廊坊職業技術學院預測分數線是多少 2025多少分錄取

放到人生的長河里，高考只是一次經歷，或成功或失敗，都以此為起點開啟你繼續體驗經歷人生的大門，只要努力，只要做好自己，都會最終成就自己，本文主要幫大家整理了廊坊職業技術學院預測分數線是多少的話題，包含廊坊職業技術學院在全國各省錄取分和錄取位次，考生可以對照自己的省份查詢廊坊職業技術學院在本省的錄取分和位次數據，及2023年廊坊職業技術學院預測分數數據。

一、廊坊職業技術學院預測分數線是多少

廊坊職業技術學院預測分數線是130分到404分之間，最低錄取位次排名在281423名到29875名之間，不同的省份錄取預測分和位次不同。

1、廊坊職業技術學院在山西2022年文科最低錄取分數線是130分，其對應的最低錄取位次為71305名;

2、廊坊職業技術學院在吉林2022年文科最低錄取分數線是272分，其對應的最低錄取位次為29875名;

3、廊坊職業技術學院在福建2022年物理(物理+不限選考科目)最低錄取分數線是333分，其對應的最低錄取位次為130136名;

4、廊坊職業技術學院在湖南2022年物理(物理+不限)最低錄取分數線是250分，其對應的最低錄取位次為249304名;

5、廊坊職業技術學院在海南2022年綜合(不限)最低錄取分數線是374分，其對應的最低錄取位次為52442名;

6、廊坊職業技術學院在陜西2022年理科最低錄取分數線是322分，其對應的最低錄取位次為140915名;

二、廊坊職業技術學院在全國各省最低錄取分數線

1、2022年廊坊職業技術學院在全國各省錄取分數線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
河北	歷史(-)	專科	2022	239	186509
河北	物理(-)	專科	2022	338	262632
山西	理科(-)	專科	2022	130	89470
山西	文科(-)	專科	2022	130	71305
吉林	理科(-)	專科	2022	270	72956
吉林	文科(-)	專科	2022	272	29875
江蘇	歷史(歷史+不限)	專科	2022	321	42968
江蘇	物理(物理+不限)	專科	2022	220	39383
福建	歷史(歷史+不限選考科目)	專科	2022	367	62319
福建	物理(物理+不限選考科目)	專科	2022	333	130136
湖北	物理(物理+不限)	專科	2022	200	201846
湖北	物理(物理+不限)	專科	2022	277	192499
湖南	歷史(歷史+不限)	專科	2022	304	150021
湖南	物理(物理+不限)	專科	2022	250	249304
廣西	理科(-)	專科	2022	252	203933
廣西	文科(-)	專科	2022	284	130942
海南	綜合(不限)	專科	2022	374	52442
重慶	歷史(-)	專科	2022	241	68597
重慶	物理(-)	專科	2022	348	102173
四川	理科(-)	專科	2022	196	281423
四川	文科(-)	專科	2022	329	172917
貴州	理科(-)	專科	2022	-	-
云南	理科(-)	專科	2022	309	159263
云南	文科(-)	專科	2022	404	104569
陜西	理科(-)	專科	2022	322	140915
陜西	文科(-)	專科	2022	-	-
甘肅	理科(-)	專科	2022	160	112687
甘肅	文科(-)	專科	2022	302	65073
寧夏	理科(-)	專科	2022	-	-
寧夏	文科(-)	專科	2022	-	-

2、2021年廊坊職業技術學院在全國各省錄取分數線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
河北	歷史(-)	專科	2021	292	179644
河北	物理(-)	專科	2021	229	214879
山西	理科(-)	專科	2021	130	78315
山西	文科(-)	專科	2021	130	65406
吉林	理科(-)	專科	2021	235	65644
吉林	文科(-)	專科	2021	310	24961
江蘇	物理(物理+不限)	專科	2021	220	21215
福建	歷史(歷史+不限選考科目)	專科	2021	254	76949
湖北	物理(物理+不限)	專科	2021	200	146811
湖北	物理(物理+不限)	專科	2021	200	146811
湖南	歷史(歷史+不限)	專科	2021	294	146004
湖南	物理(物理+不限)	專科	2021	-	-
廣西	文科(-)	專科	2021	239	126697
海南	綜合(不限)	專科	2021	250	52904
重慶	物理(-)	專科	2021	431	82135
四川	理科(-)	專科	2021	333	231578
四川	文科(-)	專科	2021	341	156759
貴州	理科(-)	專科	2021	232	205200
貴州	文科(-)	專科	2021	407	86612
云南	文科(-)	專科	2021	358	114459
陜西	文科(-)	專科	2021	-	-
甘肅	理科(-)	專科	2021	160	112216
甘肅	文科(-)	專科	2021	160	82164
寧夏	文科(-)	專科	2021	366	-

