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    今年廣東普通中小學招生入學工作政策看過來

    更新:2023-09-18 20:44:23 高考升學網

    3月23日下午,廣東省教育廳召開新聞通氣會,省委教育工委委員,省教育廳黨組成員、副廳長王創解讀了2018年廣東省普通中小學招生入學工作有關政策,權威解讀看過來↓↓↓

    點擊→《廣東省教育廳轉發關于做好2018年普通中小學招生入學工作的通知》可查看原文。

    一、當前普通中小學招生入學工作面臨的形勢

    近年來,中小學考試招生制度改革全面深化,穩妥實施。義務教育免試就近入學改革取得重要階段性成果和歷史性突破,重點大城市基本實現了免試就近入學、規范有序入學、陽光監督入學,有效緩解了“擇校熱”;中考改革探索了許多符合發展素質教育要求、操作性強的做法,基本構建了與新課程相適應的中考制度。黨的十九大報告提出努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育。教育部發布關于做好2018年普通中小學招生入學工作的通知,其工作重心仍然聚集于落實義務教育免試就近入學要求,加強普通高中招生考試管理,如何進一步解決招生入學工作中的熱點難點問題,確保2018年治理義務教育階段“擇校熱”工作取得決定性成效,普通高中招生入學秩序更加規范。

    二、今年普通中小學招生入學工作的重點任務

    今年,確定要推進的重點工作主要有6項:

    一是加強招生入學工作統籌。各地教育行政部門要整體謀劃普通中小學招生入學工作,強化三個統籌:即統籌制訂招生入學辦法,統籌保障不同群體入學,統籌做好教育資源配置。統籌制訂招生入學辦法是指各地要制定切實可行的招生入學工作方案,明確工作目標,完善相關政策,細化具體措施,壓實工作責任,確保招生入學各環節有序銜接,確保招生入學平穩有序進行,切實維護人民群眾利益,鞏固普通中小學招生入學改革成果,促進教育公平,持續提升教育治理水平。各地市教育行政部門制定的義務教育招生工作指導意見(或方案)須按報省教育廳備案。統籌保障不同群體入學是指要建立以居住證為主要依據的義務教育隨遷子女入學政策,落實和完善隨遷子女接受義務教育后在當地參加升學考試的政策措施,依法保障能夠接受普通教育的適齡殘疾兒童少年就近就便隨班就讀。細化烈士子女、符合條件的現役軍人子女、公安英模和因公犧牲傷殘警察子女及其他各類優撫對象入學操作程序,落實教育優待政策。統籌做好教育資源配置是指要積極推進義務教育優質均衡發展和普通高中優質特色發展合理規劃布局中小學校,加快學校建設,保障足夠學位供給,全面實施消除大班額,小學、初中、普通高中起始年級應按照不超過國家規定班額標準招生,統籌城鄉師資配置,全面推進教師“縣管校聘”改革,著力解決當前鄉村教師結構性缺員和城鎮師資不足問題。

    二是落實義務教育免試就近入學要求。各地要堅持從實際出發,按照確保公平和免試就近入學的原則,科學劃定每所義務教育學校的服務片區范圍,按照“學校劃片招生、生源就近入學”的目標,積極穩妥推進免試就近入學政策全覆蓋,努力從根本上解決“擇校熱”問題。要積極推進學區化辦學,合理劃分學區范圍,將熱點小學、初中分散至每個學區,確保各學區之間優質教育資源大致均衡,對于有空余學位的公辦熱點學校和報名人數超過招生人數的民辦學校,在現有工作基礎上,積極引導學校采取電腦隨機派位方式招生,制定逐步壓縮特長生招生規模的工作方案和分年度實施計劃,確保2020年前取消體育、藝術、科技、外語學科類等各類特長生招生。加快建立以居住證為主要依據的義務教育隨遷子女入學政策,切實簡化入學流程和證明要求,合理確定入學條件,確保符合條件的應入盡入,不得隨意提高入學門檻。要推進融合教育,依法保障能夠接受普通教育的適齡殘疾兒童少年就近就便隨班就讀,努力保障入學機會均等。

    三是加強普通高中招生教育管理。各地要按照普職比大體相當原則,科學編制高中階段招生計劃,合理配置普通高中和中職教育學位資源,統籌抓好普通高中招生工作。要積極探索將初中學生綜合素質評價結果作為普通高中學校招生錄取的重要依據或參考。取消國家規定以外的所有加分項目,體育、藝術和科技類等相關特長和表現記入學生綜合素質評價檔案。要落實指標到校政策,完善優質普通高中招生名額按比例合理分配到區域內初中學校的辦法,每所優質普通高中學校招生名額分配比例不低于50%,名額適當向薄弱初中、農村初中傾斜。要落實教育部文件要求,依法規范民辦普通高中招生行為,根據核定的招生計劃和確定的招生范圍加強監管。嚴禁違規跨區域招生。要進一步規范自主招生,公辦學校自主招生比例控制在學校年度招生計劃的10%以內。嚴格控制存在大班額學校的招生計劃,努力消除大班額。要根據《廣東省人民政府辦公廳轉發教育廳等部門關于做好進城務工人員隨遷子女接受義務教育后在我省參加升學考試工作意見的通知》(粵府辦〔2012〕137號),完善學位建設機制,合理配置教育資源,保障隨遷子女公平享受教育權利和升學機會。

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