天津商業大學寶德學院廣東錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

一、天津商業大學寶德學院廣東高考錄取分數線多少分

1、2022年廣東高考歷史(歷史+不限)類考生上天津商業大學寶德學院的最低錄取分數線需要483分，對應的最低錄取位次為55614名，招生錄取人數為2人;

2、2022年廣東高考歷史(歷史+不限)類考生上天津商業大學寶德學院的最低錄取分數線需要483分，對應的最低錄取位次為55618名，招生錄取人數為4人;

3、2021年廣東高考歷史(歷史+不限)類考生上天津商業大學寶德學院的最低錄取分數線需要489分，對應的最低錄取位次為58855名，招生錄取人數為6人;

4、2022年廣東高考物理(物理+不限)類考生上天津商業大學寶德學院的最低錄取分數線需要483分，對應的最低錄取位次為170682名，招生錄取人數為5人;

5、2021年廣東高考物理(物理+不限)類考生上天津商業大學寶德學院的最低錄取分數線需要470分，對應的最低錄取位次為175261名，招生錄取人數為7人;

二、天津商業大學寶德學院在廣東的近三年的排名多少可以上

1、2022年天津商業大學寶德學院在廣東的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
廣東	2022	歷史	歷史+不限	本科	2	483	55614	市教委
廣東	2022	歷史	歷史+不限	本科	4	483	55618	市教委
廣東	2022	物理	物理+不限	本科	5	483	170682	市教委
廣東	2022	物理	物理+不限	本科	2	486	165657	市教委

2、2021年天津商業大學寶德學院在廣東的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
廣東	2021	歷史	歷史+不限	本科	6	489	58855	市教委
廣東	2021	物理	物理+不限	本科	7	470	175261	市教委

3、2020年天津商業大學寶德學院在廣東的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
廣東	2020	理科	-	本科	7	449	169627	市教委
廣東	2020	文科	-	本科	6	479	59436	市教委

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三、天津商業大學寶德學院2023年最新學校簡介

　天津商業大學寶德學院是2004年經教育部批準的本科層次獨立學院，學制四年。學生學習期滿、成績合格的頒發本科畢業證書，符合學位授予條件的頒發學士學位證書。 學院以管理學、經濟學和藝術學等學科為主，兼有文學等學科。目前，設有思政課教學部、基礎課教學部、經濟貿易系、外國語言文學系、工商管理系、會計學系、影視與舞蹈系、藝術設計系以及經濟管理虛擬仿真實驗教學中心等教學單位。共有金融學、國際經濟與貿易、電子商務、英語、日語、商務英語、工商管理、市場營銷、人力資源管理、物流管理、酒店管理、會計學、財務管理、審計學、舞蹈表演、表演、戲劇影視文學、廣播電視編導、動畫、視覺傳達設計、環境設計、產品設計、服裝與服飾設計和公共藝術24個本科專業。目前在校生8000余人。 學院認真貫徹落實，全面貫徹黨的教育方針，堅持辦學方向，堅持立德樹人根本任務，培養德智體美勞全面發展的建設者和接班人。學院主動適應經濟社會發展需要，培養基礎扎實、實踐能力強，具有創新思維的高素質應用型高級專門人才。 學院以教育部頒發的本科專業類教學質量國家標準為依據，修訂、優化人才培養方案，完善課程體系、注重實踐教學、加強創新思維能力培養；加強師資隊伍建設，優化師資隊伍結構，著力提升師資隊伍整體水平；不斷改善教育教學和學生生活活動條件，目前建有“天津市普通高等學校實驗教學示范中心建設單位”的藝術設計實驗教學中心，以及經濟管理虛擬仿真實驗教學中心、影視與舞蹈實訓基地、語音訓練中心、計算機中心等實踐教學單位。 學院建有院、系兩級教學督導隊伍，對人才培養過程進行閉環質量管理；學院制定了健全的教學管理制度，對招生錄取、學籍管理、課程考核、畢業資格審查和學位授予等各環節均有制度保障。 學院現有3個專業入選天津市一流本科專業建設點，4門課程被認定為天津市一流本科建設課程。 學院扎實開展大學生政治教育，積極進行思政課程改革和課程思政建設。學院高度重視學生創新創業教育，積極組織參加“互聯網+”大賽和學科競賽，參加國家級、天津市級和校級大學生創新創業訓練項目，參加“青年紅色筑夢之旅”活動，并取得優異成績。 學院舉辦校園文化藝術節、讀書節、社團展示、體育競賽等豐富多彩的文體活動，提升校園文化品質，豐富學生業余文化生活；加強大學生生涯發展指導，開展學業生涯規劃、職業生涯規劃；舉辦心理健康講座，開展心理問題咨詢輔導，提升學生心理健康水平；積極開展學風建設，引導學生刻苦學習、誠實守信；重視就業指導，為畢業生開辟就業渠道、提供就業服務，多年來保持了較高的畢業生就業率。