遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分2025,預(yù)測(cè)多少名錄取

風(fēng)又將時(shí)間推至六月,高考的序曲聲漸,三年光影掠過(guò),而今你們終要完成這份青春的答卷，祝大家高考取得好成績(jī)，考上心儀的大學(xué)！本文朱老師為大家整理了關(guān)于2023年遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少的數(shù)據(jù)，希望對(duì)大家有幫助。

一、遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少

2023年遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線區(qū)間為130分至212分，錄取位次在460857名-10099名區(qū)間。

1、遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為244分，最低錄取位次為161752名;

2、遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在重慶2022年歷史最低錄取分?jǐn)?shù)線為180分，最低錄取位次為69770名;

3、遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為291分，最低錄取位次為119153名;

4、遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在云南2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為320分，最低錄取位次為130487名;

5、遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為212分，最低錄取位次為48613名;

二、遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

1、2022年遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	山西	理科(-)	專科	232	82761
2022	山西	文科(-)	專科	230	64274
2022	內(nèi)蒙古	理科(-)	專科	198	74789
2022	內(nèi)蒙古	文科(-)	專科	167	28780
2022	遼寧	歷史(-)	專科	161	50059
2022	遼寧	物理(-)	專科	315	121686
2022	吉林	理科(-)	專科	298	69086
2022	吉林	文科(-)	專科	352	24558
2022	安徽	文科(-)	專科	244	161752
2022	江西	文科(-)	專科	245	159948
2022	山東	綜合(-)	2段	428	320136
2022	河南	理科(-)	專科	-	-
2022	河南	文科(-)	專科	-	-
2022	湖南	歷史(歷史+不限)	專科	318	143853
2022	廣西	文科(-)	專科	233	144138
2022	重慶	歷史(-)	專科	180	69770
2022	四川	理科(-)	專科	179	282788
2022	四川	文科(-)	專科	256	202909
2022	貴州	文科(-)	專科	291	119153
2022	云南	文科(-)	專科	320	130487
2022	陜西	文科(-)	專科	236	83506
2022	甘肅	文科(-)	專科	160	80842
2022	青海	文科(-)	專科	194	16346
2022	寧夏	文科(-)	專科	243	22607
2022	新疆	理科(-)	專科	212	48613
2022	新疆	文科(-)	專科	215	-

2、2021年遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2021	山西	理科(-)	專科	130	78315
2021	山西	文科(-)	專科	130	65406
2021	內(nèi)蒙古	理科(-)	專科	201	70761
2021	內(nèi)蒙古	文科(-)	專科	181	-
2021	遼寧	歷史(-)	專科	293	59529
2021	遼寧	物理(-)	專科	150	102737
2021	吉林	理科(-)	專科	249	64752
2021	吉林	文科(-)	專科	320	24278
2021	安徽	理科(-)	專科	491	87114
2021	安徽	文科(-)	專科	321	164641
2021	江西	文科(-)	專科	175	174816
2021	山東	綜合(-)	2段	415	329042
2021	河南	理科(-)	專科	198	459356
2021	河南	文科(-)	專科	195	304991
2021	湖南	歷史(歷史+不限)	專科	299	144169
2021	廣西	理科(-)	專科	311	159581
2021	廣西	文科(-)	專科	279	116172
2021	重慶	歷史(-)	專科	223	82255
2021	重慶	物理(-)	專科	422	84201
2021	四川	理科(-)	專科	155	258321
2021	四川	文科(-)	專科	215	196289
2021	貴州	理科(-)	專科	226	206155
2021	貴州	文科(-)	專科	360	108637
2021	云南	理科(-)	專科	-	-
2021	云南	文科(-)	專科	331	119831
2021	陜西	理科(-)	專科	-	-
2021	陜西	文科(-)	專科	223	84768
2021	甘肅	理科(-)	專科	160	112216
2021	甘肅	文科(-)	專科	382	41814
2021	青海	文科(-)	專科	213	16116
2021	寧夏	文科(-)	專科	241	-
2021	新疆	理科(-)	專科	190	47304
2021	新疆	文科(-)	專科	146	25647

