學習英烈主題班會

　　學習英烈主題班會

　　一、活動目標

　　1、憶英雄人物的光輝事跡，使學生受到愛國主義教育。

　　2.用詩朗誦、歌曲、講故事、說話等形式鞏固并拓展學生對這部分內容的理解，培養(yǎng)學生各方面的能力。

　　二、活動準備

　　1.收集課本、課外書中英雄人物的事跡。

　　2.學唱歌曲《王二小》，詩朗誦。

　　3.多媒體、音樂。

　　三、活動過程

　�。ㄒ唬�導入

　　1.介紹清明節(jié)的由來

　　清明節(jié)掃墓是中華民族的一大習俗。為了更好的繼承和發(fā)揚這一民族傳統(tǒng)2008年正式將清明節(jié)確定為我國的法定假日。為了緬懷革命先烈，進行愛國主義教育，傳承民族傳統(tǒng)，繼承革命遺志，讓我們共同踏上被記憶塵封已久的革命道路，共同追憶那紅色足跡！

　　2.介紹英雄紀念碑

　　人民英雄紀念碑是中華人民共和國政府為紀念中國近現代史上的革命烈士而修建的紀念碑。紀念碑總高37.94米，碑座分兩層，四周環(huán)繞漢白玉欄桿，下層座為海棠形，上層座呈方形，臺座上是大小兩層須彌座，下層須彌座束腰部四面鑲嵌著八塊巨大的漢白玉浮雕，分別以“虎門銷煙”、“金田起義”

　�。ǘ�）回顧介紹英雄的事跡

　　主持人：

　　面對和平與幸福，我們怎能忘記過去。一位位英雄，在我們眼前閃過。一朵朵鮮花，述說著當年的故事，是他們的英勇鋪就出今天光輝的征途。

　　1、紅軍長征的感人故事

　　部隊進入草地后，行軍十分艱難、缺衣少食，不少紅軍就因此長眠在了草地上。眼看犧牲的同志越來越多，朱總司令向身邊的同志發(fā)出了“嘗百草”的號召，尋找出一些無毒、可以食用的野菜、野草，渡過饑餓的難關。

　　主持人：從這個故事中，我們應該學習張思德怎樣的品質？

　　生（討論）

　　2.講述英雄事跡

　　主持人：大家一定讀過許多英雄的故事吧！請同學們來說說你所了解的英雄的故事！

　　生（甲）：劉胡蘭不怕流血，堅守秘密，光榮犧牲的事跡。

　　生（乙）：邱少云不怕犧牲，堅守紀律，完成任務的故事。

　　生（丙）：當代學習的楷模——雷鋒的事跡，號召同學們學習雷鋒精神。

　　3.介紹更多沒留下姓名的英雄。

　　四、師生總結 ：

　　談每人的收獲。