2025年江門高考狀元名單公布 今年江門高考狀元是誰(shuí)資料和分?jǐn)?shù)

從考場(chǎng)踏出來(lái)的那一刻,是一個(gè)人生階段的結(jié)束。但更多的卻是下一段更精彩人生的開(kāi)始。一年一度的高考季剛剛結(jié)束，相信每一位江門的考生都很關(guān)心自己是否榜上有名。每年高考放日時(shí)，便是狀元“群星閃耀”時(shí)。經(jīng)過(guò)半個(gè)多月的焦急等待，2018年江門高考成績(jī)終于放榜，接踵而來(lái)的便是大家最頭痛的填報(bào)志愿與選擇專業(yè)了。不過(guò)每年江門高考成績(jī)公布的時(shí)候還有一個(gè)很熱的話題就是高考狀元！那么2018年江門高考狀元是誰(shuí)呢？今年江門高考狀元多少分是哪所高中的呢？下面高考升學(xué)網(wǎng)帶你一起了解關(guān)于2018年江門高考狀元的相關(guān)信息。

一、2018年江門高考狀元名單資料公布

關(guān)于江門2018年高考狀元的信息正在更新，請(qǐng)稍后重新刷新即可。

江門市高考狀元名單出爐,江門市高考文科狀元和理科狀元資料

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二、歷年江門高考狀元資料名單介紹

江門市文科狀元

鐘嘉豪

北京大學(xué)給他打了三次電話

初見(jiàn)鐘嘉豪，他1.82米的身高就讓人“仰視”。但他被人仰視的并不止身高，在今年的高考中，他以總分636分（各科分?jǐn)?shù)：英語(yǔ)136數(shù)學(xué)133語(yǔ)文123文綜244）的高分在江門文科生中排名一，在廣東省文科生中排名第19位。

自信中帶點(diǎn)靦腆，這是鐘嘉豪給記者留下的第一印象。關(guān)于學(xué)習(xí)的秘訣，這個(gè)19歲的“學(xué)霸”建議學(xué)弟、學(xué)妹們跟著老師節(jié)奏走。“我不算學(xué)習(xí)特別勤奮的人，所有復(fù)習(xí)的計(jì)劃都在學(xué)校完成，上完晚自習(xí)回家就做自己喜歡的事情。”鐘嘉豪說(shuō)，他夢(mèng)想的大學(xué)是北京大學(xué)，“一模考試，我自己估算在廣東省排40名左右，但這次高考后，感覺(jué)沒(méi)有發(fā)揮好，以為會(huì)錯(cuò)過(guò)北京大學(xué)”。
　　但幸運(yùn)之神總是眷顧有準(zhǔn)備的人，6月25日上午9點(diǎn)，鐘嘉豪就接到北京大學(xué)招生辦的電話。“他們總共給我打了三次電話，當(dāng)時(shí)我還沒(méi)有查到成績(jī)，他們告訴我我在廣東省排名19位，當(dāng)時(shí)覺(jué)得很意外，非常興奮。”鐘嘉豪說(shuō)，填報(bào)志愿時(shí)，他會(huì)以北京大學(xué)為第一志愿，但具體哪個(gè)專業(yè)，他還不確定，“我個(gè)人喜歡經(jīng)濟(jì)類和管理類的專業(yè)，但這都是北京大學(xué)比較熱門的專業(yè)，還需要綜合多些信息再填報(bào)”。

江門市理科狀元

劉軒成
理科“好手”的目標(biāo)是上海交通大學(xué)

劉軒成今年18歲，果敢、大方是他給記者留下的第一印象。“這是一個(gè)意外的驚喜！”劉軒成這樣評(píng)價(jià)自己的成績(jī)。
劉軒成是新會(huì)一中的學(xué)生，今年高考，他考出了668分（理科數(shù)學(xué)：134理綜284語(yǔ)文114英語(yǔ)136）的高分，成為江門市理科生總分最高的學(xué)生。“和我平時(shí)的成績(jī)相比，這個(gè)分?jǐn)?shù)略高些，也比我考后的預(yù)期要好。”劉軒成說(shuō)，這是一個(gè)意外的驚喜，“平時(shí)班里排名一般都在前10名左右，但拿第一的比較少”。
劉軒成的目標(biāo)是上海交通大學(xué)。“考后就定了上海交通大學(xué)，專業(yè)方向會(huì)側(cè)重?cái)?shù)學(xué)、物理方面相關(guān)的，這個(gè)目標(biāo)目前和我的分?jǐn)?shù)也比較接近。”劉軒成說(shuō)，他自己比較喜歡理科，數(shù)學(xué)、物理都算是他的強(qiáng)項(xiàng)，“學(xué)習(xí)的秘訣，我覺(jué)得重在總結(jié)”。
劉軒成認(rèn)為，全國(guó)卷的命題比較飄忽，題海戰(zhàn)術(shù)不一定適合，做題不在多而在精，“每個(gè)題目，做過(guò)后都要學(xué)會(huì)去總結(jié)，總結(jié)出一些規(guī)律和定律，然后再舉一反三將知識(shí)用到其他題型中，我個(gè)人覺(jué)得這個(gè)方法不錯(cuò)”。
對(duì)于暑假，劉軒成還沒(méi)有做好具體的規(guī)劃，他打算去一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打“暑假工”，“已經(jīng)在一些教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)面試，但還沒(méi)有接到錄取通知，現(xiàn)在還在等”。