2020年慶六一節(jié)目主持詞三篇

　　慶六一節(jié)目主持詞一

　　一、開場：

　　魏：尊敬的各位家長

　　安：各位來賓

　　崔：親愛的小朋友們，

　　常：大家好!

　　魏：溫暖的陽光，誘人的花香

　　安：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛

　　崔：連小草都在歡樂地歌唱

　　常：這一切都在提醒著我們：

　　共同：六一兒童節(jié)??來到了

　　魏：六月，混著花香

　　和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿傳送

　　安：她悄悄的，悄悄(公文有約歡迎你)的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田

　　崔：她對(duì)我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血

　　常：她對(duì)我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會(huì)到愛的甘甜

　　魏:親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日

　　安:今天是全世界兒童的節(jié)日

　　崔:在這美好的時(shí)刻，讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀

　　常：向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)

　　魏：從開園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著

　　安：老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著，孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著

　　崔：這一切都離不開上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開廣大家長和社會(huì)各界的大力支持

　　常：在這里我們真誠的說一聲：謝謝

　　魏：六一的鮮花絢麗多彩!

　　安：六一的陽光燦爛奪目!

　　崔：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;

　　常：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!：

　　魏：我們是那么開心

　　安：我們是那么幸福

　　崔：我們是那么激動(dòng)

　　常：我們是那么期盼

　　魏：開心、幸福、激動(dòng)、期盼的qq幼兒園慶六一活動(dòng)，現(xiàn)在開始!

　　第一項(xiàng)：鳴炮、升國旗、奏國歌(請(qǐng)全體起立)禮畢!請(qǐng)坐!

　　第二項(xiàng)：1、首先有請(qǐng)程園長致節(jié)日賀詞

　　2、有請(qǐng)家長代表講話

　　3、有請(qǐng)教師代表講話

　　4、文藝匯演現(xiàn)在開始

　　(一)(模特表演)

　　魏:愛美之心，人皆有之，時(shí)裝表演并不是大人們的專利

　　安:我們小朋友也不甘示弱，首先請(qǐng)欣賞大班范蓉蓉、王潤柯等小朋友帶來魄力四射的時(shí)裝表演秀

　　(二)(現(xiàn)代舞《不怕不怕》)

　　安:唱吧!讓我們用動(dòng)聽的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛。

　　常:跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。

　　安:請(qǐng)欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。

　　(三)(舞蹈《數(shù)鴨子》)

　　魏:春風(fēng)化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落

　　崔:讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈

　　魏:小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會(huì)用舞蹈來表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂的心情

　　崔:接下來由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)鴨子》

　　(四)(舞蹈《歌聲與微笑》)

　　安:沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們迎來了綠柳成蔭，

　　崔:花香四溢的六月，是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)

　　安:請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》表演者：郭林

　　(五)(民族舞《北京小妞》)

　　常:六一的太陽這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳

　　安:在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧!

　　常:接下來請(qǐng)欣賞民族舞《北京小妞》，表演者：侯心悅

　　(六)(舞蹈《小燕子》)

　　常:當(dāng)河岸的楊柳長出第一片綠葉，當(dāng)路邊的迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，當(dāng)報(bào)春的燕子再一次飛翔在蔚藍(lán)的天空，我們的心情像陽光一般明媚

　　崔:孩子們?cè)谟變簣@的生活又有了新的收獲，請(qǐng)大家欣賞由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》

　　(七)(大班英語連讀)

　　崔:英語教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語的氛圍，教師們動(dòng)了不少的腦筋，今天，大班的全體小朋友要用英語連讀的形式來展示他們的這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。

　　(八)(獨(dú)唱《小狗抬轎》)

　　安:“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠摯

　　常:“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動(dòng)聽

　　安:伴隨著陣陣歡快的音樂，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年

　　常:下面請(qǐng)欣賞中班楊深國小朋友給大家獻(xiàn)上的獨(dú)唱：《小狗抬轎》

　　(九)(舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》)

　　崔:哎，俊梅，在這快樂的節(jié)日里，你最想對(duì)小朋友們說些什么呢?

