海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是多少 2025多少分錄取

放到人生的長(zhǎng)河里，高考只是一次經(jīng)歷，或成功或失敗，都以此為起點(diǎn)開(kāi)啟你繼續(xù)體驗(yàn)經(jīng)歷人生的大門(mén)，只要努力，只要做好自己，都會(huì)最終成就自己，本文主要幫大家整理了海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是多少的話題，包含海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分和錄取位次，考生可以對(duì)照自己的省份查詢海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院在本省的錄取分和位次數(shù)據(jù)，及2023年海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)數(shù)據(jù)。

一、海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是多少

海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是130分到393分之間，最低錄取位次排名在547377名到6355名之間，不同的省份錄取預(yù)測(cè)分和位次不同。

1、海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江蘇2022年歷史(歷史+不限)最低錄取分?jǐn)?shù)線是220分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為49086名;

2、海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是252分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為160820名;

3、海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是248分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為306948名;

4、海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北2022年物理(物理+不限)最低錄取分?jǐn)?shù)線是293分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為187834名;

5、海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院在陜西2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是377分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為58737名;

6、海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是210分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為111356名;

二、海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)各省最低錄取分?jǐn)?shù)線

1、2022年海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
河北	歷史	專科	2022	202	191920
河北	物理	專科	2022	339	262073
山西	理科	專科	2022	130	89470
山西	文科	專科	2022	130	71305
內(nèi)蒙古	理科	專科	2022	272	68367
內(nèi)蒙古	文科	專科	2022	267	26842
吉林	理科	專科	2022	273	72607
吉林	文科	專科	2022	293	28998
江蘇	歷史(歷史+不限)	專科	2022	220	49086
江蘇	物理(物理+不限)	專科	2022	298	37817
浙江	綜合	1段	2022	-	-
浙江	綜合	2段	2022	381	249588
安徽	理科	專科	2022	220	275710
安徽	文科	專科	2022	252	160820
福建	歷史(歷史+不限選考科目)	專科	2022	334	69040
福建	物理(物理+不限選考科目)	專科	2022	361	123294
江西	理科	專科	2022	328	117426
江西	文科	專科	2022	325	80943
山東	綜合	2段	2022	292	547377
河南	理科	專科	2022	298	451054
河南	文科	專科	2022	248	306948
湖北	歷史(歷史+不限)	專科	2022	200	129138
湖北	物理(物理+不限)	專科	2022	293	187834
湖南	歷史(歷史+不限)	專科	2022	323	141507
湖南	物理(物理+不限)	專科	2022	288	240228
湖南	物理(物理+不限)	專科	2022	365	202291
廣東	歷史(歷史+不限)	專科	2022	331	210627
廣東	歷史(歷史+不限)	專科	2022	355	186843
廣東	物理(物理+不限)	專科	2022	382	314116
廣東	物理(物理+不限)	專科	2022	393	302973
廣西	理科	專科	2022	283	187201
廣西	文科	專科	2022	322	113090
海南	綜合(不限)	專科	2022	412	48978
重慶	歷史	專科	2022	289	64750
重慶	物理	專科	2022	342	103305
四川	理科	專科	2022	198	281223
四川	文科	專科	2022	253	203649
貴州	理科	專科	2022	221	207260
貴州	文科	專科	2022	220	122548
云南	理科	專科	2022	269	167802
云南	文科	專科	2022	341	127193
陜西	理科	專科	2022	268	156664
陜西	文科	專科	2022	377	58737
甘肅	理科	專科	2022	210	111356
甘肅	文科	專科	2022	199	80060
青海	理科	專科	2022	284	23988
青海	文科	專科	2022	240	15263
寧夏	理科	專科	2022	203	41231
寧夏	文科	專科	2022	359	17244
新疆	理科	專科	2022	218	48256
新疆	理科	專科（單列類外語(yǔ)）	2022	229	19722
新疆	文科	專科	2022	204	-
新疆	文科	專科（單列類外語(yǔ)）	2022	249	6355