3、2020年遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2020	山西	理科(-)	專科	130	97430
2020	山西	文科(-)	專科	130	78696
2020	內(nèi)蒙古	理科(-)	專科	174	74933
2020	內(nèi)蒙古	文科(-)	專科	273	37129
2020	遼寧	理科(-)	專科	310	116140
2020	遼寧	文科(-)	專科	362	50369
2020	吉林	理科(-)	專科	194	85673
2020	吉林	文科(-)	專科	336	28833
2020	安徽	理科(-)	專科	-	-
2020	安徽	文科(-)	專科	335	162097
2020	江西	文科(-)	專科	282	-
2020	山東	綜合(-)	2段	357	413643
2020	河南	理科(-)	專科	179	460857
2020	河南	文科(-)	專科	270	298283
2020	湖南	文科(-)	專科	200	148117
2020	廣西	理科(-)	專科	-	-
2020	廣西	文科(-)	專科	-	-
2020	重慶	理科(-)	專科	280	110020
2020	重慶	文科(-)	專科	346	63409
2020	四川	理科(-)	專科	333	234864
2020	四川	文科(-)	專科	199	206114
2020	貴州	理科(-)	專科	304	191438
2020	貴州	文科(-)	專科	356	115527
2020	云南	理科(-)	專科	389	123287
2020	云南	文科(-)	專科	323	121968
2020	陜西	理科(-)	專科	-	-
2020	陜西	文科(-)	專科	393	59169
2020	甘肅	理科(-)	專科	293	112402
2020	甘肅	文科(-)	專科	359	59837
2020	青海	文科(-)	專科	246	10099
2020	寧夏	文科(-)	專科	393	-
2020	新疆	理科(-)	專科	252	45029
2020	新疆	文科(-)	專科	277	24271

4、2019年遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2019	山西	理科(-)	專科	130	103081
2019	山西	文科(-)	專科	130	85927
2019	內(nèi)蒙古	理科(-)	專科	181	75687
2019	內(nèi)蒙古	文科(-)	專科	237	39756
2019	遼寧	理科(-)	專科	150	126095
2019	遼寧	文科(-)	專科	222	60122
2019	吉林	理科(-)	專科	291	68537
2019	吉林	文科(-)	專科	324	25943
2019	安徽	理科(-)	專科	334	205069
2019	安徽	文科(-)	專科	374	140359
2019	江西	理科(-)	專科	-	-
2019	江西	文科(-)	專科	-	-
2019	山東	理科(-)	專科	314	284182
2019	山東	文科(-)	專科	369	154497
2019	河南	理科(-)	專科	263	385319
2019	河南	文科(-)	專科	307	235831
2019	廣西	理科(-)	專科	-	-
2019	廣西	文科(-)	專科	347	70362
2019	重慶	理科(-)	專科	351	102859
2019	重慶	文科(-)	專科	337	63685
2019	四川	理科(-)	專科	397	209563
2019	四川	文科(-)	專科	176	204446
2019	貴州	理科(-)	專科	223	211155
2019	貴州	文科(-)	專科	357	104459
2019	云南	理科(-)	專科	307	145885
2019	云南	文科(-)	專科	331	115318
2019	陜西	理科(-)	專科	-	-
2019	陜西	文科(-)	專科	444	39279
2019	甘肅	理科(-)	專科	-	-
2019	甘肅	文科(-)	專科	366	51388
2019	新疆	理科(-)	專科	205	49939
2019	新疆	文科(-)	專科	247	26021