　　常:我最想說的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂!小朋友們，你們快樂嗎?(快樂!)

　　崔:請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》

　　(十)(印度舞《阿拉伯之夜》)

　　常:六一國際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日

　　安:在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;

　　常:在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約

　　安:接下來請(qǐng)欣賞印度舞《阿拉伯之夜》，表演者：楊慧

　　(十一)(大班《歌曲連唱》)

　　魏:今天，每一位老師的臉上也寫滿了笑薏，

　　崔:因?yàn)槔蠋熆吹胶⒆觽內(nèi)绯跎�的太陽煥發(fā)著生命活力，像

　　新生的樹苗在茁壯成長。

　　魏:請(qǐng)欣賞大班小朋友獻(xiàn)上的《歌曲連唱》

　　(十二)(舞蹈《親親茉莉花》)

　　安：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽

　　光照

　　常：無憂無慮樂陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑

　　安：少年在一年一年長高，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢

　　常:請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《親親茉莉花》

　　(十三)(舞蹈《春天在哪里》)

　　崔:孩子們，盡管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中

　　安:孩子們，盡管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊

　　崔:父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著孩子

　　安:多關(guān)心關(guān)心孩子吧!讓孩子在健康的環(huán)境下成長

　　崔:請(qǐng)欣賞舞蹈《春天在哪里》表演者：大班張文睿

　　(十四)(中班《歌曲連唱》)

　　安:今天的演出，每一個(gè)節(jié)目都飽含著老師的汗水

　　常:孩子的成長，每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著老師的心血

　　安:是園丁，親手催開“祖國的花朵”

　　常:是老師，親手培育“擎天的梁柱”，接下來是中班小朋友給大家?guī)�來的歌曲連唱

　　(十五)(大班律動(dòng))

　　崔：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符

　　安：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的舞蹈

　　(十六)(歌伴舞《兩只蝴蝶》)

　　常:風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個(gè)愛的世界

　　安:就讓蝴蝶帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧，下來是中班小朋友帶來的歌伴舞《兩只蝴蝶》

　　(十七)(小班律動(dòng))

　　崔:在我們qq幼兒園，每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明星。

　　魏:他們是明天的希望，是未來的棟梁

　　崔:年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣

　　魏:接下來有請(qǐng)小班的小朋友們帶來一段輕快的舞蹈

　　(十八)(中班團(tuán)體操)

　　安:不知不覺中，我們的節(jié)目已經(jīng)接了尾聲，

　　常:歡樂的時(shí)間總是過的很快，

　　安:最后，請(qǐng)欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團(tuán)體操

　　(魏)第三項(xiàng)：給優(yōu)秀幼兒頒獎(jiǎng)

　　結(jié)束語

　　魏：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

　　安：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!

　　崔：qq幼兒園慶“六?一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!

　　常：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!

　　共同：謝謝大家!讓我們明年再相聚!

　　音樂起(六一國際兒童歌)

　　慶六一節(jié)目主持詞二

　　一、開場詞

　　合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，節(jié)日好!

　　女：今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮!

　　男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞!

　　女：我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛。

　　男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。

　　女：輕輕地，屏住呼吸，

　　男：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，

　　女：這一切都在提醒著我們：六一國際兒童節(jié)??來到了!

