江蘇理工學院專業(yè)排名 什么專業(yè)最好

一、江蘇理工學院專業(yè)排名

1、江蘇理工學院王牌專業(yè)名單

國家級特色專業(yè):電子信息工程、機械設(shè)計制造及其自動化

省級品牌、特色專業(yè):電子信息工程、藝術(shù)設(shè)計、計算機科學與技術(shù)、應(yīng)用化學、會計學

江蘇省重點建設(shè)學科

一級學科省重點(培育)學科:機械工程、環(huán)境科學與工程

一級學科省重點建設(shè)學科:教育學、工商管理、計算機科學與技術(shù)、控制科學與工程、材料科學與工程

2、江蘇理工學院專業(yè)排名(按推薦人數(shù)排名)

3、江蘇理工學院專業(yè)排名(按推薦指數(shù)排名)

二、江蘇理工學院簡介

江蘇理工學院是省屬全日制普通高校,地處被譽為“千載讀書地,現(xiàn)代創(chuàng)新城”的國家歷史文化名城、長江三角洲重要的現(xiàn)代制造業(yè)基地——江蘇省常州市。學校創(chuàng)建于1984年,歷經(jīng)常州職業(yè)師范學院、常州技術(shù)師范學院、江蘇技術(shù)師范學院等時期,2012年更名為江蘇理工學院。學校是教育部本科教學工作水平評估優(yōu)秀單位、“服務(wù)國家特殊需求人才培養(yǎng)項目”碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)試點工作單位、全國首批職教師資培訓重點建設(shè)基地和江蘇省首批決策咨詢研究基地。

學校各類校舍建筑面積近60萬平方米,教學儀器設(shè)備總值3億余元,中外文藏書180余萬冊。設(shè)有機械工程學院、化學與環(huán)境工程學院、教育學院、職業(yè)教育學部等21個教學科研單位,建有智能制造學院、新能源汽車學院、醫(yī)療器械學院、深蘭人工智能學院、劉海粟藝術(shù)設(shè)計學院等多個行業(yè)學院和研究院,開設(shè)60個本科專業(yè),在機械工程、環(huán)境工程兩個領(lǐng)域招收碩士專業(yè)學位研究生,形成了以工科為主,多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學格局。

學校現(xiàn)有全日制在校本科生18000余人(含留學生)、碩士研究生近400人。現(xiàn)有教職工近1500人,專任教師1100多人,其中正高職稱教師140余人,博士學位教師近450人,碩博研究生導(dǎo)師170余人,聘請學術(shù)和產(chǎn)業(yè)界知名專家近80人擔任特聘教授、兼職教授、客座教授和產(chǎn)業(yè)教授。現(xiàn)有中國科學院院士1人(雙聘),享受國務(wù)院特殊津貼、獲全國優(yōu)秀教師、江蘇“外專”、江蘇省有突出貢獻中青年專家、江蘇特聘教授、江蘇省高等學校教學名師等榮譽稱號10余人,獲批江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”“ 六大人才高峰”“ 雙創(chuàng)計劃”以及江蘇高校“青藍工程”等人才項目近150人次,獲批江蘇省優(yōu)秀教學團隊、科技創(chuàng)新團隊8個。

學校堅持“以人為本、注重能力、分型培養(yǎng)”的人才培養(yǎng)理念,以行業(yè)產(chǎn)業(yè)定專業(yè)布局,以經(jīng)濟社會發(fā)展需求定人才規(guī)格,以科技進步和產(chǎn)業(yè)升級定教學內(nèi)容,培養(yǎng)應(yīng)用型高級專門人才。現(xiàn)有教育部產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地合作項目、國家級大學生校外實踐教學基地、江蘇省現(xiàn)代職教體系試點項目等省級以上人才培養(yǎng)項目(基地)20余項(個),國家級特色專業(yè)、國家級精品資源共享課等省級以上品牌專業(yè)、精品課程30余個(門),獲得國家級教學成果獎2項、省級教學成果獎19項。學生獲“小平科技創(chuàng)新團隊”、“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽二等獎、“挑戰(zhàn)杯”全國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽銀獎、全國大學生“飛思卡爾”杯智能汽車競賽一等獎等省級以上各類科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽獎1000余項。建校以來,為地方經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)輸送了6萬余名畢業(yè)生,培訓了數(shù)萬名中高職教師及其他專業(yè)技術(shù)人員。畢業(yè)生深受用人單位的歡迎,就業(yè)率持續(xù)保持在95%以上。

