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    《我的家有我一份責任》主題班會

    更新:2023-09-15 15:51:32 高考升學網

      《我的家,有我一份責任》主題班會

      一、活動目的:

      通過本次活動使同學們明確,營造幸福美滿的家庭是我們每個人的責任。了解為什么要對家負起一份責任,哪些表現是對家庭的不負責,怎樣做才是對家庭的負責。

      使學生認識到,我們應具備的基本責任有:努力學習、生活自理、體諒孝敬長輩、主動與長輩溝通交流等。從而培養學生的家庭責任意識,培養學生的責任感和正確的人生觀。

      二、準備工作:

      1、故事、詩朗誦配樂CD和歌曲磁帶;

      2、請家長若干名參加主題班會。

      三、主要形式:討論交流和個人講述相結合。

      四、活動程序:

      主持人發言:

      家,是你踏進人生的起點;家,也是在受到挫折時,給予你溫暖的驛站;家,還是你獲得成功時,提醒你戒驕戒躁的航標。

      同學們,你在家,滿眼是父母的微笑;你出門,滿耳是父母的叮嚀;住的是潔凈溫馨的居室,吃的是可口美味的飯菜;也許你覺得這是你理所應得的。其實不然!作為家庭的一員,你雖有權享有家庭的快樂,但你也需要對家庭付出。今天班會的主題就是“我的家,有我一份責任”。

      (一)由小品聯系實際議論

      1、看小品《小明二三事》

      [小品內容梗概]

      小明放學回家,奶奶急忙開門,小明將書包扔在沙發上,奶奶一邊遞開水一邊拿下書包。

      一家人因為小明的挑食哄了好一陣。父親陪小明學習到九點并安頓他休息,奶奶整理書簿。第二天上語文課時小明找不到書,挨了老師的批評。放學回家,家中無人,他開始罵人,打傳呼給父親。奶奶因病住院,父母在場照顧,母親先趕回家。小明氣鼓鼓地責問:全家人都死光了,中午不要吃飯了,語文書放哪去了,害得我挨批。母親講明原因,小明仍怒氣難消。

      2、主持人:看了剛才的小品,針對“責任”這一話題,大家有什么感想?請同學們展開討論。同學們討論、發言。(略)

      3、聯系討論--主持人:確實,小品中的小明做出了很多對家庭不負責的表現,對長輩不敬,不珍惜勞動成果,學習不認真,不體諒父母……

      那么,類似這種現象在你身上有嗎?(學生發言)

      4、主持人:剛才同學們說了些自己與家人的事,字字句句傳遞出親人對我們的關愛、呵護。我們擁有這份濃濃的親情,要好好地珍惜它,愛護它。我們應該時時想著它,任何時候都不能傷害它,要對它負責。

      自小開始,就有一首歌一直縈繞在我們耳邊--“我有一雙勤勞的手,樣樣事情都能干……”告訴我們“自己的事情自己做,自己的責任自己負。”

      請大家聽聽這兩位同學說的怎么樣?--相聲《我能自理》

      5、雖然我們不是當家人,但我們每個人都有一份對家庭的責任。除了生活自理外,還有什么呢?

      (二)請聽真情故事㈠--《媽媽不在的日子》(學生何璋婧)

      學生讀自己的故事。(配樂)

      主持人;從何璋婧的故事中,我們已經感受到他們一家是多么不容易啊,母親為了家,出遠門打工;父親為了家,獨自挑起家庭的重擔;孩子為了家,努力勤奮地讀書。多么富有責任感的一家子呀!

      聽何璋婧同學說過,看到遠在他鄉的媽媽略微胖的身體感到辛酸,因為她說,那是媽媽太勞累而引起的虛胖。

      曾多次受到她爸爸對老師最真摯的感謝和簡短的要求--她媽媽不在身邊,我做爸爸的已經盡力,請老師多關心。

      今天,很高興把何璋婧爸爸媽媽請來了,聽聽他們心里有什么話要說--

      家長感言。

      主持人:要把一個家庭搞好,真不是件簡單的事情,不必說雙親家庭難,那單親的家庭付出的更多。這里有一位離異家庭的家長寫給老師的一封信,道出了她四五年來獨自一人撐起這個家,培育孩子的辛酸與感慨。我想,在這里讀給大家聽。

      (三)真情故事㈡(配樂)老師讀信。

      就是這樣一位母親,辛苦為家操勞而落下了勞累不起的腎病;就是這樣一位母親,在上學期家長會時,得知女兒成績不佳而淚流滿面地走出教室,連回家的路都走錯;就是這樣時刻為孩子盡心盡責的家長,在我們身邊還少嗎!

      (四)再聽真情故事㈢--《等待》(學生宋衛欣)

      文章大意;孩子為了完成老師布置婦女節為母親做的事,而等了兩個深夜未完成,第三天中午時再等。結果不忍心叫醒而在床頭,輕輕地說了一句“媽媽,我愛你!”

      1、讓未完成任務的學生讀此文(請母親到場)。

      2、主持:宋衛欣同學雖然沒有給媽媽洗成腳,也沒有讓媽媽聽到那句“我愛你!”,但他的言語和行動卻讓我們感受到了他的孝心--體諒父母。從中,我們也感受到,父母對家的付出這么容易就做到了,而我們總感覺是那么難!

      他的媽媽更是讓我們敬佩,為了家,真是不辭辛勞!

      (五)以一首《燭光里的媽媽》送給在場的母親和我們可親可敬的母親們。

      老師、學生和著音樂唱。

      (六)討論、交流感想--我們怎么做才算是對家庭的負責呢?

      主持人:同學們說得很好。對家庭負責可以體現在很多方面:尊重父母、理解父母是對家庭的負責,學會自律、承擔力所能及的事是對家庭的負責,關心父母是,嚴格要求自己也是。我們該做的太多太多了,其實,父母也不需要你能做多少,正如有一首歌中唱到:我要給你個金鐘罩、一個鐵布衫。

      (七)歌曲《金鐘罩鐵布衫》(學生許倩)

      “看到的美麗風景全都舍得分享”,別忘了多與家人分享,分享快樂與憂愁。因為你--爸爸--媽媽缺一不可。

      (八)詩朗誦《在家中》

      主持人:

      “對家庭負責”,或許有人會說:“這好像很難做到啊。”通過這次班會,我們已找到了答案。“好像”,說明你并沒有嘗試過,那么請你從現在開始嘗試:回家時給家人一個微笑,出門時別忘了說聲再見,換下的衣服順手將它洗出去,周末動手打掃衛生,……從小事做起,從身邊做起,大家都來做一個對家庭負責的優秀的中學生。

      有了對家庭負責,就會有一種責任心。有了責任,我們的家庭會更幸福美滿;有了責任,我們的班級會更井井有條;有了責任,我們的校園會更整潔美麗;有了責任,我們遠方的朋友--哈尼族小姑娘高查慶才會感受到愛的傳遞;有了責任,我們的大中國蒸蒸日上,五星紅旗會飄揚得更燦爛!

      今天的“我的家,有我一份責任”主題班會到此結束!


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