閩北職業技術學院在安徽高考專業招生計劃(人數+代碼)

一、閩北職業技術學院在安徽專業招生計劃(人數+代碼)

1、閩北職業技術學院在安徽的電子商務（(6000元/年)）招生人數為4人;

2、閩北職業技術學院在安徽的學前教育（(6000元/年)）招生人數為4人;

3、閩北職業技術學院在安徽的建筑室內設計（(6000元/年)）招生人數為4人;

4、閩北職業技術學院在安徽的大數據與會計（(6000元/年)）招生人數為4人;

5、閩北職業技術學院在安徽的播音與主持（(6000元/年)）招生人數為4人;

6、閩北職業技術學院在安徽的學前教育（(6000元/年)）招生人數為7人;

二、閩北職業技術學院在在安徽高考專業招生計劃和人數代碼

1、2022閩北職業技術學院在安徽的招生計劃和人數代碼3

專業名稱	招生省份	年份/批次	專業招生代碼	招生計劃人數	選科要求	科目
建筑室內設計 （(6000元/年)）	安徽	2022/專科	01	4	-	理科
電子商務 （(6000元/年)）	安徽	2022/專科	02	4	-	理科
大數據與會計 （(6000元/年)）	安徽	2022/專科	03	3	-	理科
學前教育 （(6000元/年)）	安徽	2022/專科	04	4	-	理科
播音與主持 （(6000元/年)）	安徽	2022/專科	05	4	-	理科
建筑室內設計 （(6000元/年)）	安徽	2022/專科	01	4	-	文科
大數據與會計 （(6000元/年)）	安徽	2022/專科	02	4	-	文科
電子商務 （(6000元/年)）	安徽	2022/專科	03	4	-	文科
播音與主持 （(6000元/年)）	安徽	2022/專科	04	4	-	文科
學前教育 （(6000元/年)）	安徽	2022/專科	05	7	-	文科

2、2021閩北職業技術學院在安徽的招生計劃和人數代碼3

專業名稱	招生省份	年份/批次	專業招生代碼	招生計劃人數	選科要求	科目
小學教育 （(6000元/年)）	安徽	2021/專科	01	3	-	理科
大數據與會計 （(6000元/年)）	安徽	2021/專科	02	3	-	理科
建筑室內設計 （(6000元/年)）	安徽	2021/專科	03	3	-	理科
電子商務 （(6000元/年)）	安徽	2021/專科	04	3	-	理科
學前教育 （(6000元/年)）	安徽	2021/專科	05	3	-	理科
播音與主持 （(6000元/年)）	安徽	2021/專科	06	4	-	理科
電子商務 （(6000元/年)）	安徽	2021/專科	01	3	-	文科
建筑室內設計 （(6000元/年)）	安徽	2021/專科	02	3	-	文科
大數據與會計 （(6000元/年)）	安徽	2021/專科	03	3	-	文科
播音與主持 （(6000元/年)）	安徽	2021/專科	04	4	-	文科
小學教育 （(6000元/年)）	安徽	2021/專科	05	3	-	文科
學前教育 （(6000元/年)）	安徽	2021/專科	06	7	-	文科

3、2020閩北職業技術學院在安徽的招生計劃和人數代碼3

專業名稱	招生省份	年份/批次	專業招生代碼	招生計劃人數	選科要求	科目
建筑室內設計 （(6000元/年)）	安徽	2020/專科	01	4	-	文科
會計 （(6000元/年)）	安徽	2020/專科	02	4	-	文科
電子商務 （(6000元/年)）	安徽	2020/專科	03	3	-	文科
學前教育 （(6000元/年)）	安徽	2020/專科	04	6	-	文科
小學教育 （(6000元/年)）	安徽	2020/專科	05	6	-	文科
建筑室內設計 （(6000元/年)）	安徽	2020/專科	01	4	-	理科
會計 （(6000元/年)）	安徽	2020/專科	02	4	-	理科
電子商務 （(6000元/年)）	安徽	2020/專科	03	3	-	理科
學前教育 （(6000元/年)）	安徽	2020/專科	04	4	-	理科
小學教育 （(6000元/年)）	安徽	2020/專科	05	4	-	理科

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三、閩北職業技術學院的最新學校簡介

閩北職業技術學院是2004年經省政府批準成立，由南平市人民政府舉辦的一所全日制公辦普通高等職業院校。學院前身為建陽師范學校、南平經濟貿易學校和南平業余大學。現為福建省就業創業先進單位、福建省“高水平專業群”立項建設單位、福建省高校畢業生創業孵化基地、南平市文明校園和南平市平安單位。學院現有高職在校生7164人，教職工223人，占地面積361.6畝，總建筑面積13.7萬平方米，教學科研儀器設備總值近3068余萬元。現有招生專業19個，省級高水平專業群1個，省級服務產業特色專業群1個，省級示范專業2個，省級二元制人才培養模式改革試點專業8個，省級現代學徒制試點專業2個，省級創新創業教育改革試點專業2個；校外實習實訓基地105個，校內實訓基地14個，其中中央財政支持的生產性實訓基地2個，省級生產性實訓基地2個，省級高水平專業化產教融合實訓基地1個；專任教師中高級專業技術職稱占比25.6%，研