學校緊密結(jié)合國家發(fā)展戰(zhàn)略和區(qū)域發(fā)展特色,優(yōu)化學科結(jié)構(gòu),加強應(yīng)用研究,形成了機械工程、環(huán)境科學與工程、教育學等一批引領(lǐng)性學科,打造了“職業(yè)技術(shù)教育”“資源循環(huán)利用”等學科亮點。現(xiàn)有江蘇省重點(培育、建設(shè))學科7個,國家級技術(shù)轉(zhuǎn)移中心、國家大學科技園分園、省工程(技術(shù)研究)中心、省高校重點(建設(shè))實驗室等省級以上學科科研平臺22個。近5年,學校獲省部級科研成果獎近50項,其中全國教育科學研究優(yōu)秀成果一等獎1項,教育部高等學校科學研究優(yōu)秀成果(人文社會)三等獎1項、(科學技術(shù)-推廣類)二等獎1項;主持承擔了國家科技支撐計劃重大項目、國家自然科學基金項目、國家社會科學基金項目等國家和省部級科研項目350余項,橫向科研課題700余項,科研到賬經(jīng)費近3億元,國家授權(quán)發(fā)明專利近500件。

學校充分發(fā)揮高校人才、資源和技術(shù)優(yōu)勢,加強智庫建設(shè),推進與行業(yè)企業(yè)產(chǎn)業(yè)的工程技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新,加大產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員技術(shù)技能培訓,關(guān)注地方文化傳承與創(chuàng)新,深化與地方政府、行業(yè)、企業(yè)(社區(qū))的多層次合作,與10多個省內(nèi)外市、區(qū)建立校地戰(zhàn)略合作關(guān)系,與行業(yè)協(xié)會、知名企業(yè)、大院大所共建產(chǎn)學研基地160余家及研究機構(gòu)40余家,與地方政府部門共建常州產(chǎn)業(yè)研究院、常州市名人研究院、常州市職業(yè)教育現(xiàn)代化智庫等多個研究平臺,為地方經(jīng)濟社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級作出了積極貢獻。

學校大力實施國際化發(fā)展戰(zhàn)略,積極引進國際先進辦學理念、標準和資源,重點打造以中德合作為主的國際合作辦學特色,先后與德國、美國、英國、法國、以色列、日本、韓國、哈薩克斯坦等國家,以及澳門、臺灣地區(qū)的50余所高校建立了緊密的合作與交流關(guān)系。每年選派專家學者赴德、美、英、加、日、韓等國家以及港澳臺地區(qū)進行訪學或交流。聘請外籍教師百余名來校從事教學、科研活動。目前面向“一帶一路”沿線20多個國家招收留學生。

學校獲得“江蘇省文明單位”“江蘇省高校先進基層黨組織”“全國語言文字工作先進集體”“全國五四紅旗團委”“全國大學生暑期社會實踐活動先進單位”“江蘇省高校和諧校園”“江蘇省師資隊伍建設(shè)先進高校”“江蘇省高等學校思想政治教育工作先進集體”“江蘇省教育科研先進集體”“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”“江蘇省大學生創(chuàng)業(yè)教育示范校”等榮譽稱號。

進入,學校秉承“厚德、博學、篤行”的校訓,堅持應(yīng)用型、地方性、國際化,主動服務(wù)國家戰(zhàn)略,深度融入地方經(jīng)濟社會發(fā)展,緊貼行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,立足江蘇、服務(wù)長三角、輻射全國、走向世界,繼往開來、實干創(chuàng)新,朝著建設(shè)特色鮮明全國知名高水平應(yīng)用型大學的奮斗目標闊步前進!

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