2019年小學沖刺期末主題班會方案設計

導語：知識真是一件很奇妙的東西。你只是你只是淺嘗輒止，那么只會覺得枯燥乏味，像對待任務似的應付學習。下面是小編為大家整理的，沖刺期末主題班會。希望對大家有所幫,歡迎閱讀，僅供參考，更多相關的知識，請關注高考升學網!

沖刺期末主題班會【范文一】

　　同學們，時光如梭，轉眼一個學期就要結束了。面對著即將到來的期末考試，大家準備好了嗎?

　　期末考試的腳步越來越了，還有將三周的時間，我們該如何珍惜這短短三周的時間呢?

　　教育家說時間就是知識;醫學家說時間就是生命;工人說時間就是財富;農民說時間就是糧食，就是豐收成果。那么在這短短的時間里怎么進行期末復，才能使復效果最好呢?

　　一是專題復，梳理知識

　　圍繞專題復，搞清楚章節之間內在的聯系，把所學的知識“串”起來，根據自己的回憶和理解對所學內容進行整理復，并圍繞專題進行練。復不是簡單的重復，“溫故而知新”這一目的，很大程度上是在專題復的過程中達到的。

　　二是強化練，熟能生巧

　　聽課聽懂了，看書理解了，一定要多動動筆。練時要注意練的“質”和“量”。這里講的“質”，是要求練是真正通過獨立分析而解答正確的，并力求能舉一反三。這里講的“量”是指做題的速度要快，快速而準確地解決問題，要以對知識、規律透徹理解、熟練掌握為基礎。

　　三是團結協作，共同提高

　　復中同學之間要互相討論、互相解疑，以達到共同提高的目的。同學們在學習中的思維方法、容易產生的問題往往具有共同性。互相討論，提問一方有提高勿用置疑，就是解答問題那位同學也會得到做作業、完成試卷所得不到的收獲。互相討論中可以暴露出許多復過程中的漏洞和不足，從而得

　　到補充提高。

　　期末復的立足點應是你們自己，復效率、復質量的高低，首先反映了你們自學能力、自理能力和自控能力的強弱。老師在安排復時，其復的進度，內容的深廣度總是針對多數同學來制定的。這就需要每個同學根據自己的實際學習情況及早有個詳盡的復安排，進度如何?側重點在哪里?。也就是說，要主動地學習。

　　四是明確任務，細化目標

　　1、明確期末復的主要任務。主要有五個方面：1、查缺漏。通讀教材，對知識進行查缺漏，對薄弱處進行重點強化。2、對知識進行系統整理歸納。3、強化記憶。以適合自己的方式濃縮記憶。4、力求規范。在解題思路、方法、過程方面力求簡捷規范。

　　2、細化目標，提高復質量。因為所有科目較多，復時間有限，就要給自己劃定每天的任務，提出具體的學習要求，這樣就會增強復的目的性和緊迫感，進而提高復的效率。要集中精力，全身心的投入到復中去。如上課集中精力聽講和思考，做訓練和題時，首先要獨立分析思考。

　　在復時，如有一知半解的地方先自己去分析和理解，如有自己理解不了的，就向老師提問和請教。要做到勞逸結合，放松精神，該復時認真復，該休息時好好地休息。

　　只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。最后，我希望同學們好好復，在考試中能取得優異的成績，向家長、向老師匯報。

　　八一班“迎接期末考試主題班會”物理老師發言稿

　　一學期的學習快要結束了,同學們將要轉入復階段。復是整個學習過程中一個非常重要的環節,它能夠檢測出已被遺忘的東西,能夠鞏固所學知識,達到融會貫通,加深對所學知識的理解,增強各知識點間的聯系及運用。因此搞好復是非常重要的。但復是要求在短時間內把幾個月學的東西鞏固下來,那么大家該以怎樣心態及學習方法搞好期末復呢?

　　一、重視

　　期末復是期末考試取得好成績的有力保證，首先，應在上重視它，不能馬虎麻痹。因為期末考試考查面涵蓋一本書的內容，全面檢測我們的能力，是檢驗我們一學期學習效果的，千萬不可等閑視之。希望同學們從上能夠重視這次考試。能夠抓住機會，展示自己，在這收獲的季節摘取勝利的果實。

　　二、講究方法

　　俗話說：工欲善其事，必先利其器。意思是說無論做什么事，都要事先做好準備。期末考試也是一樣。要想取得好成績，時要努力，要有扎實的基礎知識;熟練的解題技巧，較強的分析、解決問題的能力，除打好基礎，提高能力外，復方法也很關鍵。

　　三、珍惜時間不浪費。

　　俗話說，“臨陣磨槍，不快也光”,因此，請同學們抓緊點滴時間，勞逸結合，靜心進行考前復。希望每一位同學能夠把老師所整理、歸類的基礎知識掌握扎實。

　　我們要以飽滿的熱情和積極的姿態投入到考試中去，調整自己的心態，形成競爭比、學、趕、幫、超的氛圍，爭創佳績。并且要保持和心態，科學對待考試，考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉。考試時要緊張但不能過于緊

　　張，要沉著冷靜，應臨場不亂，不犯低級錯誤，切忌看錯、寫錯。要對自己充滿信心，認真分析試題，仔細推敲，先易后難，并注意把握時間。而且要熟練掌握老師交給的應考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分數。

　　最后，預祝同學們期末考試取得好成績!

沖刺期末主題班會【范文二】

　　班會背景：

　　1、結合學校班會實驗課題，嘗試改變普通班會課的模式，探索網絡e時代的班會課模

　　2、班級同學在水考試后，學習和紀律上有明顯的放松，需要重申明確目標和認真備考的重要性，以規范同學的紀律，沖刺期末考。

　　3、班級男生占大多人數，有明顯的自負、不踏實的現象，希望引導同學以優秀同學為榜樣，謙虛、團結，為班級作貢獻。

　　班會目的：

　　1、通過歸納真漢子的標準，教育同學規范紀律，嚴格要求自己，沖刺期末考。

　　2、幫助同學明確長遠目標和短期目標，認清目標和實際行動的關系。

　　3、通過各項的準備工作，使同學們更團結一致，更熱愛班集體。

　　班會重點：

　　1、表揚班級優秀同學代表，明確做個真漢子的標準。

　　2、幫助同學明確長遠目標和短期目標，認清目標和實際行動的關系。

　　班會難點：提高同學對目前放松狀態的危害性的認識，并反省自身的行為，以實際行動完成短期小目標。

　　班會準備：

　　1、評選好班級各宿舍和走讀生的7位優秀代表，組員寫好頒獎詞，并頒獎(筆記本)。

　　2、由宣傳委員制作好《我們的足跡》，以備張貼目標。

　　3、網上搜索視頻《廣州城市精神》和歌曲《紅日》

　　4、課件制作(非主持人)和培訓電教員(彩排一次)

　　班會過程：

　　1、主持人引出做個真漢子的標準。

　　(1)觀看視頻《廣州城市精神》，學習五羊精神。

　　(2)結合班級實際，討論做個真漢子的標準。

　　2、表揚各宿舍和走讀生的優秀代表，并談感受

　　3、師生同樂：名言拼圖比賽。

　　4、明確我們的短期目標和高考目標，張貼《我們的足跡》。

　　5、心動不如行動：認清目標和實際行動的關系。

　　6、全班合唱歌曲《紅日》。

　　7、班主任總結。