河北科技學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是多少 2025多少分錄取

放到人生的長(zhǎng)河里，高考只是一次經(jīng)歷，或成功或失敗，都以此為起點(diǎn)開啟你繼續(xù)體驗(yàn)經(jīng)歷人生的大門，只要努力，只要做好自己，都會(huì)最終成就自己，本文主要幫大家整理了河北科技學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是多少的話題，包含河北科技學(xué)院在全國(guó)各省錄取分和錄取位次，考生可以對(duì)照自己的省份查詢河北科技學(xué)院在本省的錄取分和位次數(shù)據(jù)，及2023年河北科技學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)數(shù)據(jù)。

一、河北科技學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是多少

河北科技學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是130分到519分之間，最低錄取位次排名在277870名到10701名之間，不同的省份錄取預(yù)測(cè)分和位次不同。

1、河北科技學(xué)院在安徽2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是437分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為161626名;

2、河北科技學(xué)院在江西2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是453分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為113119名;

3、河北科技學(xué)院在江西2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是487分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為41242名;

4、河北科技學(xué)院在四川2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是227分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為277870名;

5、河北科技學(xué)院在陜西2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是365分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為118985名;

6、河北科技學(xué)院在陜西2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是424分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為39064名;

二、河北科技學(xué)院在全國(guó)各省最低錄取分?jǐn)?shù)線

1、2022年河北科技學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
天津	綜合(物)	本科B	2022	457	43283
天津	綜合(不限)	本科B	2022	467	41433
天津	綜合	專科	2022	154	10701
河北	歷史	本科	2022	443	68412
河北	歷史	專科	2022	220	189721
河北	物理	本科	2022	430	177075
河北	物理	專科	2022	344	259110
山西	理科	本二C	2022	374	34256
山西	理科	專科	2022	130	89470
山西	文科	本二C	2022	411	13835
山西	文科	專科	2022	130	71305
內(nèi)蒙古	理科	本二A	2022	329	57220
內(nèi)蒙古	理科	專科	2022	-	-
內(nèi)蒙古	文科	本二A	2022	369	18747
內(nèi)蒙古	文科	專科	2022	-	-
遼寧	歷史	本科	2022	452	22876
遼寧	物理	本科	2022	413	85222
吉林	理科	本二A	2022	394	45942
吉林	文科	本二A	2022	427	14263
黑龍江	理科	本二A	2022	339	72659
黑龍江	理科	專科	2022	201	111247
黑龍江	文科	本二A	2022	380	22412
黑龍江	文科	專科	2022	235	55373
江蘇	歷史(歷史+不限)	本科	2022	471	56251
江蘇	物理(物理+不限)	本科	2022	442	156586
浙江	綜合	1段	2022	519	145015
安徽	理科	本二	2022	437	161626
安徽	理科	專科	2022	246	272622
安徽	文科	本二	2022	482	50617
安徽	文科	專科	2022	-	-
江西	理科	本二	2022	453	113119
江西	文科	本二	2022	487	41242
山東	綜合	1段	2022	456	255526
河南	理科	本二	2022	425	277403
河南	文科	本二	2022	452	92856
湖北	歷史(歷史+不限)	本科	2022	481	29248
湖北	物理(物理+不限)	本科	2022	439	106073
湖南	歷史(歷史+不限)	本科	2022	467	47258
湖南	物理(物理+不限)	本科	2022	445	129713
四川	理科	專科	2022	227	277870
四川	文科	專科	2022	269	199288
貴州	理科	本二	2022	362	129886
貴州	理科	專科	2022	270	193856
貴州	文科	本二	2022	471	43841
貴州	文科	專科	2022	449	57758
陜西	理科	本二	2022	365	118985
陜西	文科	本二	2022	424	39064
甘肅	理科	專科	2022	317	94521
甘肅	文科	專科	2022	187	80402
寧夏	理科	專科	2022	-	-
寧夏	文科	專科	2022	364	16764
新疆	理科	本二	2022	294	38304
新疆	理科	專科	2022	158	-
新疆	文科	本二	2022	334	13404
新疆	文科	專科	2022	-	-

