新疆科技學院甘肅錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

一、新疆科技學院甘肅高考錄取分數線多少分

1、2022年甘肅高考理科類考生上新疆科技學院的最低錄取分數線需要378分，對應的最低錄取位次為67336名，招生錄取人數為96人;

2、2021年甘肅高考理科類考生上新疆科技學院的最低錄取分數線需要373分，對應的最低錄取位次為68474名，招生錄取人數為76人;

3、2020年甘肅高考理科類考生上新疆科技學院的最低錄取分數線需要398分，對應的最低錄取位次為69392名，招生錄取人數為86人;

4、2022年甘肅高考文科類考生上新疆科技學院的最低錄取分數線需要449分，對應的最低錄取位次為17784名，招生錄取人數為57人;

5、2022年甘肅高考文科類考生上新疆科技學院的最低錄取分數線需要413分，對應的最低錄取位次為30561名，招生錄取人數為3人;

二、新疆科技學院在甘肅的三年的排名多少可以上

1、2022年新疆科技學院在甘肅的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
甘肅	2022	理科	本二	96	378	67336	省政府
甘肅	2022	理科	專科	9	269	105829	省政府
甘肅	2022	文科	本二	57	449	17784	省政府
甘肅	2022	文科	專科	3	413	30561	省政府

2、2021年新疆科技學院在甘肅的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
甘肅	2021	理科	本二	76	373	68474	省政府
甘肅	2021	文科	本二	44	462	17760	省政府

3、2020年新疆科技學院在甘肅的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
甘肅	2020	理科	本二	86	398	69392	省政府
甘肅	2020	文科	本二	44	476	19652	省政府

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三、新疆科技學院2023年最新學校簡介

新疆科技學院始建于2002年，前身為新疆財經大學商務學院，為獨立設置的民辦普通本科高校，2004年批準為學士學位授予單位。2016年新疆財經大學、巴州人民政府和新疆思源教育投資有限公司簽署《合作辦學框架協議》并遷址庫爾勒市辦學。2019年4月，新疆思源教育投資有限公司退出辦學，新疆財經大學與巴州人民政府簽訂《合作辦學協議》。2019年12月教育部正式批復轉設新疆科技學院，為自治區人民政府主辦、教育廳直屬的普通本科高校。辦學條件：學院占地面積1600畝，校區建筑面積20.85萬方米，生均23.6方米。其中包括：圖書館1棟、學生公寓12棟、教學樓5棟、教師公寓4棟、行政樓2棟、室內綜合體育運動場2棟、風雨操場1棟、實驗樓1棟、學生活動中心1棟、學生浴室2棟、食堂2棟、實訓中心（商鋪）2棟以及配套的鍋爐房、警衛室后勤附屬用房等。教學科研儀器設備總值3238萬元，生均3712元。紙質圖書23萬冊，生均22.6冊；電子書籍100萬種，期刊549種，報紙26種。新校區（本部）位于巴州教育醫養一體化項目所在地庫爾勒南市區，占地1070畝，規劃建筑面積36萬方米，目前正處于規劃設計中。機構設置：學院設有馬克思主義學院、化學化工學院、紡織工程學院、信息科學與工程學院、建筑工程學院、醫學院、旅游學院、會計學院、經濟學院、工商管理學院、文化與傳播學院、公共管理學院、基礎教學研究部、教育學院、產教融合研究中心等15個教學和科研機構，17個黨群行政及教輔部門。師資隊伍：學校現有全日制本科在校生9960人，教職工547名，其中：院領導5人，院內中層干部70人，行政管理崗干部160人、輔導員34人，專任教師348人，其中：副教授41人，教授20人，副教授職稱以上的專任教師占比17.5%。具有碩士及以上學位教師318人，博士10人，占比91.4%。人才培養：學院對接區域產業需求，構建統一規劃、共建共享的產教融合教育聯盟，致力于構建多聯盟協同人才培育模式（康養一體化教育聯盟、新疆教師發展教育聯盟、巴州重點工業教育聯盟、巴州現代農業發展教育聯盟），推進協同育人，培育優良學風。已開展學士培養17年，學生參加各類大賽共獲獎277項（其中國家級7項、省部級25項）；獲得并完成創新創業訓練計劃項目課題31項（其中國家級9項、自治區級22項）。17年來，學院為社會培養輸送畢業生10000余名，應屆畢業生就業率保持在97%以上。用人單位普遍反映我校畢業生專業精、用得上、沉得下、留得住。教學科研：學院現有國務院政府特貼專家1人，優秀教學團隊6個，具有一屆以上碩士生培養經驗的69人，涵蓋應用經濟學、工商管理學、化學工程與技術、紡織科學與工程、新聞學、藥學、計算機科學與技術等學科，通過高層次人才引進、返聘、彈性引進等方式引進高端人才98人。2019年至今以新疆科技學院為第一署名單位、在職教師為第一作者的學術論文發表205篇，其中核心期刊論文3篇；2021年擬出版學術專著4部；2018年至今，主持省部級科研項目2項，廳局級科研項目83項（含校級），橫向課題3個；2021年申報自治區普通高等學校人文社會科學重點研究中心“產教融合與新商科發展研究中心”，獲得培育資助。學科專業：歷經20年的辦學積淀，學院已形成以經濟學、管理學為優勢、以工學、醫學為，以文學、法學、農學為交叉融合的學科建設體系。開設金融學、會計學、財務管理、法學、新聞學、國際經濟與貿易、旅游管理、市場營銷、人力資源管理、稅收學、電子商務、化學工程與工藝、紡織工程、輕化工程、計算機科學與技術、信息安全、工程審計、藥學、護理學、康復治療學、醫療保險學等21個本科專業，涵蓋經濟學、管理學、工學、醫學、文學、法學等6個學科門類。辦學定位：圍繞綜合性、應用型本科院校建設，堅持以立德樹人為根本，以服務需求為導向，堅持產教融合、校企合作，立足南疆，面向全國，輻射周邊，服務絲綢之路經濟帶核心區、中巴經濟走廊綜合承載區、國家產教融合試點城市建設和區域優勢產業，培養具有社會責任意識、敬業奉獻和創新創業能力的高層次應用型人才。發展目標：按照優文科、擴工科、興醫科、補農科的發展思路，積極申報增設工學、醫學相關專業。按照高等教育發展規律、自治區高等教育布局和巴州產教融合型試點城市建設及產業轉型升級的需要，到2025年逐步調整學科專業結構，在校生規模穩步擴大，建設覆蓋8大學科門類，包括工學、醫學、管理學、經濟學、農學、教育學、文學、法學，本科專業40個左右的綜合性、應用型本科大學。產教融合：為主動服務社會經濟發展和國家級產教融合型示范城市建設，學院組建了產教融合研究中心，下設有4個研究所，組建了8個咨政研究團隊，現有特聘研究員4名，專兼職教授12名，博士8名，行業專家4名，致力于圍繞學院應用型人才