五年級勵志格言

1、勇敢里面有天才、力量和魔法。

2、一定要比你競爭對手更努力。

3、凡的人希望，天才的人創造。

4、少壯及時宜努力，老大無堪還可憎。

5、學院憎恨天才，正像修道院憎恨圣徒。

6、學而不知道，與不學同；知而不能行，與不知同。

7、天才唯有在自由的環境里才能自在地呼吸。

8、智慧、勤勞和天才，高于顯貴和富有。

9、光陰給我們經驗，讀書給我們知識。

10、不要等待運氣降臨，應該努力掌握知識。

11、努力持所趣，空名定何益。

12、天才就是強烈的興趣和頑強的入迷。

13、圣人之所以為圣也，只是好學下問。

14、讀書勿求多，歲月既積，卷帙自富。

15、腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。

16、什么是天才！我想，天才就是勤奮的結果。

17、努力為生，還要努力為死。

18、三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。

19、沒有偉大的愿望，就沒有偉大的天才。

20、與有肝膽人共事，從無字句處讀書。

21、讀書而不能運用，則所讀的書等于廢紙。

22、讀書而不思考，等于吃飯而不消化。

23、困難產生于克服困難的努力中。

24、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。

25、天才并不值得贊賞，它只是一種精神病而已。

26、讀書對于智慧，也像體操對于身體一樣。

27、人能不食十二日，惟書安可一日無。

28、旦旦而學之，久而不怠焉，迄乎成。

29、別人能做到的，我們通過努力也一定能做到。

30、學易而好難，行易而力難，恥易而知難。

31、所謂天才，就是比任何人都先抵擋痛苦的經驗本領。

32、首先和最后要求于天才的事，就是熱愛真理。

33、讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶。

34、沒有任何動物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言。

35、傳家萬世皆宜勤；教子千方首為德。

36、每人頭上一片藍天，只要努力，定能走遠。

37、勞動教養了身體，學習教養了心靈。

38、愛學習的是聰明人，喜歡指教的是蠢材。

39、天才是指異乎尋常的忍耐者而言。

40、讀書務在循序漸進，一書已熟，方讀一書。

41、掌握新技術，要善于學習，更要善于創新。

42、耐性是天才必不可少的素質之一。

43、書的真正目的在于誘導頭腦自己去思考。

44、讀書欲精不欲博，用心欲專不欲雜。

45、抱最大的希望，為最大的努力，做最壞的打算。

46、加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。

47、天才就是無止境刻苦勤奮的能力。

48、家勤則興，人勤則儉；能勤能儉，永不貧賤。

49、必須如蜜蜂一樣，采過許多花，才能釀出蜜來。

50、沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才。

51、對搞科學的人來說，勤奮就是成功之母！

52、才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。

53、知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。

54、劍雖利，不厲不斷；材雖美，不學不高。

55、天才不是別的，而是辛勞和勤奮。

56、人若志趣不遠，心不在焉，雖學無成。

57、才能的火花，常常在勤奮的磨石上迸發。

58、富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書。

59、財從勤中得富由儉里來。穩健跨出下一步。

60、天賦如同自然花木，要用學習來修剪。

61、笨鳥先飛早入林，笨人勤學早成材。

62、無綿綿之事者，無赫赫之功。

63、為了生活中努力發揮自己的作用，熱愛人生吧。

64、天才與凡人只有一步之隔，這一步就是勤奮。

65、人皆知以食愈饑，念莫知以學愈愚。

66、學習要有三心，一信心，二決心，三恒心。

67、機會是一切努力之中最杰出的船夫。

68、讀書之于精神，恰如運動之于身體。

69、天才有的弱點并不少于普通人，也許更多一些。

70、讀書欲睡，引錐自刺其股，血流至足。

71、好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。

72、我是個拙笨的學藝者，沒有充分的天才，全憑苦學。

73、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

74、人生在勤，勤則不匱；戶樞不蠹，流水不腐。

75、努力學習，勤奮工作，讓青春更加光彩。

76、科學的未來只能屬于勤奮而謙虛的年輕一代！

77、勤奮是時間的主人，怠惰是時間的奴隸。

78、勸君莫將油炒菜，留與兒孫夜讀書。

79、人有坎，失于盛年；猶當晚學，不可自棄。

80、凡欲顯勛績揚光烈者，莫良于學矣。

81、青年是學習智慧的時期，中年是付諸實踐的時期。

82、如果沒有周圍人的鼓舞，天才也會感到孤獨。

83、海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰。

84、所有堅韌不拔的努力遲早會取得報酬的。

85、科學是為了那些勤奮好學的人，詩歌是為了那些知識淵博的人。

86、人類的一切努力的目的在于獲得幸福。

87、人才進行工作，而天才則進行創造。

88、成功并不是重要的事，重要的是努力。

89、做好自己該做的事，既然熱愛就好好努力。

90、肚子是藝術大師，是天才的分配者。

91、讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習。

92、少年好學，將成大器。

93、天才的悲劇地于被小而舒適的名望所束縛。

94、君子之于人也，茍有善焉，無所不取。

95、立身以立學為先，立學以讀書為本。