武漢鐵路職業技術學院廣東錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

一、武漢鐵路職業技術學院廣東高考錄取分數線多少分

1、2022年廣東高考歷史(歷史+不限)類考生上武漢鐵路職業技術學院的最低錄取分數線需要387分，對應的最低錄取位次為152942名，招生錄取人數為1人;

2、2022年廣東高考歷史(歷史+不限)類考生上武漢鐵路職業技術學院的最低錄取分數線需要444分，對應的最低錄取位次為93945名，招生錄取人數為3人;

3、2021年廣東高考歷史(歷史+不限)類考生上武漢鐵路職業技術學院的最低錄取分數線需要383分，對應的最低錄取位次為159273名，招生錄取人數為6人;

4、2022年廣東高考物理(物理+不限)類考生上武漢鐵路職業技術學院的最低錄取分數線需要407分，對應的最低錄取位次為286954名，招生錄取人數為1人;

5、2021年廣東高考物理(物理+不限)類考生上武漢鐵路職業技術學院的最低錄取分數線需要337分，對應的最低錄取位次為297522名，招生錄取人數為7人;

二、武漢鐵路職業技術學院在廣東的近三年的排名多少可以上

1、2022年武漢鐵路職業技術學院在廣東的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
廣東	2022	歷史	歷史+不限	專科	1	387	152942	省政府
廣東	2022	歷史	歷史+不限	專科	11	409	129801	省政府
廣東	2022	歷史	歷史+不限	專科	4	421	116911	省政府
廣東	2022	歷史	歷史+不限	專科	2	422	116424	省政府
廣東	2022	歷史	歷史+不限	專科	3	444	93945	省政府
廣東	2022	物理	物理+不限	專科	1	407	286954	省政府
廣東	2022	物理	物理+不限	專科	16	416	275088	省政府
廣東	2022	物理	物理+不限	專科	4	422	267099	省政府
廣東	2022	物理	物理+不限	專科	4	422	266697	省政府
廣東	2022	物理	物理+不限	專科	4	427	260448	省政府

2、2021年武漢鐵路職業技術學院在廣東的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
廣東	2021	歷史	歷史+不限	專科	2	365	177500	省政府
廣東	2021	歷史	歷史+不限	專科	6	383	159273	省政府
廣東	2021	歷史	歷史+不限	專科	13	393	148407	省政府
廣東	2021	物理	物理+不限	專科	2	266	326214	省政府
廣東	2021	物理	物理+不限	專科	7	337	297522	省政府
廣東	2021	物理	物理+不限	專科	20	356	286315	省政府

3、2020年武漢鐵路職業技術學院在廣東的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
廣東	2020	理科	-	專科	30	346	279647	省政府
廣東	2020	文科	-	專科	20	260	231382	省政府

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三、武漢鐵路職業技術學院2023年最新學校簡介

武漢鐵路職業技術學院創建于1956年，2001年經湖北省人民政府批準組建高職學院，2004年由鐵道部移交湖北省人民政府管理。學校是國家“雙高計劃”建設單位、國家示范性高等職業院校、全國優質高等職業院校、第六屆黃炎培職業教育獎優秀學校、全國高校畢業生就業典型經驗高校、高等職業院校服務貢獻50強、高等職業院校國際影響力50強、教育部首批現代學徒制試點單位、全國示范性職業教育集團培育單位、全省黨建工作示范單位、湖北省最佳文明單位、湖北省法治建設示范學校、湖北省社會治安綜合治理優秀單位，湖北省抗擊新冠肺炎疫情先進集體，獲得世界職教院校聯盟卓越獎金獎。經過60多年的發展，學校現有全日制高職在校生13000余人，教職工600余人，其中具有副高級以上職稱教師200余人，享受國務院特殊津貼專家1人、全國優秀教師1人、黃炎培杰出教師1人、湖北名師2人，全國職業教育軌道交通行業名師5人，湖北省職業教育技能名師工作室2個。還涌現出湖北省優秀共產黨員、師德先進個人、荊楚好老師、楚天園丁獎獲得者等優秀教師群體。學校現設有鐵道運輸管理學院、鐵道機車車輛學院、鐵道通信與信號學院、鐵道工程學院、機械與電子學院、電氣與自動化學院、經濟與管理學院、醫療與護理學院等8個二級學院，并設有馬克思主義學院、公共課部和實訓中心。開設專業54個，組建十大專業群，覆蓋了軌道交通工程建設、裝備制造、運營維護整個產業鏈環節，其中國家“雙高計劃”高水平專業群1個，國家示范性高等職業院校重點專業（群）4個，教育部創新發展行動計劃認定骨干專業6個，央財支持重點建設專業2個，全國職業院校交通運輸大類示范專業點3個，教育部現代學徒制試點專業2個，湖北省戰略性新興（支柱）產業專業3個，湖北省高等職業教育重點專業9個，省級高等職業教育品牌特色專業9個，湖北軌道交通運營職業教育品牌專業（群）5個。60多年的歷史積淀，學校確立了“立足鐵路、服務湖北、面向社會”的辦學定位和“以人為本、開放創新、特色發展”的治校方針，凝練了“厚德、礪能、篤行、通達”的校訓，形成了“鐵的理想信念、鐵的紀律作風、鐵的意志品質、鐵的擔當作為”的鐵院精神，走出了“跟著鐵路轉，聯合鐵路辦，幫助鐵路干，乘勢謀發展”的特色發展之路。學校在全國高職院校中率先開辦城市軌道交通和高速鐵路類專業，率先建立國家級高速鐵路和城市軌道交通實訓基地，率先發起組建湖北軌道交通職業教育集團，并在產教深度融合、校企緊密合作方面積累了實踐經驗，產生了積極影響。學校畢業生受到社會和軌道交通企業的普遍歡迎，長期以來畢業生就業率保持在96%以上。學校培養了全國勞動模范、全國道德模范、全國五一勞動獎章獲得者，全國三八紅旗手獲得者，中國青年五四獎章獲得者，全國技術能手等一批又一批的優秀畢業生。學校積極參與國際化合作，先后與英國、加拿大、德國、澳大利亞、美國、泰國、肯尼亞、柬埔寨等國家的高等院校和職業教育機構合作，并率先為“一帶一路”沿線國家培養高鐵專業人才，“中泰聯合培養高鐵專業人才”項目成為首批中國-東盟職業院校特色合作項目，在泰國成立全球首家高鐵魯班學院，學校成為世界了解中國高等職業教育的窗口。全體武漢鐵院人正以為指引，不忘初心，牢記使命，著力培養具有“四個自信”的德智體美勞全面發展的優秀勞動者和可靠接班人，在建設“優質、高效、和諧、幸福”的武漢鐵院新征程中，奮力開拓，砥礪前行。（2021年7月更新）