風(fēng)又將時(shí)間推至六月,高考的序曲聲漸,三年光影掠過(guò),而今你們終要完成這份青春的答卷，祝大家高考取得好成績(jī)，考上心儀的大學(xué)！本文朱老師為大家整理了關(guān)于2023年三門(mén)峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少的數(shù)據(jù)，希望對(duì)大家有幫助。

一、三門(mén)峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少

2023年三門(mén)峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院的預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線區(qū)間為130分至269分，錄取位次在460216名-8005名區(qū)間。

1、三門(mén)峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為-分，最低錄取位次為-名;

2、三門(mén)峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為-分，最低錄取位次為-名;

3、三門(mén)峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院(軟件類(lèi)專(zhuān)業(yè))在河南2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為-分，最低錄取位次為-名;

4、三門(mén)峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南2022年物理(物理+不限)最低錄取分?jǐn)?shù)線為324分，最低錄取位次為225995名;

5、三門(mén)峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在云南2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為432分，最低錄取位次為88781名;

二、三門(mén)峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

1、2022年三門(mén)峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	河北	歷史(-)	專(zhuān)科	399	97215
2022	河北	物理(-)	專(zhuān)科	395	216922
2022	山西	理科(-)	專(zhuān)科	207	85674
2022	山西	文科(-)	專(zhuān)科	208	66994
2022	黑龍江	理科(-)	專(zhuān)科	301	86697
2022	黑龍江	文科(-)	專(zhuān)科	351	29008
2022	安徽	理科(-)	專(zhuān)科	345	240341
2022	安徽	文科(-)	專(zhuān)科	346	135444
2022	江西	理科(-)	專(zhuān)科	323	128343
2022	江西	文科(-)	專(zhuān)科	312	97030
2022	山東	綜合(-)	2段	409	360289
2022	河南	理科(-)	專(zhuān)科	-	-
2022	河南	理科(-)	專(zhuān)科	-	-
2022	河南	理科(-)	專(zhuān)科	-	-
2022	河南	文科(-)	專(zhuān)科	-	-
2022	河南	文科(-)	專(zhuān)科	-	-
2022	河南	文科(-)	專(zhuān)科	-	-
2022	湖北	歷史(歷史+不限)	專(zhuān)科	350	92608
2022	湖北	物理(物理+不限)	專(zhuān)科	348	164365
2022	湖南	歷史(歷史+不限)	專(zhuān)科	310	147504
2022	湖南	物理(物理+不限)	專(zhuān)科	324	225995
2022	重慶	歷史(-)	專(zhuān)科	276	66146
2022	重慶	物理(-)	專(zhuān)科	381	94470
2022	四川	理科(-)	專(zhuān)科	281	267742
2022	四川	文科(-)	專(zhuān)科	351	158933
2022	貴州	理科(-)	專(zhuān)科	307	174470
2022	貴州	文科(-)	專(zhuān)科	405	83418
2022	云南	理科(-)	專(zhuān)科	355	142541
2022	云南	文科(-)	專(zhuān)科	432	88781
2022	陜西	理科(-)	專(zhuān)科	152	164597
2022	陜西	文科(-)	專(zhuān)科	334	72739
2022	甘肅	理科(-)	專(zhuān)科	160	112687
2022	甘肅	文科(-)	專(zhuān)科	268	73033
2022	青海	理科(-)	專(zhuān)科	288	23509
2022	青海	文科(-)	專(zhuān)科	342	10464
2022	寧夏	理科(-)	專(zhuān)科	226	40342
2022	寧夏	文科(-)	專(zhuān)科	318	20345