5、2018年遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2018	山西	理科(-)	專科	150	85496
2018	山西	文科(-)	專科	150	56000
2018	內(nèi)蒙古	理科(-)	專科	187	78032
2018	內(nèi)蒙古	文科(-)	專科	175	40533
2018	遼寧	理科(-)	專科	293	112833
2018	遼寧	文科(-)	專科	377	43255
2018	吉林	理科(-)	專科	154	71992
2018	吉林	文科(-)	專科	271	26128
2018	安徽	理科(-)	專科	-	-
2018	安徽	文科(-)	專科	350	129446
2018	山東	理科(-)	專科	200	303252
2018	山東	文科(-)	專科	355	147551
2018	河南	理科(-)	專科	323	323169
2018	河南	文科(-)	專科	232	256163
2018	廣西	理科(-)	專科	330	123913
2018	廣西	文科(-)	專科	307	87247
2018	重慶	理科(-)	專科	183	106806
2018	重慶	文科(-)	專科	178	66392
2018	四川	理科(-)	專科	273	248905
2018	四川	文科(-)	專科	239	200959
2018	貴州	理科(-)	專科	282	193610
2018	貴州	文科(-)	專科	-	-
2018	云南	理科(-)	專科	274	144481
2018	云南	文科(-)	專科	350	104899
2018	陜西	理科(-)	專科	-	-
2018	陜西	文科(-)	專科	-	-
2018	甘肅	理科(-)	專科	311	117722
2018	甘肅	文科(-)	專科	343	50368
2018	新疆	理科(-)	專科	201	51769
2018	新疆	文科(-)	專科	212	28442

（一）.遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是省重點(diǎn)大學(xué)嗎,是部屬省屬還是市屬

1、遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是省重點(diǎn)大學(xué)嗎遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是省重點(diǎn)大學(xué)，率屬于省政府的公辦專科學(xué)校。根據(jù)遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于專科高校，遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所以農(nóng)林牧漁專業(yè)大類為主體的省屬全日制公辦高等職業(yè)院校，始建于1948年，1999年8月經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)由遼寧熊岳農(nóng)業(yè)高等專科學(xué)校更為現(xiàn)名。七十三年來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)...查看更多

（二）.遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽高考專業(yè)招生計(jì)劃2023(人數(shù)+代碼)

一、遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽專業(yè)招生計(jì)劃(人數(shù)+代碼)1、遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽的園藝技術(shù)（(4500元/年)）招生人數(shù)為2人;2、遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽的動(dòng)物藥學(xué)（(4500元/年)）招生人數(shù)為5人;3、遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽的動(dòng)物醫(yī)學(xué)（(4500元/年)）招生人數(shù)為3人;4、遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽的寵物醫(yī)療技術(shù)（(4500元/年)）招生人數(shù)為4人;5、遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安...查看更多

（三）.遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一本還是二本,屬于幾本大學(xué)

1、遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一本還是二本遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于專科。根據(jù)遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于專科高校，遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所以農(nóng)林牧漁專業(yè)大類為主體的省屬全日制公辦高等職業(yè)院校，始建于1948年，1999年8月經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)由遼寧熊岳農(nóng)業(yè)高等專科學(xué)校更為現(xiàn)名。七十三年來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)...查看更多

（四）.遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是本科還是專科,什么類型的學(xué)校

1、遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是本科還是在專科遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是專科。根據(jù)遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于專科高校，遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所以農(nóng)林牧漁專業(yè)大類為主體的省屬全日制公辦高等職業(yè)院校，始建于1948年，1999年8月經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)由遼寧熊岳農(nóng)業(yè)高等專科學(xué)校更為現(xiàn)名。七十三年來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持立德...查看更多

（五）.遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是雙一流大學(xué)嗎,是雙一流學(xué)科建設(shè)高校嗎

1、遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是雙一流大學(xué)嗎遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是雙一流大學(xué)，率屬于省政府的公辦專科學(xué)校。根據(jù)遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于專科高校，遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所以農(nóng)林牧漁專業(yè)大類為主體的省屬全日制公辦高等職業(yè)院校，始建于1948年，1999年8月經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)由遼寧熊岳農(nóng)業(yè)高等專科學(xué)校更為現(xiàn)名。七十三年來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)...查看更多

