知識(shí)重要性的名言

1、自然賜給了我們知識(shí)的種子，而不是知識(shí)的本身。

2、投資知識(shí)是明智的，投資網(wǎng)絡(luò)中的知識(shí)就更加明智。

3、學(xué)習(xí)存在著不同的梯級(jí)和深度，因而也就存在著進(jìn)展的可能。

4、智慧是知識(shí)凝結(jié)的寶石，文化是智慧放出的異彩。

5、天然的才能好象天然的植物，需要學(xué)問(wèn)來(lái)修剪。

6、觀察與反思無(wú)法完全靠傳授而獲得，您必須親自實(shí)踐。

7、學(xué)問(wèn)淵博的人，懂了還要問(wèn)；學(xué)問(wèn)淺薄的人，不懂也不問(wèn)。

8、心專(zhuān)才能繡得花，心靜才能織得麻。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

9、注意力是智慧的門(mén)戶。要得驚人藝，須下苦功夫。

10、知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出來(lái)的光澤。

11、才華是血汗的結(jié)晶。才華是刀刃，辛苦是磨刀石。

12、人不能像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德。

13、知識(shí)有兩種，其一是我們自己精通的問(wèn)題；其二是我們知道在哪里找到關(guān)于某問(wèn)題的知識(shí)。

14、土地貴在耕種，知識(shí)貴在運(yùn)用。

15、知識(shí)就是我們借以飛上天堂的羽翼。

16、知識(shí)和世故不同，真有學(xué)問(wèn)的人往往是很天真的。

17、一個(gè)不想?過(guò)小河的人，自然不想遠(yuǎn)涉重洋。針越用越明，腦越用越靈。

18、我們所有的知識(shí)都開(kāi)始于感性，然后進(jìn)入到知性，最后以理性告終。沒(méi)有比理性更高的東西了。

19、知識(shí)是個(gè)封閉的富礦，打開(kāi)它的鑰匙是持之以恒的努力。

20、同時(shí)趕兩只兔，一只也捉不到。一回生，二回熟，三回過(guò)來(lái)當(dāng)師傅。

21、知識(shí)，只有當(dāng)它靠積極的思維得來(lái)而不是憑證記得來(lái)的時(shí)候，才是真正的知識(shí)。

22、學(xué)習(xí)任何知識(shí)的最佳途徑是由自己去發(fā)現(xiàn)，因?yàn)檫@種發(fā)現(xiàn)理解最深、也最容易掌握其中的規(guī)律、性質(zhì)和聯(lián)系。

23、除了知識(shí)和學(xué)問(wèn)之外，世上沒(méi)有任何其他力量能在人的精神和心靈中，在人的想像見(jiàn)解和信仰中建立起統(tǒng)治和權(quán)威。

24、心堅(jiān)石也穿。好記性不如爛筆頭。勤勉是成功之母。

25、知識(shí)不像春天的花和秋天的果，舉手就可以摘下來(lái)。獲得知識(shí)的鑰匙只有一個(gè)，那就是勤奮。

26、知識(shí)有重量，但成就有光澤。有人感覺(jué)到知識(shí)的力量，但更多的人只看到成就的光澤。

27、生活中最大的目的，并不是知識(shí)而是行動(dòng)。

28、我們不僅要有上、文化上的巨人，我們同樣需要有自然科學(xué)和其他方面上的巨人。

29、好高騖遠(yuǎn)的一無(wú)所得，埋頭苦干的獲得知識(shí)。百藝通，不如一藝精。

30、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。學(xué)習(xí)如趕路，不能慢一步。

31、只有努力攀登頂峰的人，才能把頂峰踩在腳下。困難是人的教科書(shū)。

32、鋼筆的生命在于不斷汲取，就哪人必須時(shí)時(shí)汲取知識(shí)的泉水。

33、搓繩不能松勁，前進(jìn)不能停頓。瞄準(zhǔn)還不是射中，起跑還不算到達(dá)。

34、知識(shí)越少越準(zhǔn)確，知識(shí)越多，疑惑也就越多。

35、聰明在于勤奮，天才在于積累。

36、愚昧將使你達(dá)不到任何成果，并在失望和憂郁之中自暴自棄。

37、智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。

38、人的智慧掌握著三把鑰匙：一把開(kāi)啟教學(xué)，一把開(kāi)啟字母，一把開(kāi)啟音符。知識(shí)、、幻想就在其中。

39、知識(shí)是自然勢(shì)力和破壞性的王國(guó)的解放者，沒(méi)有知識(shí)，我們希望的世界不能建立起來(lái)。

40、不僅是學(xué)習(xí)，還有知識(shí)也都可以劃歸不同的復(fù)雜程度梯級(jí)。

41、榮譽(yù)和財(cái)富，若沒(méi)有聰明才智，是很不牢靠的財(cái)產(chǎn)。

42、知識(shí)給世界帶來(lái)光明，知識(shí)給人類(lèi)增長(zhǎng)財(cái)富。

43、并不是年頭熬得越久的人活得越長(zhǎng)；活得最長(zhǎng)的人應(yīng)是那些對(duì)生活感受最多的人。

44、常說(shuō)口里順，常做手不笨。最淡的墨水，也勝過(guò)最強(qiáng)的記性。

45、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知。

46、學(xué)問(wèn)之根苦，學(xué)問(wèn)之果甜。學(xué)問(wèn)勤中得，富裕儉中來(lái)。

47、不能則學(xué)，不知?jiǎng)t問(wèn)，恥于問(wèn)人，決無(wú)長(zhǎng)進(jìn)。

48、知識(shí)是集無(wú)數(shù)與經(jīng)驗(yàn)之大成的東西。

49、多則價(jià)謙，萬(wàn)物皆然，唯獨(dú)知識(shí)例外。知識(shí)越豐富，則價(jià)值就越昂貴。

50、知識(shí)是一種快樂(lè)，而好奇則是知識(shí)的萌芽。

51、沒(méi)有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大，用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的。

