唱響自信之歌主題班會(huì)

　　“唱響自信之歌”主題班會(huì)

　　主持人（男）：尊敬的老師！

　　主持人（女）：親愛(ài)的同學(xué)！

　　主持人（合）：大家上午好！

　　主持人（男）：伴隨著輕音樂(lè)，拉開(kāi)了我們班會(huì)的序幕。

　　女：首先，我給大家講一個(gè)故事吧！《小澤征爾勝于自信》的故事。

　　男：這個(gè)不咋滴，我有更厲害的。《尼克松敗于自信》的故事。

　　女：那么大家有沒(méi)有猜到今天我們的班會(huì)主題是什么？（自信）

　　男：請(qǐng)大家思考

　　1、這兩個(gè)小故事反映了什么樣的？

　　2、從這兩個(gè)故事中我們都學(xué)到了什么？

　　3、看了這兩個(gè)故事后，我們以后都應(yīng)該怎樣做？

　　4、如果小澤征沒(méi)有自信，尼克松擁有了自信，故事的結(jié)局分別會(huì)是怎樣的呢？（加分）

　　女：大家知道自信是什么嗎？

　　男：大家回答的都很好。

　　主持人（女）：是啊，個(gè)誘人的字眼。

　　主持人（男）：自信是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。

　　主持人（女）：一個(gè)沒(méi)有自信的人，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，就像打樁的沒(méi)有準(zhǔn)備。

　　主持人（男）：沒(méi)有自信，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有堅(jiān)定的方向，就沒(méi)有生活；

　　主持人（女）：洛克菲勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自信能給你勇氣，使你敢于向任何困難挑戰(zhàn)；自信也能使你急中生智，化險(xiǎn)為夷；自信更能使你贏得別人的信任，從而幫助你成功。”

　　主持人（男）：沒(méi)錯(cuò)，雨果也說(shuō)過(guò)“我們應(yīng)該相信，自己是生活的戰(zhàn)勝者。”

　　女：知道哪些有關(guān)于自信的事例嗎？回憶你的生活，小組合作，用白板展示，列舉一些事例。（限時(shí)2分鐘，列舉一個(gè)事例，小組加一分！）

　　主持人（男）：謝謝你的發(fā)言，我知道他說(shuō)出了我們班好多同學(xué)的心聲。

　　主持人（女）：的確，我也深有所感。那么下面我們來(lái)欣賞一個(gè)小品，我相信大家會(huì)感觸更深的。

　　主持人（男）：那還等什么，趕快欣賞吧

　　主持人（女）：讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x同學(xué)們?yōu)槲覀兙�彩的表演�?/p>

　　主持人（男）：我覺(jué)得那簡(jiǎn)直就是我們?nèi)粘Ｉ�活中的縮影啊。

　　男：考：1、主人公之前與之后有什么變化？2、看了小品，你有什么樣的計(jì)劃？

　　（回答者可為小組贏得1分）

　　女：有請(qǐng)周老師為這個(gè)小品進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。大家歡迎！

　　男：下面，給大家做一個(gè)小互動(dòng)。

　　女：當(dāng)說(shuō)321開(kāi)始時(shí)，同學(xué)就可以舉手，最先舉手的人，可選擇“自，信，伴，我，行”五個(gè)字之一，每個(gè)字背后都有一條關(guān)于交往自信的四字經(jīng)，只要你背對(duì)了所空出的的句子，你就可以為小組贏得一分！

　　男：下面，我宣布，比賽正式開(kāi)始。321……

　　……（互動(dòng)中）

　　女：下面給大家看幾條有關(guān)自信的格言。請(qǐng)大家一起朗讀！

　　男：經(jīng)過(guò)了這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們更深刻的認(rèn)識(shí)了自信，下面我們?cè)賮?lái)回顧一下前面的問(wèn)題“自信到底是什么？”是不是有不同的想法？

　　主持人（女）：你如果連自己都不相信，還能相信什么呢？然而相信自己很難。

　　主持人（男）：或者說(shuō)，自信心是一種很大的力量。

　　主持人（女）：最后，我還是要說(shuō)“信心”這個(gè)詞里面藏有禪機(jī)，信心就是相信自己的心。如果你相信自己的心，一切都會(huì)安穩(wěn)下來(lái)。剩下的，是該做的事。如此說(shuō)，人的一生其實(shí)很簡(jiǎn)單。

　　主持人（男）：請(qǐng)大家銘記今天這個(gè)班會(huì)，再次謝謝老師和同學(xué)們的支持

　　主持人（合）：現(xiàn)在我宣布，七（11）題班會(huì)到此結(jié)束。