重慶建筑科技職業(yè)學院的學前教育專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的重慶建筑科技職業(yè)學院學前教育專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含三年重慶建筑科技職業(yè)學院學前教育專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、重慶建筑科技職業(yè)學院學前教育專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年重慶建筑科技職業(yè)學院招生辦官方公布的學前教育專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道重慶建筑科技職業(yè)學院學前教育專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在重慶省份2022年的重慶建筑科技職業(yè)學院學前教育專業(yè)歷史專業(yè)分數(shù)線是348分，對應的最低錄取位次在53834名；

2、在重慶省份2022年的重慶建筑科技職業(yè)學院學前教育專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是353分，對應的最低錄取位次在101188名；

3、在四川省份2021年的重慶建筑科技職業(yè)學院學前教育專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是265分，對應的最低錄取位次在187074名；

4、在四川省份2021年的重慶建筑科技職業(yè)學院學前教育專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是290分，對應的最低錄取位次在243345名；

5、在四川省份2022年的重慶建筑科技職業(yè)學院學前教育專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是294分，對應的最低錄取位次在264424名；

6、在云南省份2022年的重慶建筑科技職業(yè)學院學前教育專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是378分，對應的最低錄取位次在116486名；

二、重慶建筑科技職業(yè)學院學前教育專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(12000元/年)學前教育專業(yè)	2022	河南	文科	-	-	-
2	(辦學地點重慶市沙坪壩區(qū)大學城明德路3號)學前教育專業(yè)	2022	湖北	歷史	歷史+不限	-	-
3	學前教育專業(yè)	2022	重慶	歷史	歷史+不限	348	53834
4	學前教育專業(yè)	2022	重慶	物理	物理+不限	353	101188
5	學前教育專業(yè)	2021	四川	文科	-	265	187074
6	學前教育專業(yè)	2021	四川	理科	-	290	243345
7	學前教育專業(yè)	2022	四川	理科	-	294	264424
8	學前教育專業(yè)	2022	四川	文科	-	326	174679
9	(語種:不限)學前教育專業(yè)	2022	貴州	理科	-	-	-
10	(語種:不限)學前教育專業(yè)	2022	貴州	文科	-	-	-
11	學前教育專業(yè)	2022	云南	文科	-	378	116486

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三、重慶建筑科技職業(yè)學院師資和院系介紹

"重慶建筑科技職業(yè)學院(原重慶房地產(chǎn)職業(yè)學院)是經(jīng)重慶市人民政府批準、教育部備案設(shè)立、重慶市教育委員會主管的全日制高等職業(yè)專科學校，是重慶骨干高職院校，重慶市“雙高”建設(shè)培育學校。學校始建于1984年，最初由重慶市高等教育老年工作者協(xié)會舉辦，是重慶市首批高職院校之一。2005年6月，轉(zhuǎn)由重慶鷗鵬實業(yè)有限公司舉辦，2008年11月更名為重慶房地產(chǎn)職業(yè)學院，2020年5月更名為重慶建筑科技職業(yè)學院。學校位于西部（重慶）科學城、重慶高新區(qū)、重慶大學城，占地903畝，校舍建筑面積約30萬方米，圖書館藏書87萬余冊。校園廊亭水榭，綠樹成蔭，建筑恢弘大氣，形成“一環(huán)、二路、三廣場、四亭、五廊”的景觀。學校設(shè)有建筑城規(guī)學院、建筑工程學院、智能制造工程學院、數(shù)字工程學院、房地產(chǎn)營銷學院、建筑管理學院、環(huán)境藝術(shù)學院、基礎(chǔ)教學部（與馬克思主義學院合署）、房地產(chǎn)商學院（繼續(xù)教育學院）、國際工程學院（中德工程師學院）8個二級院（部），有全日制在校生10000余人，教職工660余人，專任教師600余人，其中碩士及以上學歷390余人，高級職稱200余人。學校特聘中國工程院江歡成院士（上海東方明珠設(shè)計者）、魏敦山院士等專家，建成了院士專家工作站。學校以建筑現(xiàn)代化為主線，以綠色建筑智能化、新型建筑工業(yè)化、建筑產(chǎn)業(yè)信息化為重點，構(gòu)建了以裝配式建筑技術(shù)為的土建類、以工業(yè)機器人及新能源汽車為的裝備制造類、以大數(shù)據(jù)和虛擬現(xiàn)實技術(shù)為的信息技術(shù)類、以跨境電商及幼兒發(fā)展與健康管理為的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)類和以環(huán)境及文化創(chuàng)意（以室內(nèi)設(shè)計及環(huán)境藝術(shù)設(shè)計）為的設(shè)計藝術(shù)類五大專業(yè)群。共43個專業(yè)。學校教學、實驗實訓條件一流。與企業(yè)共建了滿足現(xiàn)有專業(yè)人才培養(yǎng)的大型結(jié)構(gòu)、裝配式建筑、工業(yè)機器人、虛擬現(xiàn)實技術(shù)、大數(shù)據(jù)分析與應用、建筑設(shè)備與智能化、建筑信息化、藝術(shù)與設(shè)計、經(jīng)濟管理以及基礎(chǔ)實驗等10大實驗實訓中心，擁有校內(nèi)實訓室156間，教學科研儀器設(shè)備總值1.37億元。學校積極探索人才培養(yǎng)模式改革，堅持“校企合作，工學結(jié)合”的人才培養(yǎng)路徑，大力推進“辦學定位與行業(yè)發(fā)展相融合、培養(yǎng)目標與市場需求相融合、教學人員與專業(yè)人員相融合、教學內(nèi)容與職業(yè)要求相融合、理論實踐與行業(yè)轉(zhuǎn)型創(chuàng)新相融合”（“五個融合”）的人才培養(yǎng)模式，推進素質(zhì)教育和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，著力培養(yǎng)學生良好的職業(yè)道德、熟練的職業(yè)技能和科學的創(chuàng)新精神。人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提高，新生報到率、畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)居重慶市高職院校前列。2019年，全校師生獲得省部級以上獎項100余項，獲得第十一屆全國大學生廣告藝術(shù)大賽一等獎、2019一帶一路暨金磚國家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽中國賽區(qū)決賽一等獎等。學校不斷深化產(chǎn)教融合，發(fā)起成立了重慶建筑科技（國際）職業(yè)教育集團、重慶市菁英科技經(jīng)濟融合發(fā)展服務(wù)中心；與德中洪堡工業(yè)集團公司共建新能源汽車動力總成研究院及產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)基