2、2021年河北科技學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
天津	綜合(物)	本科B	2021	455	42457
天津	綜合(不限)	本科B	2021	472	39341
天津	綜合(不限)	專科	2021	164	9423
河北	歷史	本科	2021	454	67586
河北	歷史	專科	2021	340	151021
河北	物理	本科	2021	412	163586
河北	物理	專科	2021	250	213764
山西	理科	本二C	2021	347	36283
山西	理科	專科	2021	130	78315
山西	文科	本二C	2021	403	14902
山西	文科	專科	2021	130	65406
內(nèi)蒙古	理科	本二A	2021	307	56828
內(nèi)蒙古	理科	專科	2021	-	-
內(nèi)蒙古	文科	本二A	2021	406	17868
內(nèi)蒙古	文科	專科	2021	251	32171
遼寧	歷史	本科	2021	495	21811
遼寧	物理	本科	2021	374	86499
吉林	理科	本二A	2021	356	47896
吉林	文科	本二A	2021	404	15830
黑龍江	理科	本二A	2021	310	73171
黑龍江	理科	專科	2021	183	100881
黑龍江	文科	本二A	2021	372	22505
黑龍江	文科	專科	2021	233	51495
江蘇	歷史(歷史+不限)	本科	2021	481	52579
江蘇	物理(物理+不限)	本科	2021	433	143159
浙江	綜合	1段	2021	521	131574
浙江	綜合	2段	2021	546	103437
安徽	理科	本二	2021	432	142436
安徽	理科	專科	2021	231	223126
安徽	文科	本二	2021	520	50454
安徽	文科	專科	2021	249	180735
江西	理科	本二	2021	450	108685
江西	文科	本二	2021	511	38509
山東	綜合	1段	2021	470	217649
河南	理科	本二	2021	415	276009
河南	文科	本二	2021	469	93316
湖北	歷史(歷史+不限)	本科	2021	500	36840
湖北	物理(物理+不限)	本科	2021	447	93411
湖南	歷史(歷史+不限)	本科	2021	478	45822
湖南	物理(物理+不限)	本科	2021	455	122546
四川	理科	專科	2021	190	256937
四川	文科	專科	2021	150	199866
貴州	理科	本二	2021	382	112305
貴州	理科	專科	2021	222	206682
貴州	文科	本二	2021	487	37931
貴州	文科	專科	2021	375	102197
陜西	理科	本二	2021	385	98369
陜西	文科	本二	2021	421	39669
甘肅	理科	專科	2021	386	61976
甘肅	文科	專科	2021	160	82164
寧夏	理科	專科	2021	265	-
寧夏	文科	專科	2021	-	-
新疆	理科	本二	2021	311	33785
新疆	理科	專科	2021	155	47996
新疆	文科	本二	2021	355	12390
新疆	文科	專科	2021	-	-

河北科技學(xué)院的機(jī)械制造及自動(dòng)化專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

河北科技學(xué)院的電子商務(wù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

太原學(xué)院和河北科技學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

河北科技學(xué)院是985還是211大學(xué)

河北科技學(xué)院是211985大學(xué)嗎

河北科技學(xué)院屬于985大學(xué)嗎

河北科技學(xué)院屬于211大學(xué)嗎

遼寧中醫(yī)藥大學(xué)杏林學(xué)院和河北科技學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

