師生員工造句,用師生員工造句

1) 如果師生員工對(duì)學(xué)校的認(rèn)同度高，能以主人翁的精神投入學(xué)校的各項(xiàng)工作，愛(ài)崗敬業(yè)，盡心盡力，則學(xué)校的政策得以順利實(shí)施，學(xué)校的整體計(jì)劃得以成功實(shí)現(xiàn)，學(xué)校的社會(huì)影響力將日益增強(qiáng)，學(xué)校的聲譽(yù)和威望也將蒸蒸日上。

2) 3月5日紅旗揚(yáng)，全校響應(yīng)做宣傳。師生員工精神爽，拿起掃把大鐵锨。清除衛(wèi)生整景觀，鏟除垃圾美校園。人人爭(zhēng)當(dāng)活雷鋒，實(shí)際行動(dòng)學(xué)榜樣。

3) 承擔(dān)汶川縣救災(zāi)物資儲(chǔ)備和轉(zhuǎn)運(yùn)工作，安全疏散師生員工。

4) 同理，一所高校的和諧發(fā)展離不開(kāi)全體師生員工道德素質(zhì)的提高。

5) 離不開(kāi)社會(huì)各界的大力支持，更離不開(kāi)全校師生員工的艱苦努力。

6) 我謹(jǐn)代表學(xué)校全體師生員工，向前來(lái)出席觀摩演出的每一位來(lái)賓致以熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的謝意！

7) 西安音樂(lè)學(xué)院今天中午在官網(wǎng)刊文，表示全院師生員工堅(jiān)決擁護(hù)和尊重法院對(duì)藥家鑫案做出的公正判決。

8) 高校校風(fēng)是師生員工共同具有的行為作風(fēng)，它具有導(dǎo)向性、凝聚性、塑造性、性的特征。

9) 屆時(shí)，北大將謝絕個(gè)人或團(tuán)體的一切參觀游玩，師生員工需憑工作證、學(xué)生證等從其它校門(mén)進(jìn)入。

10) 哈爾濱工業(yè)大學(xué)全體師生員工也正滿(mǎn)懷信心，齊心協(xié)力向綜合性、研究型、國(guó)際化的世界一流大學(xué)的目標(biāo)奮進(jìn)。

11) 學(xué)校價(jià)值觀是學(xué)校師生員工生活方式的背后支撐，也是學(xué)校文化的核心。

12) 學(xué)校辦公室是全校師生員工服務(wù)和聯(lián)系外界的一道窗口，其工作作風(fēng)直接關(guān)系著學(xué)校的整體形象。

13) 加強(qiáng)高校校園環(huán)境建設(shè)是培養(yǎng)人才的需要，也是廣大師生員工最關(guān)注的問(wèn)題之一。

14) 鞏固擴(kuò)大迎評(píng)成果、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量是我院廣大師生員工迎評(píng)過(guò)后最深刻的體會(huì)，也是迎評(píng)過(guò)后最明確的目標(biāo)。

15) 據(jù)我們所知，目前在校園內(nèi)沒(méi)有師生員工發(fā)生重大傷亡事件。

16) 在北大百年校慶之際，我首先要向你們?nèi)�體師生員工、管理人員祝賀。恭喜了，北大！

17) 學(xué)校文化是學(xué)校師生員工在教育實(shí)踐中創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富與精神財(cái)富的總和，主要指精神財(cái)富。

18) 祝您和全體師生員工在今后的工作中大展宏圖！

19) 清涼山下,他身先士卒,率領(lǐng)師生員工地起家,艱苦創(chuàng)業(yè)。

20) 同時(shí)，其必須以較高的高等教育專(zhuān)業(yè)知識(shí)為依托，獨(dú)特的校園文化為基礎(chǔ)，依靠廣大師生員工的共同參與來(lái)實(shí)施。

21) 為鞏固校報(bào)作為大學(xué)生政治教育主陣地的地位，必須調(diào)整辦報(bào)策略，在為全校師生員工服務(wù)的基礎(chǔ)上促進(jìn)高校政治工作的開(kāi)展。

22) 校園網(wǎng)的建成，使學(xué)校的管理網(wǎng)絡(luò)化和教學(xué)手段現(xiàn)代化，廣大師生員工對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴(lài)性也越來(lái)越強(qiáng)。

23) 在張靜吾組建第五重傷醫(yī)院的同時(shí),醫(yī)學(xué)院教授李宣果帶領(lǐng)章元瑾等81名師生員工,從上海來(lái)到杭州筧橋,成立中國(guó)紅十字會(huì)第一重傷醫(yī)院。

24) 當(dāng)年在大煉鋼鐵和挖子牙河的抗洪中,古茂是不惜一切,出了力的,全校師生員工有目共睹,有口皆碑的。