2、2021年三門(mén)峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2021	河北	歷史(-)	專(zhuān)科	414	96921
2021	河北	物理(-)	專(zhuān)科	313	205841
2021	山西	理科(-)	專(zhuān)科	130	78315
2021	山西	文科(-)	專(zhuān)科	130	65406
2021	安徽	理科(-)	專(zhuān)科	310	208981
2021	安徽	文科(-)	專(zhuān)科	365	144218
2021	江西	理科(-)	專(zhuān)科	177	214241
2021	江西	文科(-)	專(zhuān)科	154	174478
2021	山東	綜合(-)	2段	404	348652
2021	河南	理科(-)	專(zhuān)科	204	457845
2021	河南	理科(-)	專(zhuān)科	205	457553
2021	河南	理科(-)	專(zhuān)科	280	422454
2021	河南	文科(-)	專(zhuān)科	200	304110
2021	河南	文科(-)	專(zhuān)科	225	297842
2021	河南	文科(-)	專(zhuān)科	295	258633
2021	湖北	歷史(歷史+不限)	專(zhuān)科	323	129735
2021	湖北	物理(物理+不限)	專(zhuān)科	200	146811
2021	湖南	歷史(歷史+不限)	專(zhuān)科	304	142369
2021	湖南	物理(物理+不限)	專(zhuān)科	302	194069
2021	重慶	歷史(-)	專(zhuān)科	430	47422
2021	重慶	物理(-)	專(zhuān)科	411	86499
2021	四川	理科(-)	專(zhuān)科	264	248407
2021	四川	文科(-)	專(zhuān)科	322	166334
2021	貴州	理科(-)	專(zhuān)科	297	183047
2021	貴州	文科(-)	專(zhuān)科	403	88852
2021	云南	理科(-)	專(zhuān)科	323	150478
2021	云南	文科(-)	專(zhuān)科	407	95680
2021	陜西	理科(-)	專(zhuān)科	229	157947
2021	陜西	文科(-)	專(zhuān)科	315	74600
2021	甘肅	理科(-)	專(zhuān)科	252	106937
2021	甘肅	文科(-)	專(zhuān)科	192	81800
2021	青海	理科(-)	專(zhuān)科	259	26269
2021	青海	文科(-)	專(zhuān)科	268	14082
2021	寧夏	理科(-)	專(zhuān)科	216	-
2021	寧夏	文科(-)	專(zhuān)科	282	-

3、2020年三門(mén)峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2020	山西	理科(-)	專(zhuān)科	194	94653
2020	山西	文科(-)	專(zhuān)科	204	75319
2020	安徽	理科(-)	專(zhuān)科	197	226701
2020	安徽	文科(-)	專(zhuān)科	315	171358
2020	江西	理科(-)	專(zhuān)科	278	-
2020	江西	文科(-)	專(zhuān)科	272	-
2020	山東	綜合(-)	2段	368	398914
2020	河南	理科(-)	專(zhuān)科	181	460216
2020	河南	理科(-)	專(zhuān)科	190	457092
2020	河南	理科(-)	專(zhuān)科	213	447612
2020	河南	文科(-)	專(zhuān)科	180	347337
2020	河南	文科(-)	專(zhuān)科	184	346324
2020	河南	文科(-)	專(zhuān)科	247	316137
2020	湖北	理科(-)	專(zhuān)科	312	155371
2020	湖北	文科(-)	專(zhuān)科	249	104869
2020	湖南	理科(-)	專(zhuān)科	361	171611
2020	湖南	文科(-)	專(zhuān)科	431	83697
2020	重慶	理科(-)	專(zhuān)科	402	85720
2020	重慶	文科(-)	專(zhuān)科	429	41917
2020	四川	理科(-)	專(zhuān)科	260	251529
2020	四川	文科(-)	專(zhuān)科	284	185540
2020	貴州	理科(-)	專(zhuān)科	301	192878
2020	貴州	文科(-)	專(zhuān)科	397	94772
2020	云南	理科(-)	專(zhuān)科	315	150324
2020	云南	文科(-)	專(zhuān)科	399	96146
2020	陜西	理科(-)	專(zhuān)科	254	162947
2020	陜西	文科(-)	專(zhuān)科	373	66122
2020	甘肅	理科(-)	專(zhuān)科	233	120898
2020	甘肅	文科(-)	專(zhuān)科	190	85664
2020	青海	理科(-)	專(zhuān)科	267	22953
2020	青海	文科(-)	專(zhuān)科	344	8530
2020	寧夏	理科(-)	專(zhuān)科	232	-
2020	寧夏	文科(-)	專(zhuān)科	324	-