2、2021年海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
河北	歷史	專科	2021	323	162455
河北	物理	專科	2021	224	215069
山西	理科	專科	2021	160	77588
山西	文科	專科	2021	130	65406
內(nèi)蒙古	理科	專科	2021	216	69758
內(nèi)蒙古	文科	專科	2021	327	26709
吉林	理科	專科	2021	275	62306
吉林	文科	專科	2021	309	25019
江蘇	歷史(歷史+不限)	專科	2021	369	32068
江蘇	物理(物理+不限)	專科	2021	264	20802
浙江	綜合	1段	2021	495	160516
浙江	綜合	2段	2021	413	220241
安徽	理科	專科	2021	252	220731
安徽	文科	專科	2021	297	171983
福建	歷史(歷史+不限選考科目)	專科	2021	366	61616
福建	物理(物理+不限選考科目)	專科	2021	253	116936
江西	理科	專科	2021	284	173140
江西	文科	專科	2021	319	92283
山東	綜合	2段	2021	387	375031
河南	理科	專科	2021	270	428892
河南	文科	專科	2021	281	269173
湖北	歷史(歷史+不限)	專科	2021	254	145990
湖北	物理(物理+不限)	專科	2021	246	145128
湖南	歷史(歷史+不限)	專科	2021	331	130853
湖南	物理(物理+不限)	專科	2021	203	204758
廣東	歷史(歷史+不限)	專科	2021	322	216639
廣東	物理(物理+不限)	專科	2021	197	336556
廣西	理科	專科	2021	267	183816
廣西	文科	專科	2021	281	115476
海南	綜合(不限)	專科	2021	391	48134
重慶	歷史	專科	2021	391	58585
重慶	物理	專科	2021	341	95123
四川	理科	專科	2021	219	254562
四川	文科	專科	2021	202	197545
貴州	理科	專科	2021	196	209289
貴州	文科	專科	2021	243	124904
云南	理科	專科	2021	250	162526
云南	文科	專科	2021	330	119969
陜西	理科	專科	2021	244	155727
陜西	文科	專科	2021	-	-
甘肅	理科	專科	2021	247	107575
甘肅	文科	專科	2021	196	81714
青海	理科	專科	2021	-	-
青海	文科	專科	2021	-	-
寧夏	理科	專科	2021	195	-
寧夏	文科	專科	2021	-	-
新疆	理科	專科	2021	225	45178
新疆	文科	專科	2021	198	25152

海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣,真實(shí)評(píng)價(jià)好不好

海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分2023,預(yù)測(cè)多少名錄取

海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院是211還是985,屬于什么檔次類型的大學(xué)

海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院是省重點(diǎn)大學(xué)嗎,是部屬省屬還是市屬

海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院是國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)嗎,屬于什么類型大學(xué)

海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬于什么類型的大學(xué),什么檔次級(jí)別的大學(xué)

海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公立還是私立學(xué)學(xué)校,怎么樣屬于什么檔次

海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一本還是二本,屬于幾本大學(xué)

海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院在哪個(gè)城市哪個(gè)省份,具體地址在哪里

海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院是985大學(xué)嗎 是什么檔次類型的大學(xué)

