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各有關(guān)高等學(xué)校：

根據(jù)《河南省教育廳關(guān)于申報(bào)度教師教育課程改革研究項(xiàng)目的通知》（教師〔2018〕1041號(hào)）要求，在學(xué)校開展校級(jí)立項(xiàng)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)學(xué)校遴選申報(bào)、省教育廳組織網(wǎng)絡(luò)評(píng)審和會(huì)議評(píng)審，度對(duì)河南大學(xué)劉志軍教授《卓越教師培養(yǎng)體系建設(shè)研究》等206項(xiàng)申報(bào)項(xiàng)目予以立項(xiàng)建設(shè)。其中，重大招標(biāo)項(xiàng)目4項(xiàng)、重點(diǎn)項(xiàng)目66項(xiàng)、一般項(xiàng)目136項(xiàng)。

各高校要以《教師教育振興行動(dòng)計(jì)劃（2018?2022年）》為引領(lǐng)，不斷創(chuàng)新教師教育模式，注重教學(xué)基本功訓(xùn)練和實(shí)踐教學(xué)，注重課程內(nèi)容不斷更新，注重信息技術(shù)應(yīng)用能力，培養(yǎng)未來(lái)卓越教師。各課題團(tuán)隊(duì)要立足實(shí)際，突出實(shí)踐研究、行動(dòng)研究的價(jià)值取向，突出解決教師教育課程與教學(xué)改革所面臨的重點(diǎn)、難點(diǎn)和實(shí)際問題，積極發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員尤其是一線中小學(xué)幼兒園教師的作用，實(shí)現(xiàn)高等師范教育與基礎(chǔ)教育的協(xié)同創(chuàng)新、共同發(fā)展。

根據(jù)《河南省教師教育課程改革研究項(xiàng)目管理辦法（試行）》（教師〔2013〕840號(hào)），對(duì)于省財(cái)政直供高等學(xué)校，省教育廳按照重大招標(biāo)項(xiàng)目8萬(wàn)元/項(xiàng)、重點(diǎn)項(xiàng)目3萬(wàn)元/項(xiàng)、一般項(xiàng)目2萬(wàn)元/項(xiàng)的標(biāo)準(zhǔn)給予經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助，學(xué)校要按照不低于1:1的比例配套項(xiàng)目資金；對(duì)于非省財(cái)政直供高等學(xué)校，立項(xiàng)的課題研究經(jīng)費(fèi)由承擔(dān)單位或同級(jí)財(cái)政主管部門配套安排。各校要加強(qiáng)項(xiàng)目的過(guò)程管理、經(jīng)費(fèi)管理和績(jī)效評(píng)價(jià)，保證相關(guān)配套經(jīng)費(fèi)投入，確保�？顚Ｓ�。