4、2019年三門(mén)峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2019	山西	理科(-)	專(zhuān)科	175	101852
2019	山西	文科(-)	專(zhuān)科	198	83448
2019	黑龍江	文科(-)	專(zhuān)科	-	-
2019	山東	理科(-)	專(zhuān)科	350	264917
2019	山東	文科(-)	專(zhuān)科	403	128285
2019	河南	理科(-)	專(zhuān)科	160	407280
2019	河南	理科(-)	專(zhuān)科	167	406865
2019	河南	理科(-)	專(zhuān)科	238	394591
2019	河南	文科(-)	專(zhuān)科	144	284546
2019	河南	文科(-)	專(zhuān)科	199	280237
2019	河南	文科(-)	專(zhuān)科	212	278016
2019	湖北	理科(-)	專(zhuān)科	200	184006
2019	湖北	文科(-)	專(zhuān)科	336	81805
2019	湖南	理科(-)	專(zhuān)科	320	181524
2019	湖南	文科(-)	專(zhuān)科	386	104017
2019	重慶	理科(-)	專(zhuān)科	392	94773
2019	重慶	文科(-)	專(zhuān)科	-	-
2019	四川	理科(-)	專(zhuān)科	258	250129
2019	四川	文科(-)	專(zhuān)科	282	183713
2019	貴州	理科(-)	專(zhuān)科	286	191704
2019	貴州	文科(-)	專(zhuān)科	340	110605
2019	云南	理科(-)	專(zhuān)科	239	153825
2019	云南	文科(-)	專(zhuān)科	359	108911
2019	陜西	理科(-)	專(zhuān)科	253	164467
2019	陜西	文科(-)	專(zhuān)科	288	80436
2019	甘肅	理科(-)	專(zhuān)科	292	119894
2019	甘肅	文科(-)	專(zhuān)科	190	82612
2019	青海	理科(-)	專(zhuān)科	243	23556
2019	青海	文科(-)	專(zhuān)科	328	8710
2019	寧夏	理科(-)	專(zhuān)科	255	-
2019	寧夏	文科(-)	專(zhuān)科	336	-

5、2018年三門(mén)峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2018	天津	理科(-)	專(zhuān)科	-	-
2018	天津	文科(-)	專(zhuān)科	227	-
2018	河北	理科(-)	專(zhuān)科	200	224114
2018	河北	文科(-)	專(zhuān)科	319	114246
2018	山西	理科(-)	專(zhuān)科	182	84293
2018	山西	文科(-)	專(zhuān)科	179	55116
2018	江蘇	理科(-)	專(zhuān)科	-	-
2018	江蘇	文科(-)	專(zhuān)科	-	-
2018	安徽	理科(-)	專(zhuān)科	-	-
2018	安徽	文科(-)	專(zhuān)科	-	-
2018	江西	理科(-)	專(zhuān)科	-	-
2018	江西	文科(-)	專(zhuān)科	-	-
2018	山東	理科(-)	專(zhuān)科	258	289722
2018	山東	文科(-)	專(zhuān)科	351	150761
2018	河南	理科(-)	專(zhuān)科	180	397747
2018	河南	理科(-)	專(zhuān)科	201	394137
2018	河南	理科(-)	專(zhuān)科	214	390868
2018	河南	文科(-)	專(zhuān)科	200	265412
2018	河南	文科(-)	專(zhuān)科	200	265412
2018	河南	文科(-)	專(zhuān)科	261	242363
2018	湖北	理科(-)	專(zhuān)科	243	-
2018	湖北	文科(-)	專(zhuān)科	200	-
2018	湖南	理科(-)	專(zhuān)科	292	180967
2018	湖南	文科(-)	專(zhuān)科	361	103620
2018	重慶	理科(-)	專(zhuān)科	-	-
2018	重慶	文科(-)	專(zhuān)科	186	64944
2018	四川	理科(-)	專(zhuān)科	223	258040
2018	四川	文科(-)	專(zhuān)科	264	195408
2018	貴州	理科(-)	專(zhuān)科	261	201707
2018	貴州	文科(-)	專(zhuān)科	358	107517
2018	云南	理科(-)	專(zhuān)科	287	142921
2018	云南	文科(-)	專(zhuān)科	362	102354
2018	陜西	理科(-)	專(zhuān)科	-	-
2018	陜西	文科(-)	專(zhuān)科	235	82856
2018	甘肅	理科(-)	專(zhuān)科	188	140101
2018	甘肅	文科(-)	專(zhuān)科	204	79348
2018	青海	理科(-)	專(zhuān)科	280	20790
2018	青海	文科(-)	專(zhuān)科	304	8005
2018	寧夏	理科(-)	專(zhuān)科	217	-
2018	寧夏	文科(-)	專(zhuān)科	312	-
2018	新疆	理科(-)	專(zhuān)科	200	51803
2018	新疆	文科(-)	專(zhuān)科	269	24432

