績效考核管理辦法(二)

績效考核管理辦法
我們?nèi)�XX、、、、、月份的各個部門的凈利潤均值以及各部門的工作計劃作為我們考核的標(biāo)準(zhǔn)。（具體標(biāo)準(zhǔn)見附表）由于培訓(xùn)中心和特種車輛維修中心主要面對市場開放，在這段時間內(nèi)效益為負(fù)值，對這兩個部門的考核將主要依據(jù)其工作計劃來制定浮動工資。
對于培訓(xùn)中心以及特種車輛維修中心：考核的標(biāo)準(zhǔn)是在XX月前實(shí)現(xiàn)盈虧衡，XX月以后，將實(shí)行浮動工資制，月度浮動工資比例為月凈利潤的.%。
十條 績效考評標(biāo)準(zhǔn)制定流程
由具有人力資源管理知識和豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人員、管理人員以及有關(guān)部門負(fù)責(zé)人組成績效考評標(biāo)準(zhǔn)編制小組
由績效考評標(biāo)準(zhǔn)編制小組提出績效考評標(biāo)準(zhǔn)編制工作計劃
對通過工作分析、集體討論和專家咨詢設(shè)計出的考評指標(biāo)體系進(jìn)行統(tǒng)計分析和分類研究，獲得績效考評標(biāo)準(zhǔn)
由辦

公術(shù)審，再征求相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜业囊庖?br>績效考評標(biāo)準(zhǔn)編制小組進(jìn)行討論，最終決定是否通過考評標(biāo)準(zhǔn)
十一條 績效考評標(biāo)準(zhǔn)制定原則：
客觀性原則：編制績效考評標(biāo)準(zhǔn)時要以崗位的特征為依據(jù)
明確性原則：編制的績效考評標(biāo)準(zhǔn)要明確具體，即對工作數(shù)量和質(zhì)量的要求、責(zé)任的輕重、業(yè)績的高低作出明確的界定和具體的要求
可比性原則：對同一層次、同一職務(wù)或同一工作性質(zhì)員工的績效考評必須在橫向上尋求一致
可操作性原則：考評標(biāo)準(zhǔn)不宜定得過高，應(yīng)最大限度地符合實(shí)際要求
相對穩(wěn)定性原則：績效考評標(biāo)準(zhǔn)制定后，要保持相對的穩(wěn)定，不可隨意更改
三章 績效考評實(shí)施
．績效考評領(lǐng)導(dǎo)小組
一條 績效考評領(lǐng)導(dǎo)小組
成立績效考評領(lǐng)導(dǎo)小組是為了組織、實(shí)施、監(jiān)督度績效考評工作
組長：總經(jīng)理
執(zhí)行副組長：辦公室主任
其它小組成員：財務(wù)主管、運(yùn)營主管、特種車維修主管、培訓(xùn)主管
組長負(fù)責(zé)提出度績效考評總體要求，
執(zhí)行副組長負(fù)責(zé)監(jiān)督考評過程并負(fù)責(zé)處理考評中出現(xiàn)的突發(fā)事件，并負(fù)責(zé)組織安排各部門經(jīng)理為部門各崗位作績效考評
辦公室負(fù)責(zé)監(jiān)督各部門開展績效考評工作以保證考評工作順利完成，負(fù)責(zé)收集整理各部門考評結(jié)果并統(tǒng)一備案
小組成員負(fù)責(zé)按時完成對直接下屬的績效考評，指導(dǎo)并監(jiān)督本部門績效考評工作的開展
績效考評小組工作內(nèi)容詳見度績效考評流程
．績效考評者訓(xùn)練
二條考評者培訓(xùn)的目的
通過培訓(xùn)，使考評者掌握績效考評相關(guān)技能，熟悉考評的各個環(huán)節(jié)，分享考評經(jīng)驗(yàn)，掌握考評方法，克服考評過程中常見的問題
三條 績效考評體系對考評者的要求
要求績效考評者對被考評者的業(yè)務(wù)有充分的了解
要求績效考評者熟練掌握考評的基本原理及操作實(shí)務(wù)。
要求績效考評者必須在考評過程中與被考評者進(jìn)行有效的溝通和交流
四條 績效考評者培訓(xùn)內(nèi)容
辦公室根據(jù)績效考評小組成員對績效考評制度的掌握情況，在每度績效考評實(shí)施前二周組織統(tǒng)一培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括：
績效考評標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容
績效考評流程
績效考評方法以及考評實(shí)施過程應(yīng)注意的問題
．績效考評實(shí)施過程
．．績效考評工作初考評內(nèi)容調(diào)整
五條 績效考評內(nèi)容調(diào)整
在度績效考評過程中，考評人需要根據(jù)被考評人下度工作具體情況對該員工下度績效考評表各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整（具體步驟詳見度績效考評流程）
本度該員工績效考評中業(yè)績指標(biāo)內(nèi)容、考評標(biāo)準(zhǔn)、考評流程 ，