教育部部長陳寶生 堅持特色 走優(yōu)質(zhì)高效發(fā)展之路

11月13日，教育部黨組書記、部長陳寶生在廣東調(diào)研期間，出席了在華南理工大學召開的廣州大學城地區(qū)高校工作座談會。會上，中山大學、華南理工大學、暨南大學等12所高校負責同志參加會議。

　　在認真聽取了中山大學、華南理工大學、暨南大學、華南師范大學、廣東工業(yè)大學負責同志關(guān)于各校推進教育改革發(fā)展情況發(fā)言后，陳寶生與大家進行了深入交流，并提出4方面要求。一是深入貫徹黨的十八屆六中全會精神。各高校要以高度的政治責任感和使命感，認真抓好六中全會精神的學習宣傳和貫徹落實工作。要更加緊密同志的，落實全面從嚴治黨要求，為高校改革發(fā)展穩(wěn)定提供強有力的政治保證、保證和組織保證。二是科學謀劃“十三五”期間高等教育改革發(fā)展各項工作。“十三五”是我國教育改革發(fā)展的關(guān)鍵時期和決戰(zhàn)決勝階段。高等學校要立足新的歷史起點，在堅持鮮明、發(fā)揮自身優(yōu)勢、培育新的增長點三個方面下功夫、做文章，走一條優(yōu)質(zhì)高效改革發(fā)展之路，為實現(xiàn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國打好基礎(chǔ)、積蓄后勁、確定方向、重塑結(jié)構(gòu)。三是全面加強高校黨建工作。要進一步完善機制、健全制度，把加強高校基層黨組織建設(shè)作為突破口，重點抓好教師黨支部建設(shè)，切實增強院系黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。要努力使更多專家學者主動承擔基層組織負責工作，努力讓更多基層組織負責人成長為專家學者，實現(xiàn)雙向融合、共同發(fā)展，以黨建工作的新成效新氣象迎接黨的十九大勝利召開。四是切實抓好教材管理使用。要把教材建設(shè)作為高校政治工作的重要內(nèi)容，高校黨委承擔主體責任，書記校長是第一責任人，切實選好、管好、用好教材。

　　陳寶生充分肯定了廣州大學城建設(shè)對廣東高等教育發(fā)展的關(guān)鍵推動作用，希望廣東省和廣州市繼續(xù)加大支持力度、抓好配套建設(shè)，讓廣州大學城真正成為創(chuàng)新源集聚之城；希望廣東高校練好內(nèi)功，進一步發(fā)揮協(xié)同集成優(yōu)勢，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展做出更大貢獻，為其他大學城建設(shè)積極探索經(jīng)驗。

　　在廣東期間，陳寶生還調(diào)研了中山大學國家超級計算廣州中心、華南理工大學國家人體組織功能重建工程技術(shù)研究中心、華南師范大學教師教育工作情況、廣東工業(yè)大學微電子精密制造技術(shù)與裝備省部共建教育部重點實驗室、深圳北理莫斯科大學，以及廣州執(zhí)信中學、廣州越秀區(qū)東山培正小學、深圳市高級中學。