大連科技學(xué)院和河北科技學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

沈陽(yáng)工學(xué)院和河北科技學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

青島恒星科技學(xué)院和河北科技學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

皖江工學(xué)院和河北科技學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

三、河北科技學(xué)院最新師資介紹

學(xué)校簡(jiǎn)介時(shí)間：2018年05月20日學(xué)校概況河北科技學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的普通本科高等院校，坐落于歷史文化古城河北省保定市，1991年創(chuàng)辦；2011年，升格為民辦普通本科院校，2015年4月獲學(xué)士學(xué)位授予權(quán)，2016年被批準(zhǔn)為專業(yè)碩士學(xué)位授予權(quán)立項(xiàng)建設(shè)規(guī)劃單位，2018年通過教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估。學(xué)校占地面積91.74萬(wàn)平方米，建筑面積35.22萬(wàn)平方米。教師700余人，在校生數(shù)1.5萬(wàn)余人。學(xué)校始終堅(jiān)持辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，秉承 “正德、厚生、篤學(xué)、強(qiáng)能”校訓(xùn),實(shí)施“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校、專家治學(xué)”戰(zhàn)略，適應(yīng)河北省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，以教學(xué)工作為中心，以能力培養(yǎng)為重點(diǎn)，大力培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才，努力創(chuàng)建地方性、應(yīng)用型、有特色的國(guó)內(nèi)高水平民辦大學(xué)。辦學(xué)條件學(xué)校根據(jù)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的目標(biāo)定位，按照工程性、生產(chǎn)性的理念，設(shè)置了智能生產(chǎn)線（工業(yè)4.0 標(biāo)準(zhǔn)）、汽車新能源、建筑工程、金融實(shí)訓(xùn)中心等一批先進(jìn)儀器設(shè)備,優(yōu)化實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室功能和布局，擁有省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)、校級(jí)實(shí)驗(yàn)中心8個(gè)、基礎(chǔ)和專業(yè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室157間，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.06億元，圖書館紙質(zhì)圖書107.9萬(wàn)冊(cè)，擁有穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地161個(gè)。專業(yè)建設(shè)學(xué)校以“立足保定，面向雄安，服務(wù)京津冀，輻射全國(guó)”為服務(wù)面向定位，對(duì)接支柱產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展，按照“專業(yè)群對(duì)接產(chǎn)業(yè)鏈”的思路，重點(diǎn)發(fā)展了智能制造類專業(yè)集群，優(yōu)先發(fā)展了汽車工程類專業(yè)集群，協(xié)調(diào)發(fā)展了建筑工程類專業(yè)集群、現(xiàn)代服務(wù)類專業(yè)集群和文化藝術(shù)類專業(yè)集群，設(shè)置了本科專業(yè)36個(gè)，其中，省級(jí)重點(diǎn)發(fā)展學(xué)科專業(yè)一個(gè)，省級(jí)一流本科專業(yè)4個(gè)。為區(qū)域發(fā)展提供人才服務(wù)的能力得到顯著提高。師資隊(duì)伍學(xué)校與行業(yè)企業(yè)合作，探索教產(chǎn)崗位互通、專兼教師互聘機(jī)制，多措并舉打造“雙師型”教師隊(duì)伍，圍繞“X”證書課程模塊組建模塊化的創(chuàng)新教學(xué)團(tuán)隊(duì)，逐步建立起一支數(shù)量滿足需求、結(jié)構(gòu)合理、整體素質(zhì)基本滿足人才培養(yǎng)要求的教師隊(duì)伍。高級(jí)職稱的教師占38.04％；碩士、博士學(xué)位的教師占67.94%，雙師型教師占50%以上。擁有國(guó)務(wù)院特殊津貼獲得者、中國(guó)好人、省級(jí)教學(xué)名師、省級(jí)優(yōu)秀教師、博士生導(dǎo)師、市級(jí)教學(xué)名師、最美河科人等各類優(yōu)秀人才。學(xué)校特色用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)人，開展“孝行科技”“中華傳統(tǒng)美德進(jìn)校園”等活動(dòng)，鼓勵(lì)師生給親人寫感恩信，給父母洗腳做家務(wù)，溫暖了上萬(wàn)個(gè)家庭;“準(zhǔn)軍校+”模式鍛煉人，持續(xù)培養(yǎng)學(xué)生緊張活潑的生活習(xí)慣、健康向上的精神風(fēng)貌、艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)、吃苦耐勞的意志品質(zhì)。學(xué)生綜合素質(zhì)過硬，社會(huì)評(píng)價(jià)日益提高;用先進(jìn)文化陶冶人，引導(dǎo)師生身體力行核心價(jià)值觀。“中國(guó)好人”華寶山生前教書育人，去世后獻(xiàn)出遺體；市委宣傳部編演了情景劇《不謝的迎春花》，學(xué)校立了塑像。對(duì)外合作學(xué)校與美國(guó)、英國(guó)、馬來西亞、韓國(guó)、泰國(guó)等7個(gè)國(guó)家的18所院校建立了合作關(guān)系，在教師互派、學(xué)生交流、學(xué)分互認(rèn)、課程共建等方面開展交流與合作。