52、知識(shí)好象砂石下面的泉水，越掘得深泉水越清。

53、人的知識(shí)和人的力量這兩件東西是結(jié)合為一體的；工作的失敗都起于對(duì)因果關(guān)系的無(wú)知。

54、知識(shí)可以產(chǎn)生力量，但成就能放出光彩；有人去體會(huì)知識(shí)的力量，但更多的人只去觀賞成就的光彩。

55、對(duì)知識(shí)的渴求是人類(lèi)的自然意向，任何頭腦健全的人都會(huì)為獲取知識(shí)而不惜一切。

56、不要等待運(yùn)氣降臨，應(yīng)該去努力掌握知識(shí)。

57、一個(gè)人的知識(shí)越多，就越有價(jià)值。

58、知識(shí)好象沙石下面的泉水，掘得越深越清澈。

59、只要功夫深，鐵杵磨成繡花針。拳不離手，曲不離口。

60、上臺(tái)階盡管費(fèi)力，卻一步比一步高。不經(jīng)過(guò)琢磨，寶石也不會(huì)發(fā)光。

61、不聽(tīng)指點(diǎn)，多繞彎彎。不懂裝懂，永世飯桶。

62、知識(shí)不能單從經(jīng)驗(yàn)中得出，而只能從理智的發(fā)明同觀察到的事實(shí)兩者比較中得出。

63、學(xué)在苦中求，藝在勤中練。不怕學(xué)問(wèn)淺，就怕志氣短。

64、知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來(lái)的，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。

65、知識(shí)是珍寶，但實(shí)踐是得到它的鑰匙。

66、自古以來(lái)學(xué)有建樹(shù)的人，都離不開(kāi)一個(gè)“苦”字。

67、知識(shí)欲的目的是真，道德欲的目的是善，美欲的目的是美。真善美，即人間理想。

68、好吹的，在喋喋不休的編造與炫耀中消磨；好學(xué)的，在知識(shí)的礦藏里默默無(wú)聲的挖掘。

69、作為心智脂肪儲(chǔ)備起來(lái)的知識(shí)并無(wú)用處，只有變成了心智肌肉才有用。

70、應(yīng)當(dāng)用深刻的知識(shí)的火炬來(lái)照耀勞動(dòng)，應(yīng)該對(duì)勞動(dòng)加以思索，而提到最高的程度。

71、無(wú)知是智慧的黑夜，沒(méi)有月亮、沒(méi)有星星的黑夜。

72、我們尊重知識(shí)分子是完全應(yīng)該的，沒(méi)有知識(shí)分子，就不地勝利。

73、吾人最大之知識(shí)，系反躬自省。

74、學(xué)習(xí)如鉆探石油，鉆得愈深，愈能找到知識(shí)的精髓。先學(xué)爬，然后學(xué)走。

75、人不能象走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德。

76、好奇心是萬(wàn)能之力，它為我們打開(kāi)了認(rèn)識(shí)自我和理解世界之門(mén)。

77、只有時(shí)刻把記憶的網(wǎng)張開(kāi)，才能捕到知識(shí)的獵物。

78、知識(shí)需要反復(fù)探索，土地需要辛勤耕耘。

79、心靈為新觀念擴(kuò)大后，便不能再開(kāi)始恢復(fù)原狀。

80、試試并非受罪，問(wèn)問(wèn)并不吃虧。善于發(fā)問(wèn)的人，知識(shí)豐富。

81、虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。虛心的人學(xué)十算一，驕傲的人學(xué)一當(dāng)十。

82、你們必須向上代學(xué)習(xí)，必須掌握人類(lèi)已經(jīng)取得的最優(yōu)秀的成果，然后再由此推陳出新。

83、教育是讓孩子們對(duì)知識(shí)渴求，而不是讓知識(shí)追逐孩子們。

84、知識(shí)的歷史猶如一只偉大的復(fù)音曲，在這只曲子里依依次響起各民族的聲音。

85、沒(méi)有艱苦的學(xué)習(xí)，就沒(méi)有最簡(jiǎn)單的發(fā)明。

86、處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人。

87、有教養(yǎng)的人的遺產(chǎn)，比那些無(wú)知的人的財(cái)富更有價(jià)值。

88、汗水和豐收是忠實(shí)的伙伴，勤學(xué)和知識(shí)是一對(duì)最美麗的情侶。

89、群眾是真正的英雄，而我們自己則往往是幼稚可笑的，不了解這一點(diǎn)，就不能得到起碼的知識(shí)。

90、科學(xué)是人類(lèi)的共同財(cái)富，而真正科學(xué)家的任務(wù)就是豐富這個(gè)全人類(lèi)都能受益的知識(shí)寶庫(kù)。

91、日日行，不怕千萬(wàn)里；時(shí)時(shí)學(xué)，不怕千萬(wàn)卷。多練多乖，不練就呆。

92、愚昧從來(lái)沒(méi)有給人帶來(lái)幸福；幸福的根源在于知識(shí)。

93、掌握無(wú)論哪一種知識(shí)對(duì)智力都是有用的。它會(huì)把無(wú)用有東西拋開(kāi)而把好的東西保留住。