三門(mén)峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公立還是私立學(xué)學(xué)校,怎么樣屬于什么檔次

三門(mén)峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在哪個(gè)城市哪個(gè)省份,具體地址在哪里

三門(mén)峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院是雙一流大學(xué)嗎,是雙一流學(xué)科建設(shè)高校嗎

三門(mén)峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬于什么類(lèi)型的大學(xué),什么檔次級(jí)別的大學(xué)

三門(mén)峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院和江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

三門(mén)峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦還是民辦,屬于什么檔次

三門(mén)峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾本招生?是一本還是二本大學(xué)

三門(mén)峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院是省重點(diǎn)大學(xué)嗎,是部屬省屬還是市屬

三門(mén)峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院是本科還是專(zhuān)科,什么類(lèi)型的學(xué)校

三門(mén)峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一本還是二本,屬于幾本大學(xué)

三門(mén)峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院是國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)嗎,屬于什么類(lèi)型大學(xué)

三門(mén)峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院的供用電技術(shù)專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

三、三門(mén)峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹

三門(mén)峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落在被譽(yù)為“黃河明珠、文化圣地、天鵝之城”的三門(mén)峽市，是1999年經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)，在豫西師范學(xué)校（始建于1946年）、三門(mén)峽工學(xué)院（始建于1996年）和三門(mén)峽廣播電視大學(xué)（始建于1986年）合并基礎(chǔ)上成立的一所由三門(mén)峽市人民政府舉辦，河南省教育廳實(shí)施業(yè)務(wù)管理的公辦全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)院現(xiàn)有應(yīng)用工程學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、食品園林學(xué)院、智能制造學(xué)院、建筑工程學(xué)院、汽車(chē)學(xué)院、信息傳媒學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、師范學(xué)院、醫(yī)護(hù)學(xué)院等10個(gè)二級(jí)學(xué)院和公共教學(xué)部、基礎(chǔ)部2個(gè)教學(xué)部。另設(shè)有河南省示范性軟件學(xué)院1個(gè)，國(guó)際交流與合作學(xué)院1個(gè)，現(xiàn)有專(zhuān)兼職教師900余人，專(zhuān)任教師中副高以上職稱(chēng)215人，碩士研究生及以上學(xué)歷470人，雙師素質(zhì)教師382人，國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教師、享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼專(zhuān)家、省級(jí)職教專(zhuān)家、省級(jí)優(yōu)秀教師、省教育系統(tǒng)優(yōu)秀教師、省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、河南省高層次人才等30余人。現(xiàn)有各類(lèi)在校生36000余人，其中全日制在校生25000余人，成人教育和電大在校生11000余人。學(xué)院目前已形成“一校兩區(qū)”的辦學(xué)格局，其中天鵝湖校區(qū)占地1400畝，靈鳳湖校區(qū)占地1500畝，總建筑面積79萬(wàn)方米，開(kāi)設(shè)66個(gè)招生專(zhuān)業(yè)，涉及農(nóng)林、生化、制造、土建、財(cái)經(jīng)、旅游、材料能源、電子信息、文化教育、藝術(shù)設(shè)計(jì)和醫(yī)學(xué)護(hù)理等專(zhuān)業(yè)門(mén)類(lèi)，已經(jīng)形成以工科為主，理、經(jīng)、文、管、教育、藝術(shù)、醫(yī)學(xué)等協(xié)調(diào)發(fā)展的專(zhuān)業(yè)體系，現(xiàn)有教育部認(rèn)定高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃骨干專(zhuān)業(yè)4個(gè)，河南省高水專(zhuān)業(yè)群1個(gè)，省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)數(shù)量居全省同類(lèi)院校前列。2015年，三門(mén)峽市政府和河南科技大學(xué)合作，依托我院教育資源成立了河南科技大學(xué)應(yīng)用工程學(xué)院，目前擁有10個(gè)普通本科專(zhuān)業(yè)，全日制在校生2400余人。