教育部部長陳寶生：為教師辦實(shí)事 幫家長解難題

3月3日下午，全國政協(xié)十三屆一次會(huì)議在北京人民大會(huì)堂開幕。中外記者早早守候在大會(huì)堂北大廳，等待會(huì)后從通道內(nèi)出來的部長們。4點(diǎn)35分，教育部部長陳寶生第一個(gè)出現(xiàn)在“部長通道”上。

“陳部長，現(xiàn)在小學(xué)生放學(xué)時(shí)間很早，對(duì)家長們來說，接送孩子是一大難題，請(qǐng)問家長們的困擾什么時(shí)候可以得到解決？小學(xué)生放學(xué)時(shí)間早也催生了大量校外托管班，請(qǐng)問教育部是否會(huì)嚴(yán)格規(guī)范？”陳寶生部長剛走到話筒前，一位記者就把問題拋了出來。

“我看你可以當(dāng)關(guān)心這個(gè)問題的年輕父母的代言人。”陳寶生部長面對(duì)記者笑著說，這個(gè)問題是“成長中的煩惱”。在他看來，“三點(diǎn)半”現(xiàn)象是中國經(jīng)濟(jì)社會(huì)、中國教育發(fā)展到特定階段的產(chǎn)物。關(guān)心這個(gè)問題的年輕父母，正處在職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵階段，也是撫育孩子的關(guān)鍵階段。同時(shí)，這個(gè)現(xiàn)象更多出現(xiàn)在大中城市。

“三點(diǎn)半之前，孩子是在校學(xué)習(xí)時(shí)間，責(zé)任在學(xué)校；三點(diǎn)半之后，孩子是在家生活的時(shí)間，責(zé)任在家長。由于分工、作息時(shí)間的不匹配，家長沒有辦法去接孩子，造成了很大困擾，帶來了發(fā)展中的困難。”陳寶生說。

難題如何解決？陳寶生說，去年2月，教育部下發(fā)了《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》。截至目前，已經(jīng)有25個(gè)省份下發(fā)了文件，其中一些地區(qū)還探索出了“高招兒”。說到這里，陳寶生一口氣就說出了4種地方方案：“上海規(guī)定中小學(xué)校課后服務(wù)要做到100%全覆蓋，服務(wù)時(shí)間是3點(diǎn)半到5點(diǎn)；北京的服務(wù)時(shí)間是3點(diǎn)到5點(diǎn)，主要內(nèi)容是開展課外活動(dòng)；南京推出了彈性離校；廣西利用社區(qū)資源解決這個(gè)難題。”

陳寶生說，目前看來，課后“三點(diǎn)半難題”已經(jīng)得到了很大程度的緩解，但在推進(jìn)過程中也遇到了一些制度障礙，比如因此帶來的成本分擔(dān)問題、教師勞動(dòng)時(shí)間延長以及涉及的勞動(dòng)法問題，還有如何進(jìn)一步引進(jìn)社會(huì)資源參與的問題，都需要進(jìn)一步探索。對(duì)課外托管機(jī)構(gòu)存在的亂象，也要進(jìn)行治理。但他相信，經(jīng)過不懈努力，這些問題可以得到解決。

“一年來的實(shí)踐證明，年輕的父母們認(rèn)為這是黨和政府給他們的一個(gè)大紅包，這個(gè)紅包將會(huì)更加厚實(shí)。”陳寶生說。

第一個(gè)問題回答完，陳寶生剛說聲“謝謝”，前排一位女記者就搶到了第二個(gè)提問機(jī)會(huì)，她提的問題是：如何讓教師真的成為讓大家羨慕的職業(yè)？

陳寶生首先提到了今年初、國務(wù)院下發(fā)的《關(guān)于全面深化教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》，這是教師隊(duì)伍建設(shè)改革的綱領(lǐng)性文件。