　　合：這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日。

　　女：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。

　　男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……

　　女：今天，我們?cè)诖藲g聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。

　　合：讓我們衷心的祝愿演出成功

　　二、領(lǐng)導(dǎo)致辭

　　男：今天參加我們“六一”演出的有來自全鄉(xiāng)各小學(xué)的同學(xué)和幼兒園的小朋友。在六一國際兒童節(jié)到來之際，鄉(xiāng)黨委政府對(duì)我們少年兒童的健康成長高度重視，對(duì)我們的演出也特別關(guān)注。讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)，表示衷心的感謝。

　　女：親臨我們演出現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)有：。讓我們對(duì)他們的到來表示衷心的感謝。下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)給我們講話。

　　三、節(jié)目串詞

　　1、男：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們體驗(yàn)歡樂感受幸福。

　　女：沐浴著陽光，感受著雨露，在這難忘的一刻，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用愛擁抱所有的人。請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目手語《感恩的心》。

　　2、女：學(xué)校是我們成長的樂園，在美麗的學(xué)校，我們勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活、全面發(fā)展。

　　男：同樣在美麗的校園里我們也要學(xué)會(huì)講禮貌，一個(gè)講禮貌的孩子過哪里都會(huì)受到別人的歡迎。不信請(qǐng)聽相聲《講禮貌》

　　3、孩子們的心中總有著幻想，孩子們的臉上總有著笑容，今天他們是舞臺(tái)的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出學(xué)前班這群可愛的孩子們?yōu)槲覀儙�來的舞蹈《小鴨子》�?/p>

　　4、學(xué)校是我們成長的搖籃，我們每個(gè)學(xué)生在老師的教導(dǎo)下，都會(huì)學(xué)到很多的知識(shí)，明白許多道理。但是也有個(gè)別學(xué)生與眾不同，就像以下的相聲《如此學(xué)生》。掌聲有請(qǐng)。

　　5、歌曲能給我們帶來愉悅，課本劇則能帶給我們一些思索與啟示，請(qǐng)欣賞課本劇《揠苗助長》。

　　6、童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽，童年的生活最幸福，我們?cè)赣弥赡鄣男∈郑�五彩的畫筆，去描繪快樂的童年!請(qǐng)看幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《快樂的童年》。

　　7、我們每個(gè)人每只手都有五根手指，這些手指都發(fā)揮著不同的作用，但今天拇指和食指卻吵架了，這是為什么呢?請(qǐng)聽相聲《拇指和食指》。

　　8、女： 陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來，春風(fēng)細(xì)雨潤物無聲桃李滿天下。

　　男：是的，這是春天帶給我們的鳥語花香，萬紫千紅，但不知不覺的，夏天已悄悄來臨，春天，她去了哪里，讓我們跟著小朋友們一起去找一找《春天在哪里》。

　　9、小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們?cè)谘葑啵�就連狡猾的大灰狼，可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請(qǐng)看幼兒園中班的小朋友表演的情景劇《大灰狼和小鴨子》。

　　10、童年是歌，童年是舞，童年是我們的理想和追求，讓我們跟著一群帶有玫瑰花香的女孩子，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞舞蹈《玫瑰中的活潑女孩》。

　　11、送走了一群活潑的女孩，我們又要迎來一個(gè)小姑娘，不過她有些特別，請(qǐng)聽詩朗誦《一個(gè)石頭小姑娘》。

　　12、一望無際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。同學(xué)們，你們夢(mèng)想過這樣美妙的境界嗎?就讓我們?cè)谡窳x小學(xué)的同學(xué)的歌聲《踏浪》中一起去海邊游玩吧!

　　13、男：今天，我們的歌聲多么嘹亮，我們的笑容是多么的燦爛

　　女：是呀!今天，這里是歌的世界，笑的海洋。請(qǐng)看舞蹈《歌聲與微笑》。

　　14、女：五彩的日子，夢(mèng)想的時(shí)光，在這個(gè)金色的季節(jié)里，讓我們分享快樂，憧憬未來。

　　男：我們的童年是夢(mèng)幻的，我們的童年是七彩的，我們金色童年充滿著歡歌笑語。請(qǐng)欣賞表演唱《娃哈哈》

　　15、、今天我們歡聚在這里，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽的歌兒，跳我們優(yōu)美的舞蹈，共同慶祝我們快樂的節(jié)日。請(qǐng)欣賞古小四年級(jí)組許玉嬌 等同學(xué)帶來的舞蹈《快樂的節(jié)日》。

　　四、結(jié)束詞：

　　女：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽，

　　男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，

　　女：六一的集會(huì)這樣的歡騰!