高考多少分能上廊坊職業技術學院 附歷年分數線

廊坊職業技術學院怎么樣,真實評價好不好

九江職業技術學院和廊坊職業技術學院哪個好 2023分數線排名對比

廊坊職業技術學院的云計算技術應用專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

廊坊職業技術學院預估分數線是多少分2023,預測多少名錄取

廊坊職業技術學院是985大學嗎 是什么檔次類型的大學

廊坊職業技術學院是公立還是私立學學校,怎么樣屬于什么檔次

廊坊職業技術學院是幾本招生?是一本還是二本大學

廊坊職業技術學院是211還是985,屬于什么檔次類型的大學

廊坊職業技術學院是國家重點大學嗎,屬于什么類型大學

廊坊職業技術學院是幾本大學 是一本還是二本招生

廊坊職業技術學院是雙一流大學嗎,是雙一流學科建設高校嗎

三、廊坊職業技術學院最新師資介紹

廊坊職業技術學院是一所市屬公立全日制普通高等職業院校，是教育部第三批現代學徒制試點單位，是河北省優質高職院校、河北省內部質量保證體系建設診斷與改進工作試點建設院校、河北省現代服務業職教集團理事長單位、廊坊市職教集團理事長單位，是“一帶一路”暨金磚國家技能發展國際聯盟會員和“一帶一路”暨金磚國家技能發展與技術創新大賽優秀競賽基地。學院始建于1957年，2003年經河北省人民政府批準，廊坊市農業學校、廊坊市財貿學校、廊坊市工業學校三校合并，升格為廊坊職業技術學院。學院分三個校區辦學，總占地面積467畝，建筑面積21萬方米，圖書館藏書48萬冊，建有各類實驗實訓室127個及6000方米的眾創空間。現設置10個黨政職能部門、13個教學單位、3個教輔機構，教職工759人，在校生1萬余人。學院建有43個高職專業，其中省級高水專業群1個、省級骨干專業1個、省級精品課程6門、院級重點專業8個、院級精品課程69門、精品在線開放課程36門，形成了區域經濟發展需要的現代服務業、現代制造業、現代農業和信息產業四大專業群。學院現有專任教師432人、副高級以上職稱教師143名、“雙師型”教師265名、河北省技術能手16名，擁有最美河北人、河北省模范教師、河北省“三三三”人才、市管專家等一大批杰出人才，學校教師承擔科研項目、教改項目和科技攻關專項，形成一大批優秀研究成果和發明實用專利。學院堅持開放辦學，加強國際交流合作，與德國國際合作協會（GIZ）簽署農業專業合作備忘錄，“中德合作園林技術專業試點班”進入初步準備運行階段；與英國赫特福德大學國際學院簽訂“3+1”專升碩合作協議，為培養具有國際視野、通曉國際規則的技術技能人才奠定了基礎。學院長期致力于服務京津冀產業發展、培養和輸送高素質技術技能人才，立足于人才培養、服務社會、技能傳承、學生發展四大職能，著眼于國家戰略、社會需求、區域經濟、學院實際四個層面，堅持質量立校、人才強校、創新興校、文化優校、名校，創新完善人才培養體系，培育打造社會服務、校企融通、技能文化“三個品牌”，做強社會服務，做實校企融通，做亮技能文化，以品牌促融入、以融入促提升、以提升促發展，實現了辦學能力、辦學質量、辦學水的新跨越，綜合實力、核心競爭力、社會影響力明顯提升，學院逐漸彰顯出“‘三品’同育，融入提升”的辦學，并取得顯著的辦學成果。學院辦學水不斷提升，連續多年保持了省級文明單位稱號，并榮獲“省職業教育先進集體”“省文明校園”等30余項榮譽。三年來，300余名師生在國際、國內、省內專業技能大賽中獲獎，先后榮獲“一帶一路”暨金磚國家技能比賽物聯網分項國際比賽一等獎”，并榮獲“全國職業院校信息化教學大賽二等獎”“全國文秘速錄技能大賽二等獎”“全國工業機器人技術應用技能大賽三等獎”等18項國家級獎勵，同時榮獲“河北省工業機器人技術應用技能大賽一等獎”“河北省會計技能大賽團體一等獎”“河北省電子信息職業技能發動機檢測與維修大賽團體一等獎”等177項省級獎勵，其中省級一等獎25項。學院堅持服務國家戰略，主動融入服務京津冀協同發展戰略之中，牽頭組建河北省現代服務業職教集團，與京津冀100多家企業、院校聯手組建京津冀航空服務業產教聯盟、現代商務產教聯盟，成立京津冀航空服務業教學指導委員會。緊密對接京津冀及廊坊主導產業，4年，培養高素質高技能人才1.3萬余名；主動融入國家脫貧攻堅戰，充分發揮涉農專業及師資優勢，在阜建立“食用菌學院”，幫助農民脫貧致富。組建了以侯桂森教授為首的“食用菌技術”團隊，長期服務于太行山區，“食用菌技術”在京津冀地區形成了產業鏈，獲得“河北省農業技術推廣獎”“河北省山區創業獎”。《經濟日報》《河北日報》《廊坊日報》、人民網、新華網等多家主流媒體，多次對學院典型經驗做法宣傳報道，學院的社會影響力和美譽度不斷增強。新的歷史時期，學院以，認真貫徹落實黨的教育方針，牢牢把握立德樹人根本任務，大力加強內涵建設，積極推進教育教學改革，創新人才培養模式，深化校企合作、產教融合，努力建設高水的人才培養體系，不斷提升人才培養能力，努力書寫辦人民滿意高職教育的“奮進之筆”。