2025年海南醫學院錄取通知書什么時候到,EMS快遞查詢及發放收到時間(二)

學校是目前全國唯一開展全員應急救護培訓的高等學校，也是聯合國教科文組織生命倫理教育推進機構中國成員單位協調中心常設機構所在地；擁有國家級專業2個、國家臨床技能實驗教學示范中心1個、國家教育信息化試點本科院校項目1個、教育部專業綜合改革試點項目2項、教育部與衛生部卓越醫生教育培養計劃3項、教育部與國家中醫藥管理局卓越醫生（中醫）教育培訓計劃2項、國家級大學生校外實踐教育基地建設項目1個、國家精品視頻公開課1門，并與人民衛生出版社共建“中國醫學數字教育項目示范基地”。

學校堅持“育人為本，質量至上；全面發展，德育為先；重視實用，突出；面向基層，服務社會”的質量方針，樹立培養“紅色醫生”的教育觀念，堅持立德樹人，深化教育，倡導并踐行“致力于崗位勝任力和領導力培養，彰顯個性發展”的人才培養理念，把學生工作與醫療衛生職業特點、社會實踐、應急救護培訓、醫學人文素養培育進行深度的融合，不斷深化課程體系和教學內容改革，使醫學生“懂得生命，敬畏生命，尊重生命”的價值觀教育成為主流，使“修德修身，醫國醫人”的核心職業價值觀深植于學生內心深處，促進學生全面成長成才。學生榮獲第二屆全國高等醫學院校大學生臨床技能競賽華南賽區第一名、全國總決賽二等獎，“達醫中國 SHOW”2012年類克®杯風濕疾病主題病例春季挑戰賽全國總冠軍，第二屆全國大學生職業生涯規劃大賽二等獎和最佳創新創意獎，全國第二屆大學生藝術展演活動普通組一等獎，全國大學生課外學術科技作品競賽決賽二等獎，第九屆中國大學生計算機設計大賽總決賽二等獎等國家級獎項；創辦了海南省首個高校畢業生創業孵化基地——海醫大致坡口腔門診部。學校五年來畢業生就業率均居省內前茅，被評為“全國普通高等學校畢業生就業工作先進集體”、“全國高等學校創業教育研究與實踐先進單位”、“海南省高校畢業生就業工作優秀單位”等。

學校堅持利用區域資源優勢，結合學科自身特點，大力開展科學研究，為區域經濟社會發展服務。現擁有海南省首個醫學院士工作站1個、博士后科研工作站1個、國家臨床重點建設專科4個、國家中醫藥管理局中醫藥重點學科1個、國家級教育培訓基地1個、國家級考試考官培訓基地2個、國家級藥物臨床試驗專科基地7個、國家藥物臨床前安全評價機構實驗室1個、全國科普教育基地1個、中國醫學科學院聯合實驗室1個，以及一批省級重點學科、省級重點實驗室、省級學科。落戶學校的海南省藥物安全性評價研究中心是全國45個首批獲得國家GLP證書的單位，在全國10個獲此認證的高校中排名第二。學校正在籌建教育部熱帶醫學轉化重點實驗室、國家（海南）緊急醫學救援隊、香港大學熱帶傳染病聯合實驗室。學校六年來共獲省級科研成果獎35項，發表論文3050篇，其中SCI等三大檢索源收錄459篇；主辦《海南醫學院學報》、《亞太熱帶醫藥雜志》（英文版）、《亞太生殖雜志》（英文版）、《急性病雜志》（英文版）等4本學術期刊，其中《海南醫學院學報》在全國醫學學報中影響因子排名第17位，H值排名第3位，被引頻次排名第4位；目前中國唯一一本全英文版的國際性熱帶醫藥期刊《亞太熱帶醫藥雜志》已進入國際所有著名的檢索數據庫。

學校已運營的3所直屬附屬醫院綜合實力不斷增強，目前共編制床位4500張，年門急診量逾170萬人次，年收治住院病人10萬人次；擁有國家級住院醫師培訓基地48個、省級專業基地2個。全科醫學專業國家住培基地、全國手汗癥海南診療基地、全省唯一的精子庫、海南首家航空救援醫院、海南省生物樣本庫等分別落戶各附屬醫院。醫院認真履行社會職責，圓滿完成了博鰲亞洲論壇年會、文昌航天火箭發射、“海疆召喚-2016”海上醫療救護拉動演練、西沙群島海上救援、護航保障等重大活動醫療保健任務，同時積極推進精準扶貧工作，組織開展了“送醫送藥送溫暖”扶貧義診活動。第一附屬醫院榮獲全國“醫療扶貧貢獻獎”，是海南省唯一獲此殊榮的醫院。

學校緊跟國家“一帶一路”戰略和南海戰略，加強與沿線熱帶國家和發達國家的教育交流與合作，已面向32個國家招收來華留學生，是目前海南省本科院校開展留學生本科學歷教育規模數量最多的學校；與美國猶他大學、內布拉斯加大學，英國紐卡斯爾大學，澳大利亞昆士蘭科技大學，韓國全南大學，泰國納瓦明大學，伊朗德黑蘭大學，臺北醫學大學等十余個國家和地區的數十所著名大學建立交流與合作，開展了本科生互派、聯合培養碩士、博士等領域的國際教育合作。

“十三五”期間，學校將按照海南省人民政府出臺的《海南省統籌推進高水大學和一流學科建設實施方案》中明確提出的“推動海南醫學院建設成為熱帶醫學鮮明的高水醫科大學”要求，圍繞國家重大發展戰略和海南發展需求，服務醫療健康和醫藥產業等海南優先發展產業的需求，集中力量建設熱帶醫學、急救創傷及災難醫學、生殖醫學、南藥黎藥學、健康服務與管理等學科領域，打造富有熱帶的醫藥學科體系，加強內涵建設，提高人才培養質量和辦學層次，建設具有鮮明熱帶醫學的醫科大學。