇學(xué)校時(shí)就要考慮二本線下批次的學(xué)校。比如本三批次或高職類學(xué)校。

三本理科考生

成績(jī)?cè)诶肀救�批的學(xué)生，是高考學(xué)生中人數(shù)比較多的部分，競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈。這類學(xué)生中有的是因?yàn)樽陨頋摿λ�限，成�?jī)處于中游水平，還有一些是平時(shí)成績(jī)很好，但高考發(fā)揮失常導(dǎo)致分?jǐn)?shù)降至三本。所以，從職業(yè)潛力來(lái)講，這部分學(xué)生在科學(xué)研究、工程技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、管理、服務(wù)、事務(wù)等方面都有涉及。這就要求同學(xué)們?cè)谥驹笡Q策時(shí)，首先要對(duì)自己的職業(yè)潛力、興趣、個(gè)人志向有一個(gè)比較明確、科學(xué)的定位；第二，認(rèn)真分析未來(lái)幾年的人才市場(chǎng)供求形勢(shì)，確定自己大學(xué)畢業(yè)后的就業(yè)目標(biāo)；第三，就業(yè)目標(biāo)比較明確后，據(jù)此來(lái)選擇適合于自身發(fā)展的專業(yè)；第四，根據(jù)確定的專業(yè)選擇學(xué)校，怎么選擇呢？那就是選擇在該專業(yè)上優(yōu)勢(shì)、并且這優(yōu)勢(shì)是被人才市場(chǎng)認(rèn)可的學(xué)校；第五，選擇了一大堆學(xué)校后，我們?cè)僭谄渲羞x擇與自己的高考成績(jī)相匹配的學(xué)校，并將該學(xué)校、該專業(yè)作為自己的目標(biāo)學(xué)校和目標(biāo)專業(yè)。這就是理本三批學(xué)生志愿決策的大原則。對(duì)于一些本來(lái)成績(jī)很好，但發(fā)揮失常的學(xué)生來(lái)講，如果通過(guò)職業(yè)傾向測(cè)試，發(fā)現(xiàn)自己的確適合于從事科學(xué)研究類的工作，并且家庭經(jīng)濟(jì)情況也能保證自己持續(xù)求學(xué)，則筆者建議可在一些重點(diǎn)大學(xué)的獨(dú)立學(xué)院里選擇一些科研類的專業(yè)，只要自己喜歡、并有潛力，則一定會(huì)在學(xué)校里學(xué)有所成，將來(lái)畢業(yè)后取得重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)士學(xué)位（因?yàn)楝F(xiàn)在獨(dú)立學(xué)院的學(xué)生考核合格取得學(xué)士學(xué)位時(shí)，由其原創(chuàng)辦大學(xué)頒發(fā)學(xué)位證書(shū)），然后再繼續(xù)攻讀碩士、博士學(xué)位，以求得學(xué)術(shù)上的進(jìn)步。當(dāng)然，說(shuō)到個(gè)人發(fā)展，如果國(guó)內(nèi)環(huán)境不佳，則可以考慮出國(guó)留學(xué)。

如果學(xué)生的職業(yè)人格是研究型以外的其他類型，那么在選擇專業(yè)時(shí)就要考慮就業(yè)前景較好的工、農(nóng)、醫(yī)學(xué)類專業(yè)，比如：電氣信息工程、核能、通信工程、石油工程、油氣儲(chǔ)運(yùn)工程、車(chē)輛工程、汽車(chē)運(yùn)用技術(shù)、模具設(shè)計(jì)、數(shù)控機(jī)床、園林技術(shù)、臨床醫(yī)學(xué)等等。而對(duì)于管理型職業(yè)人格的學(xué)生來(lái)講，在學(xué)習(xí)一門(mén)較有知識(shí)技術(shù)含量的理工類專業(yè)后，再可輔修一門(mén)市場(chǎng)營(yíng)銷或其他經(jīng)濟(jì)類的專業(yè)，這樣大學(xué)畢業(yè)時(shí)就可以向銷售工程師這一職位發(fā)展。當(dāng)然這些專業(yè)在三本院校里面有的是剛開(kāi)不久的，那么為了保證專業(yè)優(yōu)勢(shì)，我們建議學(xué)生應(yīng)該有決心選擇高職類學(xué)校，許多高職類學(xué)校在以上專業(yè)中都比較有優(yōu)勢(shì)，并且辦學(xué)歷史比較悠久。同學(xué)們可以放心選擇。