海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦還是民辦,屬于什么檔次

海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院是本科還是專科,什么類型的學(xué)校

三、海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新師資介紹

海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2003年3月經(jīng)海南省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立，教育部備案，由原海南瓊海師范學(xué)校升格而成的主要培養(yǎng)信息、軟件行業(yè)的高素質(zhì)技術(shù)技能人才的公辦全日制高等職業(yè)院校，至今已有98年的辦學(xué)歷史。學(xué)校是海南唯一一所連續(xù)兩次順利通過(guò)教育部人才培養(yǎng)工作評(píng)估的公辦高職院校、海南省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校、海南省畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位。學(xué)校坐落在紅色娘子軍的故鄉(xiāng)、博鰲亞洲論壇永久會(huì)址所在地、中國(guó)優(yōu)秀旅游城市、海南省東部中心城市——海南省瓊海市市中心。學(xué)校占地326畝，建有5個(gè)中央財(cái)政支持建設(shè)的高規(guī)格職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地；建有111個(gè)校內(nèi)實(shí)踐基地，55個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè)；建有技能大師工作室5個(gè)、椰文化協(xié)同創(chuàng)新中心、大學(xué)生眾創(chuàng)空間、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心、軟件研發(fā)中心、信息處理中心、藝術(shù)設(shè)計(jì)研發(fā)中心；建有千兆校園網(wǎng)、通訊網(wǎng)、監(jiān)控廣播電視網(wǎng)三網(wǎng)合一的信息化虛擬平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)校園WIFI全覆蓋；被授權(quán)為第65國(guó)家職業(yè)技能鑒定所、國(guó)家動(dòng)漫游戲人才培養(yǎng)工程授權(quán)合作伙伴、國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部開(kāi)源軟件開(kāi)發(fā)與應(yīng)用能力測(cè)評(píng)試點(diǎn)單位、科技部行業(yè)專業(yè)資質(zhì)資格培訓(xùn)基地、海南東部唯一的高等教育自學(xué)考試考點(diǎn)。學(xué)校設(shè)有軟件工程學(xué)院（人工智能學(xué)院）、網(wǎng)絡(luò)工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、動(dòng)畫(huà)學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、教育與藝術(shù)學(xué)院、國(guó)際教育與旅游學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、公共教學(xué)部、體育部，有在校生的專業(yè)34個(gè)，形成了以電子信息大類為主，藝術(shù)設(shè)計(jì)傳媒、財(cái)經(jīng)、旅游、制造、文化教育等大類為輔協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)布局。現(xiàn)有2個(gè)國(guó)家級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)通過(guò)教育部驗(yàn)收，1+X證書(shū)制度試點(diǎn)15個(gè)，“三全育人”綜合改革試點(diǎn)院系1個(gè)；國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)1個(gè)，省級(jí)骨干專業(yè)2個(gè)，省級(jí)特色專業(yè)5個(gè)，省級(jí)精品課程13門(mén)，省級(jí)精品在線開(kāi)放課程6門(mén)。學(xué)校現(xiàn)有來(lái)自全國(guó)27個(gè)省（直轄市、自治區(qū)）的在校生8507人，學(xué)校現(xiàn)有教職工515人，專任教師308人，兼任教師113人（含行業(yè)企業(yè)兼職教師），教授18人、副教授100人，講師148人。專任教師中具有碩士學(xué)位的179人，雙師型教師167人，省“515人才工程”第三層次專家3人、杰出人才2人、省拔尖人才8人、“南海工匠”2人，其他高層次人才107人，柔性引進(jìn)人才9人。省雙百人才團(tuán)隊(duì)1個(gè)，省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)。學(xué)校教師在省部級(jí)以上教學(xué)科研評(píng)比中共獲得獎(jiǎng)勵(lì)183項(xiàng)，其中，國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，全國(guó)微課教學(xué)比賽一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省教學(xué)成果獎(jiǎng)6項(xiàng)，省科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，省優(yōu)秀科研成果二等獎(jiǎng)11項(xiàng)，在“國(guó)際數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)作品展”中榮獲金獎(jiǎng)1項(xiàng)、銀獎(jiǎng)1項(xiàng)、銅獎(jiǎng)1項(xiàng)；國(guó)家實(shí)用新型發(fā)明專利13項(xiàng)，省部級(jí)論文獲獎(jiǎng)123項(xiàng)，課件比賽17項(xiàng)；主持省部級(jí)以上各類科研教改項(xiàng)目190項(xiàng)，其中，國(guó)家級(jí)項(xiàng)目5項(xiàng)、省級(jí)項(xiàng)目185項(xiàng)；出版著作46部，其中專著6部；主編教材158部；發(fā)表論文1620篇，其中，全國(guó)中文核心期刊74篇，《SCI》《EI》《CPCI-SSH》《ISTP》等國(guó)際權(quán)威刊物檢索收錄220篇。學(xué)校貫徹“人才為根本、教學(xué)為中心、技能為主線、質(zhì)量為生命、特色為追求”的辦學(xué)方針，秉承“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色名校、服務(wù)興校、依法治校”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、走產(chǎn)學(xué)結(jié)合發(fā)展道路”的辦學(xué)方向，實(shí)施“實(shí)踐主導(dǎo)，能力本位，校企合作”人才培養(yǎng)模式，形成了“產(chǎn)教融合、校企合作”的協(xié)同育人特色。學(xué)生在省級(jí)及以上競(jìng)賽中獲得獎(jiǎng)勵(lì)744項(xiàng)，其中世界技能大賽省級(jí)選拔賽獲獎(jiǎng)2項(xiàng)，全國(guó)職業(yè)院校技能大賽獲獎(jiǎng)20項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)4項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、三等獎(jiǎng)13項(xiàng)，“挑戰(zhàn)杯——彩虹人生”全國(guó)職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽1項(xiàng)，“挑戰(zhàn)杯”海南省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽獲獎(jiǎng)2項(xiàng)。近5年來(lái)，畢業(yè)生年底平均就業(yè)率95%以上，社會(huì)用人單位對(duì)畢業(yè)生總體滿意率94%以上。學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué)，全面深化“五位一體”協(xié)同育人和國(guó)際交流合作。先后與省內(nèi)外95家企業(yè)積極開(kāi)展深度合作；與9所中職學(xué)校合作開(kāi)展9個(gè)專業(yè)的“3+2”分段培養(yǎng)和連續(xù)培養(yǎng)專科專業(yè)教育；與海南熱帶海洋學(xué)院、海南科技職業(yè)大學(xué)合作開(kāi)展4個(gè)專業(yè)的“3+2”分段培養(yǎng)校企合作本科專業(yè)教育；與海南師范大學(xué)、海南熱帶海洋學(xué)院合作開(kāi)展3個(gè)專業(yè)“專升本”聯(lián)辦項(xiàng)目；與俄羅斯、美國(guó)、英國(guó)、巴基斯坦、馬來(lái)西亞、印度尼西亞、泰國(guó)等10余個(gè)國(guó)家和臺(tái)灣地區(qū)的16所高校建立了友好合作關(guān)系，開(kāi)展合作辦學(xué)、教學(xué)與學(xué)術(shù)交流、師生互訪。學(xué)校高質(zhì)量的人才培養(yǎng)和良好聲譽(yù)得到社會(huì)各界的充分認(rèn)同與高度評(píng)價(jià)。學(xué)校被授予全國(guó)文明單位、全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育工作先進(jìn)單位、全國(guó)首批職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實(shí)驗(yàn)校、教育部第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、全國(guó)高職專科院校科研工作先進(jìn)單位、全國(guó)五四紅旗團(tuán)委、國(guó)家設(shè)計(jì)教學(xué)創(chuàng)意中心等20多項(xiàng)稱號(hào)。伴隨海南自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)和自貿(mào)港的建設(shè)，