2025年全國文物修復與保護專業大學排名(原創)

很多高考專業開設院校有很多所，考生如何根據自己喜歡的專業選擇一所好的大學呢，那么就要參考該專業在全國開設的院校排名數據了，本文高考升學網整理了關于2020年全國文物修復與保護專業的大學排名數據，如果你需要報考文物修復與保護專業的話，下面的數據對你很重要。另外關于文物修復與保護專業的全國各所高校歷年錄取分數線、錄取位次你可以去聚志愿網站免費查詢相關數據。

一、全國文物修復與保護專業大學排名

學科專業評估是教育部學位與研究生教育發展中心按照國務院學位委員會和教育部頒布的《學位授予與人才培養學科目錄》對全國具有博士或碩士學位授予權的一級學科開展整體水平評估。學科評估是學位中心以第三方方式開展的非行政性、服務性評估項目，2002年首次開展，截至2017年完成了四輪，下面是全國文物修復與保護排名數據，考生可以參考該數據得出文物修復與保護專業排名數據。

二、文物修復與保護專業簡介

• 培養目標

本專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德、人文素養、藝術修養和文化 素質，掌握文物（包括可移動和不可移動文物）保護修復相關的基本知識，具備應用傳統方 法和現代科學手段進行文物修復與保護技術的能力，從事社會文化部門和文博行業文物修復 與保護等工作的高素質技術技能人才

• 實習實訓

在校內進行教、學、做合一的實訓。 在文博考古、圖書館，以及檔案館，以及各類從事文物修復與保護的企業進行實習。

• 職業資格證書舉例

文物修復師 古建筑工 文獻修復師

• 知識能力

1．具備對新知識、新技能的學習能力和創新創業能力；

2．具備開展相關實驗室與現場試驗，編寫保護修復方案的能力；

3．具備使用專業工具及材料，進行文物殘損部位的補全、粘結及表面全色的能力，能夠 使用涂覆工具或設施封護文物表面；

4．具備拍攝照片、繪圖和記錄、編寫修復文檔的能力；

5．具備對文物現狀進行勘察，明確病害及發生機理的能力，并能對文物狀況進行研判， 提出保護修復方法；

6．掌握文物鑒定的知識和技能；

7．掌握運用適當的工具、設備和現代科學技術手段清除文物本體病害的方法，具備對文 物進行必要的加固能力；

8．了解文物本體材質，掌握文物保護的傳統工藝

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