廣東嶺南職業技術學院(四)

”辦學服務社會的寬闊胸懷。 五、 廣闊的深造途徑 學院根據未來社會對人才的需求，并結合高職高專學生的知識結構和自身特點，為學生提供了廣闊的深造途徑，保證學生畢業后能進一步提升學歷、能力和開拓視野。針對高職高專學生的�？茖W歷，學院已先后與吉林大學和天津大學分別合作舉辦了遠程教育和成人教育的本科教育，并依托此途徑，全方位提高我院在校學生的學歷層次和能力水。目前已有500名在校學生參加了本科學習。 同時，學院積極開展國際合作辦學，為學生提供接受國際教育的途徑。國際著名的（印度）國家信息技術學院（簡稱NIIT）是最早與我院合作的以提高學生實踐技能為主旨的信息技術專業培訓機構，迄今已為學院培養了200名計算機軟件開發與管理的專門人才。學生在完成了兩年的技能培訓以后，將獲得全球通用的軟件工程師的證書，其能力和水受到了用人單位的高度贊譽。 經廣東省人民政府批準（批文：粵府函[2004]132號），學院與澳大利亞著名的北墨爾本技術與繼續教育學院（簡稱NMIT）建立了合作辦學項目，已經開設“電子商務”、“信息技術”和“國際貿易”三個專業，參加全國普通高考統一招生，畢業頒發國家承認學歷的雙文憑，即廣東嶺南職業技術學院專科畢業證和澳大利亞NMIT的高級文憑證書（相當大專證書），可直接申請赴澳工作和入讀澳大利亞或其他英聯邦國家大學的本科二年級，繼續學習1.5-2年即可獲得本科文憑。 學院還與德國著名的職業培訓機構F+U集團（F+U為德語Fortbildung und Umschulung的縮寫，意指繼續教育與轉崗培訓）開展職業培訓合作，成立嶺南”F+U”合作中心。目前為我校學生提供為期兩個月的赴德國進行貿易與企業管理、各專業社會實等短期培訓的服務。