教師的名言

1、教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。

2、我愿做人梯讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學(xué)。

3、教師的工作是教書育人，不光是傳授學(xué)生知識，更要教學(xué)生怎樣做人。

4、教育貴在一個“及”字，重在一個“小”字，即使天天從小事抓起。

5、于智長，優(yōu)與心成。

6、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵喚醒鼓舞。

7、教師就是要，敬業(yè)、愛生。

8、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。

9、把溫馨的話送給孩子，把熱情的鼓勵送給孩子，把無私的關(guān)懷送給孩子，讓孩子時刻感受到老師的愛。

10、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價(jià)值所在。

11、教師的職業(yè)是神圣的，是光輝的，是榮耀的。教師的心聲是純凈的，高貴的，無私的。

12、動人以言者，其感不深；動人以行者，其應(yīng)必速。

13、培養(yǎng)人就是培養(yǎng)他對前途的希望。

14、民主、和諧、踏實(shí)、向上。

15、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長！

16、視責(zé)任為美德。

17、付出是收獲的沃土，關(guān)愛是動力的源泉，微笑是學(xué)生心目中的一縷溫暖的陽光，更是他們走向成功的階梯。

18、揚(yáng)黃牛精神，做凡工作。

19、凡的腳步也可以走完偉大的行程。

20、教書育人，為人師表。

21、沒有愛的教學(xué)，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。

22、教育之根味苦，教育之果味甘。

23、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個無愧為教師的天職。

24、做一名美和愛的使者。

25、尚自然，展個性。

26、愛崗敬業(yè)肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個層位，愛崗是敬業(yè)奉獻(xiàn)的根本。

27、好的課堂應(yīng)該是讓學(xué)生課前有一種期待，課中有一種滿足，課后有一種留戀。

28、每天我都微笑著向快樂出發(fā)，因?yàn)榍胺接行枰�我傳播快樂的人�?/p>

29、仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之地。

30、愛心獻(xiàn)給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。

31、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！

32、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。

33、教師若不能取得他的學(xué)生對自己的尊敬和愛戴，那么最好讓他離開教育崗位。

34、在過多地要求孩子的同時，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。

35、一個人的快樂，不是因?yàn)樗麚碛械亩啵�而是因�(yàn)樗��?jì)較的少。

36、感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。

37、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。

38、我愛我?guī)煟�我更愛真理�?/p>

39、沒有愛，就沒有教育。

40、打電話的時候請你微笑，對方一定感覺得到。

41、驅(qū)散孩子每一道緊鎖的眉梢，是我心靈最大的快慰。

42、教著，感受著；走著，快樂著！

43、為別人照亮道路，自己必須放出光茫。

44、以人為本，是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。

45、無怨無悔，問心無愧。

46、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。

47、一切為了學(xué)生的全面發(fā)展。

48、念人之善揚(yáng)人之長量人之難幫人之過。

49、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。

50、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。

51、我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風(fēng)，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長的天空里翅高飛。

52、多一份賞識，就多一份成功的希望。

53、不自滿者受益，不自是者博聞。

54、說理是對兒童的真正辦法。

55、我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學(xué)。

56、心靈的溝通勝于知識傳遞。

57、孩子們是一棵棵的幼苗，只有用愛心去澆灌，才能成長！

58、教室的階梯才是展現(xiàn)才華的舞臺。

59、為別人照亮道路，自己必須放出光茫——這就是人的最大幸福。

60、德高為師，身正為范。

61、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。

62、生活要樸素，學(xué)習(xí)要努力，做人要坦誠，對人要真誠。

63、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。

64、一位優(yōu)秀教師，不僅教給學(xué)生知識，更重要的是教會學(xué)生怎樣做人。

65、谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識越淵博就越謙遜。

66、是蠟燭總會燃燒，是火炬總會點(diǎn)燃。

67、美是一種形式，也是一種價(jià)值，更是一種生命的體驗(yàn)；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。

68、教師對學(xué)生來說是一個引路人似的朋友，是心靈智慧的雙重引路人。

69、為學(xué)生的一切，一切為學(xué)生。

70、踏踏實(shí)實(shí)做人認(rèn)認(rèn)真真做事。

71、要想得到一年的收獲，就種谷子；希望得到十年的收獲，就去栽樹；要想得到一生的收獲，就去育人。

72、俯首甘為孺子牛，揮蹄勇做千里馬。

73、我相信，講臺就是鍛煉我錘打我的地方，我將永遠(yuǎn)愛我所愛，無怨無悔。

74、智者樂水，仁者樂山。

75、任何人如果不能教育自己，也就不能教育別人。

76、每一位有自尊的老師都會讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會。

77、真正的教師，極力防止自己的壞慣及于學(xué)生。

78、表揚(yáng)用喇叭，批評用電話。

79、一息尚存需努力，留作青春好范疇。

80、讓集體溫暖，讓學(xué)生快樂。

81、教給學(xué)生能借助已有的知識去獲取新的知識，這是最高的教學(xué)技巧之所在。

82、沒有愛就沒有教育，沒有興趣就沒有學(xué)習(xí)。

83、教師就是要敬業(yè)愛生。

84、桃李滿園競芳菲，碧血丹心寫未來！

85、語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要；課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。

86、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高更快更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？

87、教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護(hù)兒童。

88、走下講臺給學(xué)生講課。

89、用快樂的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個真善美的小世界。

90、要有健康的體魄，和諧的人際關(guān)系，勤奮求實(shí)的態(tài)度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目標(biāo)。

91、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土澆水捉蟲施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。

92、把機(jī)會讓給學(xué)生，把精彩留給學(xué)生，把掌聲送給學(xué)生，把愛心獻(xiàn)給學(xué)生，把希望帶給學(xué)生。

93、喜歡孩子，善待孩子。

94、把簡單的事情做徹底，把凡的事情做經(jīng)典，把每一件小事都做得更精彩。

95、愿乘風(fēng)破萬里浪，甘面壁談十年書。

96、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。

97、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

98、執(zhí)教理念，捧著一顆心來，不帶半根草去。

99、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。

100、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時，我們才真正擁有了一切。

101、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來，快樂的前景的道路。

102、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

103、教師——黑夜中的明燈引領(lǐng)學(xué)生駛向成功的彼岸。

104、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。

105、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。

106、孩子的成長是我的最大快樂。

107、因材施教，才能獲得良好的效果。

108、要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。

109、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。

110、教師之所以偉大，在于他（她）永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。

111、教育的藝術(shù)是使學(xué)生喜歡你所教的東西。

112、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。

113、教育無小事；教師無小節(jié)。

114、我要像紅燭一樣，燃燒自己，照亮別人。

115、教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。

116、默默耕耘，無私奉獻(xiàn)。時間就是生命。

117、是含笑的天使，孩子接納你；是誠信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤幼苗茁壯成長。

118、教師必須非常謹(jǐn)慎，必須對他的所作所為負(fù)完全責(zé)任。

119、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。

120、教育是植根于愛的，充滿愛心的人，就會是成功的人。