遼寧理工職業大學在貴州錄取分數線是多少？2025最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于遼寧理工職業大學在貴州錄取分數線的問題，包含遼寧理工職業大學在貴州錄取位次以及招生人數的數據，本文徐老師將遼寧理工職業大學在貴州五年的錄取數據做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、遼寧理工職業大學在貴州錄取分數線是多少

遼寧理工職業大學在貴州的歷年錄取分數從低到高的區間為273分至375分，錄取位次在200293 至40768排名區間,貴州的考生如果在這個分數段內或者位次區間，可以考慮報考遼寧理工職業大學。

1、遼寧理工職業大學在貴州2022年理科最低錄取分數線是365分，最低錄取排名位次在126828名;

2、遼寧理工職業大學在貴州2022年理科最低錄取分數線是273分，最低錄取排名位次在192576名;

3、遼寧理工職業大學在貴州2021年理科最低錄取分數線是292分，最低錄取排名位次在185701名;

4、遼寧理工職業大學在貴州2020年理科最低錄取分數線是283分，最低錄取排名位次在200293名;

5、遼寧理工職業學院在貴州2019年理科最低錄取分數線是282分，最低錄取排名位次在193747名;

二、遼寧理工職業大學在貴州2022-2018年的最低錄取分數線完整數據表

1、遼寧理工職業大學在貴州2022年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2022	貴州	理科	365	126828	8	本二
2022	貴州	理科	273	192576	21	專科
2022	貴州	文科	477	40768	2	本二
2022	貴州	文科	343	110001	29	專科

2、遼寧理工職業大學在貴州2021年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2021	貴州	理科	292	185701	29	專科
2021	貴州	文科	376	102133	21	專科

3、遼寧理工職業大學在貴州2020年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2020	貴州	理科	283	200293	28	專科
2020	貴州	文科	375	106931	22	專科

4、遼寧理工職業大學在貴州2019年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2019	貴州	理科	282	193747	18	專科
2019	貴州	文科	-	-	12	專科

5、遼寧理工職業大學在貴州2018年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2018	貴州	理科	356	145969	19	專科
2018	貴州	文科	-	-	11	專科

遼寧理工職業大學屬于什么級別檔次?(算什么水級別的單位)

遼寧理工職業大學在江西預估錄取分數線2024年多少分

遼寧理工職業大學在廣西預估錄取分數線2024年多少分

遼寧理工職業大學黑龍江錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

遼寧理工職業大學在河南錄取分數線是多少？2024最低位次排名

遼寧理工職業大學的旅游管理專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

遼寧理工職業大學的計算機應用技術專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

遼寧理工職業大學遼寧錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

遼寧理工職業大學的數控技術專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

多少分可以上遼寧理工職業大學2024高考最低錄取分數線

遼寧理工職業大學在安徽預估錄取分數線2024年多少分

遼寧理工職業大學在青海預估錄取分數線2024年多少分

三、遼寧理工職業大學學校師資介紹和最新簡介

遼寧理工職業大學坐落于錦州市濱海新區，依山傍海，環境優美。學校實施“依法治校、政治建校、人才強校、文化鑄校、質量立校、創新興校、安全護校、創建名校”戰略。遵循和探索職業本科教育規律，堅持以社會需求為導向，健全產教融合、德技并修、工學結合育人機制，培養具有社會責任感、創新精神、工匠精神、實踐能力的高層次技術技能型人才，為區域經濟社會發展和人才強國戰略服務。學校有優秀教師隊伍，完善的管理制度，執紀必嚴的機制。有機電、汽車、建筑、計算機、軟件、財經、商貿、旅游、護理九個專業群，2020年有6個本科專業、23個專科專業招生，在校生7700人。有15屆14147名畢業生。辦學基礎條件達到8000名在校生標準，土地49萬m2，教學生活用房24萬m2，教學設備值4000萬元，圖書64萬冊，教學實踐條件符合教育部要求。學校以立德樹人為根本，以專業建設為根基，以發展素質教育為主題，強化專業實踐能力培訓，使學生形成“人心向黨、品德向善、精神向上、事業向好”的優良品質，培養德智體美勞全面發展的建設者和接班人。學校2008年被遼寧省教育廳評為“遼寧省高等學校學籍學歷管理工作先進集體”；2011年被。