江蘇理工學院是一本嗎

更新：2023-09-13 07:30:43 高考升學網

1、江蘇理工學院是一本嗎

江蘇理工學院不是一本大學，該校是以工為主，理、經、管、藝、教、文、法等多學科協調發展，具有鮮明的省屬普通本科院校。

2、江蘇理工學院簡介

學校占地面積1500畝，各類校舍建筑面積60萬方米，教學儀器設備總值3億余元，中外文藏書180余萬冊。設有機械工程學院、化學與環境工程學院、教育學院、職業教育學部等21個教學科研單位，建有智能制造學院、新能源汽車學院、醫療器械學院、深蘭人工智能學院、劉海粟藝術設計學院等多個行業學院和研究院，開設60個本科專業，在機械工程、環境工程兩個領域招收碩士專業學位研究生，形成了以工科為主，多學科協調發展的辦學格局。

學校現有全日制在校本科生18000余人（含留學生）、碩士研究生400人。現有教職工1500人，專任教師1100多人，中國科學院院士1人（雙聘），正高職稱教師150余人，博士學位教師450人，碩博研究生導師170余人，聘請學術和產業界知名專家80人擔任特聘教授或兼職教授。有多人享受國務院特殊津貼，或獲全國優秀教師、江蘇省有突出貢獻的中青年專家、江蘇省特聘教授、江蘇省教學名師等榮譽稱號，有150余人次獲批江蘇省“333工程”“青藍工程”等中青年科技領軍人才、學術帶頭人、骨干教師。

學校堅持“以人為本、注重能力、分型培養”的人才培養理念，以行業產業定專業布局，以經濟社會發展需求定人才規格，以科技進步和產業升級定教學內容，培養應用型高級專門人才。現有教育部產教融合創新基地合作項目、國家級大學生校外實踐教學基地、江蘇省現代職教體系試點項目等省級以上人才培養項目（基地）20余項(個)，國家級專業、國家級精品資源共享課等省級以上品牌專業、精品課程30余個（門），獲得國家級教學成果獎2項、省級教學成果獎19項。學生獲“小科技創新團隊”、“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽二等獎、“挑戰杯”全國大學生創業計劃競賽銀獎、全國大學生“飛思卡爾”杯智能汽車競賽一等獎等省級以上各類科技創新創業競賽獎1000余項。建校以來，為地方經濟社會發展培養輸送了6萬余名畢業生，培訓了數萬名中高職教師及其他專業技術人員。畢業生深受用人單位的歡迎，就業率持續保持在95%以上。

學校緊密結合國家發展戰略和區域發展，優化學科結構，加強應用研究，形成了機械工程、環境科學與工程、教育學等一批引領性學科，打造了“職業技術教育”“資源循環利用”等學科亮點。現有江蘇省重點（培育、建設）學科7個，國家級技術轉移中心、國家大學科技園分園、省工程（技術研究）中心、省高校重點（建設）實驗室等省級以上學科科研臺22個。5年，學校獲省部級科研成果獎50項，其中全國教育科學研究優秀成果一等獎1項，教育部高等學校科學研究優秀成果（人文社會）三等獎1項、（科學技術-推廣類）二等獎1項；主持承擔了國家科技支撐計劃重大項目、國家自然科學基金項目、國家社會科學基金項目等國家和省部級科研項目350余項，橫向科研課題700余項，科研到賬經費3億元，國家授權發明專利500件。

學校充分發揮高校人才、資源和技術優勢，加強智庫建設，推進與行業企業產業的工程技術協同創新，加大產業從業人員技術技能培訓，關注地方文化傳承與創新，深化與地方政府、行業、企業（社區）的多層次合作，與10多個省內外市、區建立校地戰略合作關系，與行業協會、知名企業、大院大所共建產學研基地150余家及研究機構40余家，與地方政府部門共建常州產業研究院、常州市名人研究院、常州市職業教育現代化智庫等多個研究臺，為地方經濟社會發展和產業升級作出了積極貢獻。

學校大力實施國際化發展戰略，積極引進國際先進辦學理念、標準和資源，重點打造以中德合作為主的國際合作辦學，先后與德國、美國、英國、韓國、烏克蘭、以色列、哈薩克斯坦以及澳門、臺灣等國家和地區的20余所高校建立緊密的合作與交流關系。每年選派專家學者赴德、美、英、加、日、韓、澳等國家進行訪學或交流，聘請外籍教師百余名來校從事教學、科研活動。目前面向韓國、俄羅斯及中亞國家招收留學生。

學校獲得“江蘇省文明單位”“江蘇省高校先進基層黨組織”“全國語言文字工作先進集體”“全國五四紅旗團委”“全國大學生暑期社會實踐活動先進單位”“江蘇省高校和諧校園”“江蘇省師資隊伍建設先進高校”“江蘇省高等學校政治教育工作先進集體”“江蘇省教育科研先進集體”“江蘇省高校畢業生就業工作先進集體”“江蘇省大學生創業教育示范校”等榮譽稱號。

進入，學校秉承“厚德、博學、篤行”的校訓，堅持應用型、地方性、國際化，主動服務國家戰略，深度融入地方經濟社會發展，緊貼行業產業發展需求，立足江蘇、服務長三角、輻射全國、走向世界，繼往開來、實干創新，朝著建設鮮明全國知名高水應用型大學的奮斗目標闊步前進！