　　合：我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福!

　　男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。

　　女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

　　男：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒!

　　合：我們的明天一定更美好!

　　女：古小慶“六一”文藝匯演活動(dòng)

　　合：到此結(jié)束!

　　女：祝同學(xué)們節(jié)日快樂，天天快樂!

　　男：祝老師們工作順利，心情舒暢!

　　合：謝謝大家!

　　慶六一節(jié)目主持詞三

　　開幕詞：

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

　　乙：親愛的老師們、同學(xué)們!

　　合：大家好!

　　甲：送去五月的芬芳

　　乙：迎來六月的時(shí)光

　　甲：我們的心像怒放的花朵

　　乙：蕩起一片歡樂的海洋!

　　甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

　　甲：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了六一兒童節(jié)!

　　乙: 幸福的微笑，掛在每一個(gè)孩子的臉上，

　　甲：未來的希望，激蕩在每一位家長的心中。

　　乙 讓我們把祝福和歡樂送給每一位少年兒童

　　合：“六一”兒童節(jié)快樂!

　　甲：同時(shí)讓我們滿懷感激之情地

　　乙：對(duì)默默奉獻(xiàn)的幼教工作者說一聲??

　　合：辛勤的老師! 謝謝你們!

　　甲：慶祝六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。

　　乙：首先，由 領(lǐng)導(dǎo) 致開幕詞。

　　節(jié)目串詞：

　　1。<;青花瓷>;

　　論意境，《青花瓷》宛然一出煙雨朦朧的江南水墨山水，

　　論詞句，《青花瓷》卻是一幅筆端蘊(yùn)秀臨窗寫就的素心箋，

　　論曲調(diào)，《青花瓷》仿佛微風(fēng)中靜靜流淌石上的山泉溪澗，

　　恰似那“自顧自美麗”的青瓷極品，洗盡鉛華，古樸典雅，清新流暢。

　　舞中的《青花瓷》又會(huì)帶給我們?cè)鯓拥拿栏心?

　　2。《采蘑菇的小姑娘》

　　采蘑菇的小姑娘 她卻不肯嘗一嘗

　　這山里的蘑菇香 攢到趕集的那一天

　　趕快背到集市上 換上一把小鐮刀

　　再加上幾塊棒棒糖 和那小伙伴一起 把勞動(dòng)的幸福來分享 。

　　3。《健身娃娃》

　　跳得真不錯(cuò)!生命在于運(yùn)動(dòng)，讓我們?cè)賱?dòng)起來吧!做個(gè)從小愛鍛煉的好娃娃，作為跨世紀(jì)的接班人，我們始終牢記：練就強(qiáng)鍵體魄，建設(shè)強(qiáng)大祖國。請(qǐng)欣賞《健身娃娃》