（六）.遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬于什么類型的大學(xué),什么檔次級(jí)別的大學(xué)

1、遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬于什么類型的大學(xué)遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬于農(nóng)林類大學(xué)，是一所公辦專科學(xué)校。根據(jù)遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于專科高校，遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所以農(nóng)林牧漁專業(yè)大類為主體的省屬全日制公辦高等職業(yè)院校，始建于1948年，1999年8月經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)由遼寧熊岳農(nóng)業(yè)高等專科學(xué)校更為現(xiàn)名。七十三年來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持黨...查看更多

（七）.遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是211大學(xué)嗎 屬于什么類型的大學(xué)

1、遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是211大學(xué)嗎遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是211學(xué)校，率屬于省政府的是專科學(xué)校。根據(jù)遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于專科高校，遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所以農(nóng)林牧漁專業(yè)大類為主體的省屬全日制公辦高等職業(yè)院校，始建于1948年，1999年8月經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)由遼寧熊岳農(nóng)業(yè)高等專科學(xué)校更為現(xiàn)名。七十三年來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持...查看更多

（八）.遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在哪個(gè)城市哪個(gè)省份,具體地址在哪里

1、遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在哪個(gè)城市哪個(gè)省份遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院地址在遼寧營(yíng)口市，是一所公辦專科學(xué)校。根據(jù)遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于專科高校，遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所以農(nóng)林牧漁專業(yè)大類為主體的省屬全日制公辦高等職業(yè)院校，始建于1948年，1999年8月經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)由遼寧熊岳農(nóng)業(yè)高等專科學(xué)校更為現(xiàn)名。七十三年來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持...查看更多

（九）.遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦還是民辦,屬于什么檔次

1、遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦還是民辦遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦學(xué)校。根據(jù)遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于專科高校，遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所以農(nóng)林牧漁專業(yè)大類為主體的省屬全日制公辦高等職業(yè)院校，始建于1948年，1999年8月經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)由遼寧熊岳農(nóng)業(yè)高等專科學(xué)校更為現(xiàn)名。七十三年來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持立...查看更多

（十）.遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)嗎,屬于什么類型大學(xué)

1、遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)嗎遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)，率屬于省政府的公立學(xué)校，屬于農(nóng)林類專科學(xué)校。根據(jù)遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于專科高校，遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所以農(nóng)林牧漁專業(yè)大類為主體的省屬全日制公辦高等職業(yè)院校，始建于1948年，1999年8月經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)由遼寧熊岳農(nóng)業(yè)高等專科學(xué)校更為現(xiàn)名。七...查看更多

（十一）.遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾本大學(xué) 是一本還是二本招生

1、遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾本招生屬于幾本大學(xué)根據(jù)最新遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省的招生計(jì)劃里面的批次我們可以知道，遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于專科大學(xué)，遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所以農(nóng)林牧漁專業(yè)大類為主體的省屬全日制公辦高等職業(yè)院校，始建于1948年，1999年8月經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)由遼寧熊岳農(nóng)業(yè)高等專科學(xué)校更為現(xiàn)名。七十三年來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅(jiān)持產(chǎn)教...查看更多

（十二）.遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是985大學(xué)嗎 是什么檔次類型的大學(xué)

1、遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是985大學(xué)嗎遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是985大學(xué)，率屬于省政府的是專科學(xué)校。根據(jù)遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于專科高校，遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所以農(nóng)林牧漁專業(yè)大類為主體的省屬全日制公辦高等職業(yè)院校，始建于1948年，1999年8月經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)由遼寧熊岳農(nóng)業(yè)高等專科學(xué)校更為現(xiàn)名。七十三年來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持...查看更多