學(xué)院目前是河南省高水高職院校、河南省優(yōu)質(zhì)高職院校、河南省骨干高職院校、河南省職業(yè)教育品牌示范院校、國(guó)家首批1+X證書(shū)制度試點(diǎn)院校、教育部第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)院校和河南省高職院校內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進(jìn)試點(diǎn)院校。先后獲得國(guó)家綠化模范單位、河南省職業(yè)教育攻堅(jiān)先進(jìn)單位、河南省落實(shí)畢業(yè)生就業(yè)政策優(yōu)秀院校、河南省文明校園等百余項(xiàng)殊榮，辦學(xué)實(shí)力居全省同類(lèi)院校前列。長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)院把“為學(xué)生提供最好的職業(yè)技術(shù)教育”“辦人民滿(mǎn)意的高職院校”作為價(jià)值追求，提出了“鮮明、質(zhì)量過(guò)硬、省內(nèi)一流、人民滿(mǎn)意”的發(fā)展目標(biāo)，樹(shù)立了“質(zhì)量立校、興校、人才強(qiáng)校、管理治校”的辦學(xué)理念，形成了“立足三門(mén)峽、面向金三角、服務(wù)大中原”的辦學(xué)定位，確立了“努力實(shí)現(xiàn)高職國(guó)家‘雙高’建設(shè)目標(biāo)”“建成一所獨(dú)立設(shè)置的應(yīng)用型本科院校”兩大目標(biāo)任務(wù)和“將政治工作貫穿到人才培養(yǎng)全過(guò)程、將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿到人才培養(yǎng)全過(guò)程和將產(chǎn)教融合貫穿到人才培養(yǎng)全過(guò)程”的三條工作主線，加快以質(zhì)量為中心的內(nèi)涵發(fā)展，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。學(xué)院目前在校內(nèi)建有智能制造、模具、數(shù)控、汽車(chē)、金工、電力、物流和應(yīng)用電子、軟件技術(shù)等涵蓋各專(zhuān)業(yè)門(mén)類(lèi)的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室130余個(gè)，其中，中央財(cái)政支持建設(shè)的實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)，省級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)基地9個(gè)，并建成“純電動(dòng)轎車(chē)及關(guān)鍵零部件河南省工程實(shí)驗(yàn)室”等14個(gè)研究所（中心）、三門(mén)峽市眾創(chuàng)空間暨創(chuàng)業(yè)孵化基地，為技術(shù)技能型人才培養(yǎng)和學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的提升提供有力支撐。學(xué)院不斷深化產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合的育人機(jī)制，充分發(fā)揮黃河金三角區(qū)位優(yōu)勢(shì)，不斷整合社會(huì)資源辦學(xué)、培育校企合作育人環(huán)境，創(chuàng)新形成“地市共建、多方合作、產(chǎn)教研融合”的地方高職院校辦學(xué)體制和產(chǎn)學(xué)合作機(jī)制。學(xué)院與地方開(kāi)展全面戰(zhàn)略合作，緊緊圍繞區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)技術(shù)技能人才的需求，與市政府?dāng)y手成立了三門(mén)峽市大數(shù)據(jù)中心、三門(mén)峽市創(chuàng)業(yè)孵化基地、三門(mén)峽市眾創(chuàng)空間等。學(xué)院以國(guó)家高職雙高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)和獨(dú)立設(shè)置本科院校建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，全面深化教育教學(xué)改革，提出了“六步四結(jié)合”課程教學(xué)模式，按照“六步四結(jié)合”課程教學(xué)模式積極而穩(wěn)妥地推行能力型課程教學(xué)模式及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等方面的教學(xué)改革，開(kāi)展“課堂創(chuàng)新三年行動(dòng)計(jì)劃”，打造了“人人皆可成才、人人盡展其才”的良好教育環(huán)境。在促進(jìn)學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)新”的過(guò)程中，不斷深化“崗位主導(dǎo) 項(xiàng)目帶動(dòng)”人才培養(yǎng)模式，使教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生技能與職業(yè)崗位的“零距離對(duì)接”，從而實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生“能就業(yè)”“會(huì)就業(yè)”和“就好業(yè)”的目標(biāo)。多年來(lái)，學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在96%以上，用人單位滿(mǎn)意率一直保持在98%以上。學(xué)院擁有完善的學(xué)生資助體系，對(duì)品學(xué)兼優(yōu)和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生實(shí)施獎(jiǎng)貸助補(bǔ)政策，其中國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金8000元/生/年；國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金5000元/生/年；國(guó)家助學(xué)金人均3000元（覆蓋面約20%）；家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款，最高額度達(dá)6000元/生/年。同時(shí)，學(xué)院還設(shè)有“自強(qiáng)之星”等多項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金和多種勤工助學(xué)崗位，以