法律就在我們身邊教案主題班會

　　“法律就在我們身邊”主題班會教案

　　教育目的：

　　1、過這次班會活動，使學(xué)生了解各種法律法規(guī)，知道運用法律武器保護自身的權(quán)利和利益，同時教育學(xué)生懂得什么是犯罪，什么是違法，養(yǎng)成自覺遵守和維護法律的良好慣。

　　2、增強青少年同違法犯罪行為進行斗爭的意識，培養(yǎng)他們運用法律的能力。

　　過程：

　　一、教師談話：親愛的同學(xué)們，當(dāng)你走在繁華的大街上與人擦肩而過時；當(dāng)你走在僻靜的鄉(xiāng)間小路留戀于周圍的美景時；當(dāng)你與別人交往接待時；當(dāng)你購物時；你是否想到"侵權(quán)"兩個字，為了自己和他人的安全，為了每個人幸福和快樂，讓我們多掌握一些法律知識，增強我們的法律意識吧。為此我們準(zhǔn)備了這次以《法律就在我們身邊》的主題班會，在這次班會上我們將通過各種形式來了解掌握法律法規(guī)常識，從而使我們自覺遵守法律法規(guī)。

　　二、《法律就在我們身邊》主題班會

　　（一）了解有關(guān)法律知識。

　　1《中華人民共和國未成年人保護法》公布和生效的時間？

　　《中華人民共和國未成年人保護法》有中華人民共和國第七界人民代表大會常務(wù)委員會第二十一次會議于1991年9月4日通過，現(xiàn)予公布、自1992年1月1日起施行。

　　2.制定《未成年人保護法》的目的是什么？

　　保護未成年人的身心健康，保障未成年人的全法權(quán)益，促進未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面與全面發(fā)展，把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的接班人。

　　3.保護未成年人的工作應(yīng)當(dāng)遵循那些原則？

　　（1）保證未成年人的合法權(quán)益（2）尊重未成年人的人格尊嚴(yán)

　　（3）適應(yīng)未成年身心發(fā)展的特點（4）教育與保護相結(jié)合

　　4.什么是未成年人？（指未滿十八周歲的公民）

　　5.《未成年人保護法》對父母或其他監(jiān)護人在未成年人接受教育方面做了那些規(guī)定？

　　（尊重未成年人接受教育的權(quán)利，必須使適齡未成年人接受義務(wù)教育，使得使之輟學(xué)。）

　　（二）節(jié)目表演（進一步讓學(xué)生了解有關(guān)法律的知識，增強自我保護的能力。）

　　1、快板《在家一起來學(xué)法》

　　2、相聲《哥倆好》

　　三、教師總結(jié)：同學(xué)們，我想通過這次班會，讓我們進一步了解了有關(guān)法律法規(guī)的知識，愿大家從小樹立法律意識，讓法律永遠與我們相隨，讓幸福快樂永遠與我們相伴！

　　課后反思：

　　通過本次班會，使學(xué)生進一步了解了有關(guān)法律法規(guī)的基本知識，增強了學(xué)生用法律保護自己的能力。效果良好。