黔南民族師范學院在江蘇錄取分數(shù)線是多少？2025最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關(guān)于黔南民族師范學院在江蘇錄取分數(shù)線的問題，包含黔南民族師范學院在江蘇錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將黔南民族師范學院在江蘇五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、黔南民族師范學院在江蘇錄取分數(shù)線是多少

黔南民族師范學院在江蘇的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為305分至305分，錄取位次在143482 至36213排名區(qū)間,江蘇的考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報考黔南民族師范學院。

1、黔南民族師范學院在江蘇2022年歷史最低錄取分數(shù)線是487分，最低錄取排名位次在45745名;

2、黔南民族師范學院在江蘇2021年歷史最低錄取分數(shù)線是508分，最低錄取排名位次在36213名;

3、黔南民族師范學院在江蘇2022年物理最低錄取分數(shù)線是460分，最低錄取排名位次在143482名;

4、黔南民族師范學院在江蘇2022年物理最低錄取分數(shù)線是478分，最低錄取排名位次在128317名;

5、黔南民族師范學院在江蘇2021年物理最低錄取分數(shù)線是473分，最低錄取排名位次在113166名;

二、黔南民族師范學院在江蘇2022-2018年的最低錄取分數(shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、黔南民族師范學院在江蘇2022年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2022	江蘇	歷史+不限	歷史	487	45745	9	本科
2022	江蘇	物理+化學	物理	460	143482	1	本科
2022	江蘇	物理+不限	物理	478	128317	3	本科

2、黔南民族師范學院在江蘇2021年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2021	江蘇	歷史+不限	歷史	508	36213	7	本科
2021	江蘇	物理+不限	物理	473	113166	4	本科
2021	江蘇	物理+(化學或生物)	物理	480	106626	2	本科

3、黔南民族師范學院在江蘇2020年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2020	江蘇	-	理科	326	128783	8	本二
2020	江蘇	-	文科	312	38571	6	本二

4、黔南民族師范學院在江蘇2019年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2019	江蘇	-	理科	321	125698	8	本二
2019	江蘇	-	文科	308	39128	6	本二

5、黔南民族師范學院在江蘇2018年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2018	江蘇	-	理科	305	121985	8	本二
2018	江蘇	-	文科	305	39595	7	本二

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三、黔南民族師范學院學校師資介紹和最新簡介

黔南民族師范學院是2000年3月，經(jīng)教育部批準成立的一所本科層次的民族師范院校，也是貴州省第一所升本的地方高校，其辦學歷史可追溯到1952年。2007年學校接受教育部本科教學工作水評估獲“良好”等次；2011年獲批成為教育碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)單位；2012年經(jīng)教育部批準，成為“中小學教師國家級培訓計劃”示范性集中培訓項目院校；2013年獲建省級院士工作站；2014年加入全國應(yīng)用技術(shù)大學（學院）聯(lián)盟，并成為教育部20所轉(zhuǎn)型發(fā)展案例院校之一；2017年通過教育部本科教學審核評估，獲專家組“高水、有”評價。學校位于貴州省黔南布依族苗族自治州首府，中國優(yōu)秀旅游城市——都勻市，校園總占地90.13萬㎡，校舍總面積45.52萬㎡。學校東偎蓮花山，南面劍江河，西臨川黔出海黃金通道——貴新高等級公路、廈蓉高速公路和黔桂鐵路、貴廣快速鐵路，北望“斗篷山”國家級自然風景保護區(qū)。學校地勢坦，依山傍水，環(huán)境優(yōu)雅，寧靜美麗，是一所集實用性、多功能性、民族性與現(xiàn)代化于一體的大學校園。學校以師范性、民族性、地方性、應(yīng)用型為辦學，四大統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)發(fā)展；開辦有研究生、本科、少數(shù)民族預(yù)科。