三、遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹

遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所以農(nóng)林牧漁專業(yè)大類為主體的省屬全日制公辦高等職業(yè)院校，始建于1948年，1999年8月經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)由遼寧熊岳農(nóng)業(yè)高等專科學(xué)校更為現(xiàn)名。七十三年來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作，走出了一條鮮明的高水農(nóng)業(yè)高職辦學(xué)之路，為服務(wù)遼寧全面振興特別是服務(wù)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與轉(zhuǎn)型升級(jí)發(fā)展提供了強(qiáng)有力的人才支撐和智力支持。學(xué)校是高水專業(yè)群建設(shè)單位（A檔）、國(guó)家示范性高等職業(yè)院校、國(guó)家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、全國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校、全國(guó)鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校。一流的辦學(xué)條件為學(xué)校實(shí)現(xiàn)新跨越奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)——擁有充分滿足教育培訓(xùn)需求的基礎(chǔ)設(shè)施學(xué)校占地1108畝，建筑面積27.71萬(wàn)方米，固定資產(chǎn)總值4.94億元。校內(nèi)建有教學(xué)服務(wù)型、科研主導(dǎo)型、生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)型、自主創(chuàng)業(yè)型系列化實(shí)訓(xùn)基地75個(gè)，具有承載項(xiàng)目功能的實(shí)訓(xùn)室、工作室91個(gè)，建有48間智慧教室、148個(gè)多媒體教室、300T的數(shù)字化教學(xué)資源存儲(chǔ)空間及萬(wàn)兆泛在網(wǎng)絡(luò)。校外建有緊密型實(shí)訓(xùn)基地231家，與590家大中型企業(yè)建立了穩(wěn)定的校企合作關(guān)系，擁有1000余畝的校企合作共建的農(nóng)業(yè)科教園。——擁有覆蓋現(xiàn)代農(nóng)業(yè)全產(chǎn)業(yè)鏈的優(yōu)質(zhì)專業(yè)學(xué)校設(shè)有農(nóng)學(xué)園藝學(xué)院、畜牧獸醫(yī)學(xué)院、農(nóng)業(yè)裝備工程學(xué)院、食品藥品學(xué)院、園林學(xué)院、智慧農(nóng)業(yè)學(xué)院、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、朋朋寵物科技學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、擴(kuò)招教育學(xué)院、素質(zhì)教育學(xué)院14個(gè)二級(jí)學(xué)院、45個(gè)專業(yè)，涉農(nóng)專業(yè)比例70%以上。現(xiàn)有國(guó)家精品專業(yè)1個(gè)，國(guó)家教改試點(diǎn)專業(yè)和國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)8個(gè)，國(guó)家骨干專業(yè)10個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)群5個(gè)，省級(jí)示范、品牌專業(yè)17個(gè)。在籍學(xué)生13675人。——擁有德技并修的“雙師雙能”型師資隊(duì)伍學(xué)校現(xiàn)有教職工530人，其中具有高級(jí)職稱164人，具有碩士以上學(xué)位278人。 雙師素質(zhì)教師占專任教師總數(shù)的82.6%。有國(guó)家教學(xué)名師1人，“興遼英才計(jì)劃”教學(xué)名師3人，全國(guó)優(yōu)秀教師、遼寧最美教師1人，省級(jí)教學(xué)名師及行業(yè)職教名師26人，省級(jí)專業(yè)帶頭人7人，省級(jí)優(yōu)秀青年骨干教師7人，“省百千萬(wàn)人才工程”千人層次1人、萬(wàn)人層次19人。有國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)6個(gè)，省“雙師型”名師工作室1個(gè)，省教師技藝技能傳承創(chuàng)新臺(tái)1個(gè)。從企業(yè)和科研院所柔性引進(jìn)專業(yè)和科研領(lǐng)軍人才8人，已聘請(qǐng)11名行業(yè)大師入駐學(xué)校大師工作室。