閩江學院在內(nèi)蒙古錄取分數(shù)線是多少？2025最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于閩江學院在內(nèi)蒙古錄取分數(shù)線的問題，包含閩江學院在內(nèi)蒙古錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將閩江學院在內(nèi)蒙古五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、閩江學院在內(nèi)蒙古錄取分數(shù)線是多少

閩江學院在內(nèi)蒙古的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為320分至448分，錄取位次在55715 至11805排名區(qū)間,內(nèi)蒙古的考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報考閩江學院。

1、閩江學院在內(nèi)蒙古2022年理科最低錄取分數(shù)線是357分，最低錄取排名位次在49792名;

2、閩江學院(B)在內(nèi)蒙古2022年理科最低錄取分數(shù)線是335分，最低錄取排名位次在55715名;

3、閩江學院在內(nèi)蒙古2021年理科最低錄取分數(shù)線是343分，最低錄取排名位次在48681名;

4、閩江學院(B)在內(nèi)蒙古2021年理科最低錄取分數(shù)線是320分，最低錄取排名位次在53818名;

5、閩江學院在內(nèi)蒙古2020年理科最低錄取分數(shù)線是407分，最低錄取排名位次在38536名;

二、閩江學院在內(nèi)蒙古2022-2018年的最低錄取分數(shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、閩江學院在內(nèi)蒙古2022年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2022	內(nèi)蒙古	理科	357	49792	10	本二A
2022	內(nèi)蒙古	理科	335	55715	3	本二B
2022	內(nèi)蒙古	文科	424	11900	7	本二A
2022	內(nèi)蒙古	文科	405	14353	2	本二B

2、閩江學院在內(nèi)蒙古2021年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2021	內(nèi)蒙古	理科	343	48681	10	本二A
2021	內(nèi)蒙古	理科	320	53818	3	本二B
2021	內(nèi)蒙古	文科	452	11878	7	本二A
2021	內(nèi)蒙古	文科	422	15752	2	本二B

3、閩江學院在內(nèi)蒙古2020年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2020	內(nèi)蒙古	理科	407	38536	10	本二A
2020	內(nèi)蒙古	文科	475	13042	7	本二A

4、閩江學院在內(nèi)蒙古2019年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2019	內(nèi)蒙古	理科	409	42742	10	本二A
2019	內(nèi)蒙古	文科	487	11805	7	本二A

5、閩江學院在內(nèi)蒙古2018年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2018	內(nèi)蒙古	理科	399	42536	10	本二A
2018	內(nèi)蒙古	文科	448	13601	7	本二A

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三、閩江學院學校師資介紹和最新簡介

閩江學院坐落于福建省省會福州市，是2002年經(jīng)教育部批準設立的全日制普通本科高校，實行“省市共建、以市為主”的辦學體制。學校現(xiàn)為“服務國家特殊需求”碩士專業(yè)學位研究生教育試點高校，福建省重點建設高校、一流學科建設高校，福建省示范性應用型本科高校、首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校和全省黨建工作示范高校。學校擁有光榮的歷史傳統(tǒng)。前身是1958年創(chuàng)辦的福州師范高等�？茖W校和1984年創(chuàng)辦的閩江職業(yè)大學（含2001年并入的福州工藝美術(shù)學校），2010年，愛國華僑蔡繼琨先生創(chuàng)辦的福建音樂學院并入閩江學院。在福州工作期間曾兼任閩江職業(yè)大學校長6年（1990年6月至1996年5月），親自為學校改革發(fā)展定方向、謀思路，提出“不求最大，但求最優(yōu)，但求適應社會需要”的辦學理念，倡導“立足福州、面向市場、注重質(zhì)量、突出應用”的辦學宗旨。30多年來，他始終關心關懷學校發(fā)展，2008年學校50周年校慶、2018年學校60周年校慶，他都在百忙之中發(fā)來賀信；2021年3月25日，再次親臨學校視察，與師生親切交流并發(fā)表重要講話，為學校新發(fā)展指明了努力方向、提供了根本遵循、注入了強大動力。。