　　4。《種太陽》

　　我有一個(gè)美麗的愿望

　　長大以后能播種太陽

　　播種一個(gè)就夠了

　　會(huì)結(jié)出許多太陽

　　一個(gè)送給南極

　　一個(gè)送給北冰洋讓世界的每個(gè)角落都充滿光明與溫暖

　　5。《小螺號(hào)》

　　小螺號(hào)滴滴滴吹 海鷗聽了展翅飛

　　小螺號(hào)滴滴滴吹 浪花聽了笑微微

　　小螺號(hào)滴滴滴吹 我們聽了心歡暢

　　6。《拾豆豆》

　　金豆豆，銀豆豆，

　　圓不溜溜的紅豆豆，

　　一顆顆，拾到手，

　　豐收果實(shí)不能丟。

　　7。《動(dòng)感早晨》

　　年少的我們追逐的是五彩的夢(mèng)想，渴望的是健康的舞動(dòng)，讓我們迎著風(fēng)，隨著青春的節(jié)拍唱起來，跳起來吧。

　　8。《雨花石》

　　我是一顆小小的石頭 靜靜的躺在泥土之中

　　我是一顆小小的石頭 深深的埋在泥土之中

　　我愿鋪起一條五彩的路 讓人們?nèi)ビ�接黎明迎接歡樂

　　請(qǐng)欣賞歌伴舞《雨花石》。

　　9。《喜樂年華》

　　喜呀、樂呀、敲呀、打呀，心連心，手挽手，向著明天走，真真切切愛不夠，愛我大中華。

　　10。《老師親媽媽親》

　　甲：教師的工作是凡而又偉大神圣的。

　　乙：他們更多的是燃燒自己照亮別人。

　　甲：教師是鋪路石，是階梯，是太陽底下最光輝的職業(yè)

　　乙：雖然老師不是耀眼的明星，但老師是我們心中永遠(yuǎn)的媽媽

　　甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《老師親媽媽親》

　　11。《戲劇聯(lián)唱》

　　戲劇是我國藝術(shù)寶庫中的一朵奇葩，也是世界文化的瑰寶。我們應(yīng)當(dāng)傳承民族文化。要從娃娃抓起，從學(xué)生抓起。

　　12。《感恩的心》

　　我們感謝父母， 是你們撫養(yǎng)我長大。

　　我們感謝老師，是你們教育我成材。

　　我們感謝祖國， 是你讓我快樂地生活。

　　讓我們滿懷一顆《感恩的心》去面對(duì)一切吧!

　　13。《粉紅色的回憶》

　　粉紅色代表回憶，可以令你回憶起美好的往事。

　　14。《祖國你好》

　　有了泥土，嫩芽才會(huì)長大，

　　有了陽光，花兒才能盛開，

　　我們“小花朵”的成長，離不開祖國媽媽的呵護(hù)。

　　請(qǐng)欣賞《祖國你好》。

　　15。《踏浪》

　　咸咸的海風(fēng)輕輕地吹著，潔白的海鷗歡快地飛著，松軟軟的海灘上，來了一群踏浪的孩子。東峪

　　16。彩帶操 赤橙黃綠青藍(lán)紫，彩色的飄帶舞起來，舞動(dòng)生命的旋律，飄逸青春的風(fēng)采。

　　17。《小小的一片云》去掉一豎謎底是什么?

　　18。《洗刷刷》花兒樂隊(duì)的《嘻唰唰》，大家耳熟能“唱”。

　　19。 《小小一片云》

　　大大一團(tuán)棉花糖，高高掛在藍(lán)天上。天天飄來又飄去，小小雨滴里面藏。

　　20。《陽光校園》快樂和甜蜜與我們相伴，陽光灑滿幸福的童年，校園洋溢智慧的學(xué)子。請(qǐng)欣賞舞蹈《陽光校園》。

　　21。《好日子》

　　甲：同學(xué)們，此時(shí)此刻我的心情無比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓巧倌陜和�自己的�?jié)日。

　　乙：今天是個(gè)開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來。

　　甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《好日子》

　　22。《民族娃頌領(lǐng)袖》毛主席領(lǐng)導(dǎo)各族人民得解放，歌兒獻(xiàn)給毛主席。

　　閉幕詞：

　　甲：兒童是祖國的花朵

　　乙：少年是民族的未來

　　甲：成長在祖國的懷抱里，孩子們格外幸福，

　　乙：成長在黨的陽光下，孩子們朝氣蓬勃。

　　合：你們是祖國的春天，你們是祖國的希望。

　　甲：衷心感謝黨和政府對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心和重視;

　　乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的支持和幫助。

　　甲：衷心感謝老師和家長對(duì)孩子的辛勤教育和培養(yǎng)。

　　合：讓我們共同努力:

　　創(chuàng)新局面、上新臺(tái)階、邁新步伐!

　　甲：慶祝六一兒童節(jié)文藝演出到此結(jié)束。

　　乙：謝謝同學(xué)們的精彩表演。