常年從企業(yè)、科研院所聘請(qǐng)兼職教師280人，已建成由436名能工巧匠、技術(shù)能手等組成的兼職教師庫(kù)。初步形成教師職前培養(yǎng)、入職培訓(xùn)和在職研修等長(zhǎng)效機(jī)制。——擁有以人為本、以農(nóng)為魂的學(xué)校文化七十三年的積淀與傳承，形成了學(xué)校極具農(nóng)業(yè)職業(yè)教育的文化體系。學(xué)校確立的“立足北方大農(nóng)業(yè)，對(duì)接區(qū)域產(chǎn)業(yè)群，服務(wù)國(guó)家新戰(zhàn)略，建設(shè)一流高職院”的辦學(xué)定位、“為農(nóng)業(yè)提供生產(chǎn)模式，為農(nóng)民提供生活模式，為農(nóng)村提供發(fā)展模式”的基地建設(shè)理念、“走出教室練，進(jìn)入項(xiàng)目干，跟著企業(yè)走，隨著季節(jié)轉(zhuǎn)”的教改理念、“優(yōu)者成才，能者成功，人人成長(zhǎng)”的育人理念等系列辦學(xué)理念，有效引領(lǐng)了學(xué)校的建設(shè)發(fā)展和人才培養(yǎng)，形成堅(jiān)定的農(nóng)業(yè)文化自信。學(xué)校文化建設(shè)成果獲得國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。創(chuàng)新的辦學(xué)模式全面契合現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求——聚焦現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，對(duì)接?xùn)|北區(qū)域需求，創(chuàng)建出全新的農(nóng)業(yè)類專業(yè)架構(gòu)及其發(fā)展模式積極推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，根據(jù)糧經(jīng)飼統(tǒng)籌、農(nóng)林牧漁結(jié)合、種養(yǎng)加一體、一二三產(chǎn)融合的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系構(gòu)建要求，聚焦現(xiàn)代農(nóng)業(yè)全產(chǎn)業(yè)鏈，打破傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的專業(yè)結(jié)構(gòu)布局，優(yōu)化形成農(nóng)學(xué)園藝、畜牧獸醫(yī)、園林技術(shù)、農(nóng)業(yè)裝備工程、食品藥品、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、智慧農(nóng)業(yè)七大專業(yè)群體系，突出了專業(yè)鏈與產(chǎn)業(yè)鏈緊密對(duì)接、一二三產(chǎn)深度融合，彰顯了集群化，形成了適應(yīng)遼寧現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和產(chǎn)業(yè)鏈延伸的專業(yè)體系結(jié)構(gòu)，催生了一批國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)和國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)。——立足學(xué)生全面發(fā)展，實(shí)施“育訓(xùn)并舉”策略，創(chuàng)建出高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)新模式遵循職業(yè)教育規(guī)律，突出校企“二元”主體，強(qiáng)化認(rèn)知能力、合作能力、創(chuàng)新能力和職業(yè)能力培養(yǎng)，探索形成了以校企合作、工學(xué)結(jié)合為主要特征的校企貫通“4-1-1”人才培養(yǎng)模式和產(chǎn)教融合“二元三體系”人才培養(yǎng)模式，并在其總體框架下系統(tǒng)化構(gòu)建了種植類專業(yè)“雙線雙循環(huán)”任務(wù)導(dǎo)向式、養(yǎng)殖類專業(yè)“雙班雙基地”工學(xué)交替式等教學(xué)模式，全面實(shí)施了企業(yè)主修課、職業(yè)導(dǎo)師制、校企雙導(dǎo)師制、雙學(xué)籍制、企業(yè)學(xué)徒制、課程考評(píng)個(gè)性化、技能大賽免考制等系列配套的育人機(jī)制，學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)、實(shí)踐能力、工匠精神得到了極大提升。人才培養(yǎng)模式改革成果已獲3項(xiàng)國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)和6項(xiàng)省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)。——推動(dòng)產(chǎn)教深度融合，打造校企命運(yùn)共同體，創(chuàng)建出共建共享校企合作辦學(xué)新模式