宿遷澤達(dá)學(xué)院是軍校嗎

宿遷澤達(dá)學(xué)院不是軍校。宿遷澤達(dá)學(xué)院是用準(zhǔn)軍事化管理模式推進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成，把部隊(duì)中的好作風(fēng)、好、好經(jīng)驗(yàn)、好傳統(tǒng)有效的融入到學(xué)生管理工作中，是一所職業(yè)技術(shù)學(xué)校，不是軍校。

宿遷澤達(dá)學(xué)院簡(jiǎn)介

宿遷澤達(dá)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案，獨(dú)立設(shè)置專科層次的全日制普通高等院校；2015年順利通過(guò)高職專科人才培養(yǎng)質(zhì)量水平評(píng)估。

學(xué)院地處江蘇省宿遷市湖濱新區(qū)，西連風(fēng)景秀美的駱馬湖、北依國(guó)家級(jí)三臺(tái)山森林公園。這里綠樹(shù)成蔭、空氣清新、生態(tài)優(yōu)關(guān)、氣候宜人，是莘莘學(xué)子潛心求學(xué)成才的理想之地。學(xué)院秉承“澤被萬(wàn)物、達(dá)仁天下”的辦學(xué)理念，以“崇德立品、礪技敏行”為校訓(xùn)，正踐行一條“以學(xué)促產(chǎn)、以產(chǎn)養(yǎng)學(xué)、產(chǎn)學(xué)聯(lián)動(dòng)”的高等職業(yè)教育新模式。

宿遷澤達(dá)學(xué)院準(zhǔn)軍事化管理模式

學(xué)院堅(jiān)持“立德樹(shù)人”根本任務(wù)，把學(xué)生能力培養(yǎng)放在首位，以準(zhǔn)軍事化管理模式推進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成，全方位做好政治工作，滿足學(xué)生及家長(zhǎng)要求、適應(yīng)社會(huì)需要，真正體現(xiàn)以就業(yè)為導(dǎo)向的高職人才培養(yǎng)模式，以案例實(shí)戰(zhàn)式教學(xué)為主，引入國(guó)外"工廠式"教學(xué)模式，將先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，真實(shí)的企業(yè)環(huán)境引入學(xué)校并與教學(xué)理論有效融合，形成學(xué)校、實(shí)訓(xùn)中心、企業(yè)"學(xué)、訓(xùn)、產(chǎn)"三位一體的綜合性教學(xué)模式，使理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)有機(jī)結(jié)合，提高學(xué)生實(shí)踐能力和職業(yè)素養(yǎng)。

學(xué)院高度重視學(xué)生管理工作，著重培養(yǎng)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育。把部隊(duì)中的好作風(fēng)、好、好經(jīng)驗(yàn)、好傳統(tǒng)有效的融入到學(xué)生管理工作中，目的是為學(xué)生創(chuàng)造更加良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境，使學(xué)生具有更高的紀(jì)律作風(fēng)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，全面提高學(xué)生的素質(zhì)、文化素質(zhì)和身體素質(zhì)，適應(yīng)未來(lái)社會(huì)發(fā)展的需要。